痛苦的游戲 羅小俊 ⑴一次朋友聚會，有一位正在某個心理咨詢培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的朋友提出要和大家玩一個游戲。他發(fā)給每人一張紙片，請大家在上面寫下五件自己認為最珍貴的東西，比如 痛苦的游戲
羅小俊

⑴一次朋友聚會，有一位正在某個心理咨詢培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的朋友提出要和大家玩一個游戲。他發(fā)給每人一張紙片，請大家在上面寫下五件自己認為最珍貴的東西，比如生命、愛情、朋友等。最后他再三強調(diào)：大家一定要以認真的態(tài)度對待它。


⑵我認真地考慮了一下，在自己的紙片上寫下了：丈夫、女兒、快樂、滿足感和父母。這時，這位朋友請大家考慮放棄其中的一個。我輕輕地劃去了“滿足感”。我的“滿足感”，其實是“事業(yè)有成”的代名詞。從小所受的教育告訴我：碌碌無為是悲哀的。所以，盡管只是一個中學(xué)教員，我還是希望能從小事做起，在平凡的工作中做出一番成績來。然而，工作上的“滿足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表現(xiàn)平平，我至少還擁有我的家人和快樂，他們于我何等重要……盡管這樣寬慰自己，我心里隱隱約約地還是有些郁悶——畢竟我不是一個甘于平庸的人。我開始覺得這是一個不大好玩的游戲。


⑶接下來，朋友請大家在剩下的四件中再放棄兩件。我一下子懵了，放棄哪一個好像都是不可能的。我請求說：游戲可不可以就此結(jié)束了
?
朋友說：那哪行
?
哪有半途而廢的道理
?
忍痛割愛吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。劃去“快樂”后，我以歉疚、負罪的心情劃去了“父母”。親愛的爸爸媽媽，如果你們看到這篇文章，請千萬千萬要原諒女兒，畢竟你們不可避免地要先我們而去。

⑷然而這游戲還沒有結(jié)束
!
朋友請大家在僅剩的兩件中還要劃去一件，保留最后一件。這真是太殘忍了
!
我的丈夫和女兒，我怎么可能舍棄他們中的任何一個
!
我的丈夫，我生命中最親密的伴侶，在我迷惘時為我指點迷津，在我失意時為我排憂解難，我的生命中不能沒有他
!
而我的九個月大的小女兒，集聚了我所有希望的小精靈，她傻乎乎的笑臉，她無所顧忌的大哭，都是那樣深切地牽扯著我的心，我的生命中也不能沒有她
!
如果要選擇舍棄他們中的哪一個就讓我先舍棄自己吧。

⑸游戲結(jié)束了。朋友從心理學(xué)的角度講述著這個游戲的現(xiàn)實意義，而我的頭腦里一片空白。原來，生命中的種種至愛，在我心中的分量遠遠超過了我的想像，我的家人，我的事業(yè)，我的快樂心情，對我來說都是那么的重要
!
以至于盡管只是一個個假想的“放棄”，仍然讓我感到痛苦和沉重。


⑹一個游戲參加者喃喃自語：什么呀，真是個無聊的游戲
!
我看了他一眼，不，朋友
!
這是我所參加的最有意義的游戲。讓我們更誠摯地去愛、去珍惜吧，在我們還擁有著的時候
!

1
．用文中的短語填空。
(6
分
)

(1)
作者在紙片上寫下的五件最珍貴的東西，可以分為“

”、“

”、“我的快樂心情”三類。


(2)
文中所述只是一次游戲，盡管只是假想的放棄，而作者卻感到痛苦和沉重，這是因為她是“

”對待的。


2
．作者劃去“父母”時為什么感到歉疚、負罪
? (5
分
)
3
．文中畫線句子表達了作者怎樣的感情
? (4
分
)

4
．游戲是痛苦的，作者為什么認為它是“我所參加的最有意義的游戲”
? (5
分
)
答案：

1
．
(6
分
)(1)
我的家人

我的事業(yè)
(
順序顛倒不扣分
) (2)
以認真的態(tài)度
(
每空
2
分
)
2
．
(5
分
)
因為她在選擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過，深深自責(zé)。
(
答出“剩下的三者中放棄了父母”的意思，即可得分
)
3
．
(4
分
)
她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。
<
意思對即可得分
)
4
．
(5
分
)
因為這個游戲使作者明白：生命中的種種至愛在她心中的分量遠遠超過了她的想像，對她來說是那么重要，是無法放棄、必須好好珍惜的。
(
意思對即可得分
)

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