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《拆字趣談》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
拆字趣談 ( 10 分) 陳 章 中國的方塊字,或象形,或象聲,蘊含玄機
哲理
,妙不可言。你看:天為一大,地乃土也;白水為泉,止戈為武;不正就歪,人為即偽;有水可為河,無木不 拆字趣談
(10
分)
陳
章
中國的方塊字,或象形,或象聲,蘊含玄機哲理,妙不可言。你看:天為一大,地乃土也;白水為泉,止戈為武;不正就歪,人為即偽;有水可為河,無木不成林;官字兩個口,兵字兩條腿;此木是柴山山出,因火成煙夕夕多;江洋湖海三點水,忍字心頭一把刀……
有些字的組成很有寓意,譬如“富”字,一半是福,一半是災;貪貧相近,禍福同旁。一個“人”字,看似簡單,實際上十分形象地說明了人與人必須互相倚仗、相互支撐。飄飄乎而遺世獨立,那就只能“羽化而登仙”(
見蘇東坡《前赤壁賦》)
。所謂“仙”者,自然不食人間煙火,“只在此山中,云深不知處”。而人一旦做了官,即便只是個小吏,也可以“使”喚人,“使”字很形象地表明了這一點。近來又有人考證:“走”“關”系就是送,咬耳根授機宜即為邪,某些看上去很有“威”望的男人,暗地里藏有一個女人……
正因為漢字如此奇妙,故歷來拆字的故事不少!对里w傳》說,宋高宗趙構因岳飛主戰(zhàn)、秦檜主和而被攪得六神無主,于是微服出街解悶,遇一拆字先生,趙構便據(jù)當時的季節(jié)隨手寫了一個“春”字。拆字先生看罷納頭便拜。趙構大驚,問其究竟,先生說,客官你看:一夫旁邊一輪紅日,豈是等閑之輩。趙構聽了,覺得在理,便繼續(xù)追問此字玄機。拆字者一邊收攤,一邊向趙構耳語一句:春字“秦”頭太重,壓“日”無光,說完便趕緊開溜了。很明顯,這個故事的導向是諷刺秦檜的。明末崇禎也有個拆字故事。說他向拆字先生說了個“友”字,先生聽了說,不好,“反”王出頭了。崇禎改口說,不是朋友的友,是有無的有。先生說,也不妙,“大明”江山去了一半。崇禎改口又說:是辛酉戊亥的酉字。先生說,完了,至“尊”被砍頭去足了。
上面兩則故事,顯然都是后人杜撰的。而下面這個故事卻是真實的。
“四人幫”時期,我下鄉(xiāng)到農(nóng)村。有一回,一位農(nóng)民繳完公糧以后繳余糧時發(fā)牢騷說:“飯都吃不飽,還要交余糧。”知青中有人告訴他:“繁體字的余字有個食字旁,如今簡化漢字,缺食也得有余了。”
最令我嘆服的是:
民主這個詞兒,是近代才出現(xiàn)的。而幾千前倉頡老先生造字時早就察覺、預感到了:民主這東西,既然要實行,就一點都不能少,少一點就成“民王”了
。
18
.
閱讀全文后,說說你對“拆字”一詞的理解。(3
分)
19.
文章使用的主要說明方法是什么?有何其作用?(3
分)
20.
閱讀
末段加波浪線的
句子
,說說你對“民王”一詞的理解,作者蘊含在其中怎樣的思想感情?(3
分)
21.
《三國演義》也記載了一個運用拆字編制的隱語:“
千里草,何青青;十日卜,不得生”
,暗示當時人們不敢說出的愿望。你能猜出是指東漢末的哪一個軍閥嗎?
請寫出其姓名。(1
分)
參考答案:中
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