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初一語(yǔ)文:《背影》同步訓(xùn)練
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初中語(yǔ)文
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一、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加粗字注音
1.交卸( )2.狼jí( )3.妥帖( )
4.tuí唐( )5.瑣xiè( )6.晶瑩( )
7.躊躇( )8.pánshān( )
二、根據(jù)所給的拼音,為下列多音字組詞
1.差:chāi( )chā( )chà( )2.喪:sāng( )sàng( )
3.禁:jīn( )jìn( )4.奔:bēn( )bèn( )
5.柵:zhà( )shān( )
三、解釋加粗字的意思
1.不能自已( )2.情郁于中( )
3.觸目傷懷( )4.舉箸( )
四、根據(jù)所給的意思,寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)
1.亂七八糟的樣子。________
2.凄慘暗淡,不景氣。________
3.看到心里感到悲傷。________
4.感情聚積在心里不得發(fā)泄。________
5.細(xì)小而繁多(的事)。________
6.不幸的事接連發(fā)生。________
五、選詞填空
1.這些日子,家中光景很是( ),一半為了喪事,一半為了父親賦閑。
A.慘淡 B.凄慘 C.暗淡
2.父親終于不放心,怕茶房不( );頗躊躇了一會(huì)。
A.牢靠 B.妥帖 C.可靠
六、選擇出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)( )
A.朱自清,字佩弦,江蘇省揚(yáng)州人。著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。
B.《背影》一文中共提到“背影”三次,其中重點(diǎn)描寫(xiě)了父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)的“背影”。
C.《背影》一文開(kāi)始寫(xiě)“背影”,指出最難忘的就是父親的背影。但后面展開(kāi)寫(xiě)家庭情況,跟主題沒(méi)有關(guān)系。所以第二、三自然段可以刪去。
D.《背影》一文集中表現(xiàn)了父子之間相愛(ài)相憐的真摯情感。
七、閱讀并回答文后問(wèn)題
(一)
我們過(guò)了江,進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定價(jià)錢(qián);就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太了!
1.“我那時(shí)真是聰明過(guò)分”中的“聰明過(guò)分”是什么意思?
2.如何理解“總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮”中的“漂亮”一詞?
3.概括這段文字的段意。
(二)
我有一位好朋友,很苦惱,因?yàn)樗c父親的關(guān)系很僵,父子倆常面對(duì)面地坐著,一兩個(gè)小時(shí)沒(méi)一句話可說(shuō)。朋友認(rèn)為父親不理解他,換句時(shí)máo()的話來(lái)說(shuō),就是父子之間存在著很深的代溝。
最近,朋友受公司派qiǎn(),要到南非的開(kāi)普敦去。
他回到家里,吃完飯,父子倆又面對(duì)面地坐在沙發(fā)上,誰(shuí)也不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,兒子開(kāi)口了:“爸,我想跟您談一件事!”
“什么事?”父親(平靜、安靜)地問(wèn)。
“我要到開(kāi)普敦去工作了。”
“哦,我知道了。”
停了一會(huì)兒,父親問(wèn)道:“什么時(shí)候走?”
“后天。”
“哦,我知道了。”
“那……什么時(shí)候回來(lái)?”父親往前(挪了挪、靠了靠),急切地問(wèn)。“我不知道。”
“哦,我知道了。”父親說(shuō)這句話時(shí),兒子看見(jiàn)父親眼里(噙、含、閃)著淚花。房間里又沉寂下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒,父親顫巍巍地站了起來(lái),搖晃著走向書(shū)房。兒子看著父親搖晃的背影,眼睛也有些濕潤(rùn),想喊住父親,但終究沒(méi)有說(shuō)出口。
過(guò)了一會(huì),父親從書(shū)房走了出來(lái),手中拿著一本《世界地圖冊(cè)》和一支鋼筆。走到兒子面前,有些激動(dòng)地問(wèn):“開(kāi)普敦在哪里?”
兒子拿過(guò)地圖冊(cè),指著說(shuō):“看,就在這里!”
“在這里……”父親一邊喃喃自語(yǔ),一邊用筆在開(kāi)普敦所在的位里點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn),又在鎮(zhèn)江所在的位里點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn),然后畫(huà)了一條紅線,將鎮(zhèn)江和開(kāi)普敦連接起來(lái)。
父親眼噙著淚水,哽咽著對(duì)兒子說(shuō):“在我想你的時(shí)候,我就看看這張地圖上的兩個(gè)紅點(diǎn)一條紅線!”
1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字:時(shí)máo()派qiǎn()。
2.從括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),在下面畫(huà)線,使語(yǔ)句更加流暢。
3.文中第一段在全文中起什么作用?為什么?
4.全文敘述了一件什么事?如何理解?
5.試給選文起個(gè)題目:________
(三)父親的期望
父親是個(gè)修車(chē)的,雖年屆四十,卻略顯蒼老了,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。
打我記事起,父親便開(kāi)始忙碌在修車(chē)鋪里,從早一直到晚,靠著他那僅有的手藝,維持著這個(gè)家。雖然整天忙碌,但在人們的眼中,修車(chē)的畢竟是一個(gè)“低等”的活兒,因此父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人,他不自卑,而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我,希望我能勝過(guò)他自己,更勝過(guò)那些嘲笑他的人們。晚上,父親拖著疲憊的身子回到家,我一見(jiàn)到他,便興奮地?fù)涞剿麘牙。接著,父親便給我講一些偉人的故事,雖然他只知道一點(diǎn),但這已盡他的所能了。每當(dāng)這時(shí),我總是似懂非懂地聽(tīng)著,用我那天真的眼,盯著父親的那張臉。
不久,我便上學(xué)了,這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親為了能讓我安心念書(shū),除了白天在修車(chē)鋪忙以外,回到家還要做家務(wù)。有時(shí)我真想幫他,但父親總是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你管自己念書(shū)。”
一次,父親帶我上街,我好興奮。到了一家賣(mài)鞋的商店時(shí),父親停住了,他看看我腳下的鞋,說(shuō):“這雙鞋太破了,太寒傖,還是買(mǎi)雙好點(diǎn)的吧,上學(xué)哪能沒(méi)有鞋?”我卻說(shuō):“爸,不要,我腳下的還能穿,幾雙跑鞋夠穿兩年了。”但父親執(zhí)意要為我買(mǎi)。接著,為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋,雖然是鞋柜里最便宜的,可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了。“拿著,”父親把鞋放在了我手里,并從找下的錢(qián)中拿出一部分給我,折了幾折,放在我口袋中,說(shuō),“上學(xué)時(shí),買(mǎi)東西吃,別空著肚子念書(shū)!”
一路上,父親送我上車(chē),我只是一路沉默,父親則好像很輕松。半路時(shí),父親有急事要走了,臨走前,他用他那雙粗糙的手,撫摸了一下我的頭,輕聲說(shuō)道:“去吧,上學(xué)別遲到了,爸晚上來(lái)接你。”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著父親遠(yuǎn)去的身影,情不自禁地哭了。
我呆呆地立著,此時(shí)此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉,那不平凡的臉。我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋,更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊,但永遠(yuǎn)消除不掉他的深切期望!
——父親,走好!兒子我會(huì)圓了您的心愿……
1.文中寫(xiě)父親“那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋”,這里的“風(fēng)風(fēng)雨雨”能不能改成“風(fēng)雨”,為什么?
2.文中寫(xiě)父親“從找下的錢(qián)中拿出一部分給我,折了幾折放在我口袋中”,其中“折了幾折”這個(gè)細(xì)節(jié)的作用是什么?
3.“寒傖(chen)”的意思是什么?
4.文中寫(xiě)“一路上,父親送我上車(chē),我只是一路沉默,父親則好像很輕松”,“好像很輕松”說(shuō)明了什么?
5.文中寫(xiě)“(父親)輕聲說(shuō)道:‘去吧,上學(xué)別遲到了,爸晚上來(lái)接你。’我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭……”這里的“吃力”說(shuō)明的是下項(xiàng)中的哪一項(xiàng)?()
A.我太累了。B.我不愿父親離開(kāi)我。
C.我內(nèi)心的難受和激動(dòng)。D.我急著上學(xué)。
6.本文題目是“父親的期望”,但文中大多用“希望”:“他僅有的希望”,“那希望受到安慰的心”,“希望我能勝過(guò)他”,“那濃重的一片希望”等等。試說(shuō)說(shuō)“期望”與“希望”的異同及其用法。
【背影答案】
一、1.xiè2.藉3.tuǒ4.頹5.屑6.yíng7.chóuchú8.蹣跚
二、1.差:差使;差別;差不多2.喪:奔喪;喪失3.禁:情不自禁;禁止4.奔:奔喪;投奔5.柵:柵欄;柵極
三、1.控制2.聚積3.心4.筷子
四、1.狼藉2.慘淡3.觸目傷懷4.情郁于中5.瑣屑6.禍不單行五、1.A2.B六、D
七、(一)1.這里指愚蠢,不懂事。2.這里指說(shuō)話得體。3.父親送“我”上車(chē)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。(二)1.髦遣2.平靜;挪了挪;噙3.鋪墊、伏筆;文中寫(xiě)朋友認(rèn)為與父親有很深的代溝,認(rèn)為父親不能理解他,其實(shí)是自己對(duì)父親的了解太少。4.全文敘述了朋友將要去開(kāi)普敦工作,告訴父親即將遠(yuǎn)行,父親盡管言語(yǔ)簡(jiǎn)單,可是表現(xiàn)出了他對(duì)兒子的牽掛、疼愛(ài)與思念。父愛(ài)與母愛(ài)是有區(qū)別的,父愛(ài)常常不善表露,但更顯深沉。所以不應(yīng)責(zé)怪父親對(duì)自己不理解,應(yīng)從自身思考是否對(duì)父親的關(guān)愛(ài)太少。5.父愛(ài)(三)1.不能。“風(fēng)雨”指自然現(xiàn)象,詞重疊后的“風(fēng)風(fēng)雨雨”指生活道路的艱辛與坎坷。2.表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的細(xì)心的關(guān)切(父親怕錢(qián)放不妥貼,怕“我”丟失)3.丟臉,不體面4.說(shuō)明父親對(duì)孩子盡了責(zé),看到了希望,又是為了不讓孩子擔(dān)心。5.C6.“希望”與“期望”都指人的某種愿望。“希望”指對(duì)某種目的的向往,或指理想所寄托的對(duì)象。“期望”指預(yù)期要達(dá)到的目的。文中“父親”想兒子成才是一個(gè)不斷“希望”的過(guò)程,而題目所說(shuō)的“期望”是“父親”的目的。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/55385.html
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