不肯死去的心（ 14 分） （ 1 ）外婆得了老癡呆癥。先是不認識外公，堅決不許這個 陌生男人 上她的床，和她共同走了 50 的老伴只好嘆著氣睡到了客廳里。然后有這么一天，外婆 不肯死去的心（
14
分）
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1
）外婆得了老癡呆癥。先是不認識外公，堅決不許這個
“
陌生男人
”
上她的床，和她共同走了
50
的老伴只好嘆著氣睡到了客廳里。然后有這么一天，外婆走出家門就不見了蹤影，好在有派出所的幫助才將老人家找回。原來，她一心一意地想著童時的家，不肯承認與現(xiàn)在的家有什么聯(lián)系。家人哄著騙著，才終于將外婆留了下來。后來她又忘了她一手帶大的外孫、外孫女，以為他們是群野孩子，要來搶她的飯。她用手護住飯碗，一邊用拐杖打他們：
“
走開，走開，不許搶我的飯。
”
弄得一家人哭笑不得。

　　（
2
）幸虧外婆還認識一個人
——
自己的女兒，我的母親。每次看到她，外婆臉上都會露出異樣的笑容，叫她
“
欣欣，欣欣
”
。傍晚的時候，外婆就會拿個凳子坐到樓下，嘮叨著：
“
欣欣怎么還沒有放學(xué)呢？
”
其實欣欣的兒子都大學(xué)畢業(yè)了。家里人看準了這一點，每當外婆鬧著要回自己家時，就恫嚇她：
“
再鬧，再鬧欣欣就不要你了。
”
外婆便會立刻安靜下來。

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3
）有一國慶節(jié)，來了遠客，母親親自下廚。這時外婆的動作十分怪異：她朝四周看了又看，就像一個正要準備偷糖的孩子，當她確定沒有人注意她的時候，大大方方地夾了一大筷子菜放進口袋里。主客見了頓時大驚失色，卻又裝著沒看見。只有外婆一個人興高采烈，似乎自己的手法十分高明。那頓飯大家都吃得很艱苦。

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4
）當上完最后一道菜，母親也坐了下來，同客人寒暄。這時，外婆忽地從座位上彈了起來，一把抓住母親的手往外拉。母親莫名其妙，只好順從地起身
……
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5
）到了廚房門口，外婆便警惕地用身子擋住眾人的視線。然后費力的從口袋里掏出油膩膩的菜，放到母親的手上：
“
欣欣，你快吃呀，快吃呀。
”
母親愣住了，

。
（
6
）外婆呵外婆，她的靈魂已在疾病折磨中慢慢死去；但永遠強健的，是那顆不肯死去的母親的心。（
2005
江蘇高考滿分作文，有刪改）
26.
說說第一段的敘寫在文中所起的作用。（
2
分）
27.
本文寫外婆用了好幾個傳神的細節(jié)，請任選一個加以評點。（
3
分）
28.
第五段橫線處原是對母親的一個細節(jié)描寫，請聯(lián)系上下文合理想象補上這個細節(jié)。（
2
分）
29.
第三段中劃線的句子有的有語病，有的欠推敲（考場作文，在所難免），請分別說明毛病之所在，該如何修改。（
2
分）
（
1
）這時外婆的動作十分怪異
（
2
）就像一個正要準備偷糖的孩子
30.
分析下列句中加點的詞語的表達作用（
2
分）
（
1
）那頓飯大家都吃得很艱苦
（
2
）外婆忽地從座位上彈了起來
31.
本文最后一段議論，閱卷老師評價很高。你以為如何？請談?wù)勀愕目捶�，講明理由。
參考答案：
26
寫出外婆的病狀，為下文鋪墊　　　　

27.
如
“
大大方方地夾了一大筷子菜放進口袋里
”
這一細節(jié)，既反映外婆病狀，又表現(xiàn)出目睹者的驚愕。
28.
原文的細節(jié)描寫是
“
看著那還冒熱氣的菜，半晌，抬起頭，使勁兒盯著外婆異樣的笑臉，哇的一聲，她大哭了
”
29.
（
1
）
“
這時
”
指代不明確，改為
“
餐桌上
”
（
2
）
“
正要
”
與
“
準備
”
重復(fù)，刪去一個
30.
（
1
）
“
艱苦
”
一詞表現(xiàn)了親友們?yōu)橥馄挪∏閾?dān)憂，對她的同情和理解，也有因她的
“
胡鬧
”
而尷尬
（
2
）
“
彈
”
字寫出外婆動作的急速，反映她急切的心情，表現(xiàn)她那不肯死去的母親的心。

31.
開放題，言之有理即可。附閱卷老師評語供參考：此篇選材很有個性，外婆的形象相當獨特
……
如果僅此而已，我們看到的只是一位不幸的老的病人，但結(jié)尾處一下子奇峰飛降，將人物的心內(nèi)景觀推上了岱岳之巔。偉哉，永遠不死的偉大的母親的心！

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