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《宇宙的邊疆》教學(xué)案(附答案)
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
宇宙
的邊疆 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 1 、聯(lián)系
生活
實際,了解解說詞的文體特點。 2 、把握文章的解說順序,了解作者對宇宙和人類的思考。 3 、了解文中介紹的有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)篩選 宇宙的邊疆
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1
、聯(lián)系生活實際,了解解說詞的文體特點。
2
、把握文章的解說順序,了解作者對宇宙和人類的思考。
3
、了解文中介紹的有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)篩選并整合信息的能力。
【知識導(dǎo)學(xué)】
1
、作者簡介:
卡爾·
薩根(Carl Sagan
,1934—1996
),美國人,曾任美國康奈爾大學(xué)行星研究中心主任,被稱為“
大眾天文學(xué)家”
和“
公眾科學(xué)家”
。他對人類將無人航天器發(fā)送到太空起過重要的作用,在行星科學(xué)、生命的起源、外星智能的探索方面也有諸多成就。他的科普作品《伊甸園的飛龍》曾獲得普里策獎,電視系列節(jié)目《宇宙》在全世界取得熱烈反響。
2
、
解說詞的文體特點
解說詞是對展覽、實物、影視、圖片、名勝古跡和
歷史
文物進行解釋說明的一種文體。它通過對事物的準(zhǔn)確描敘,
詞語
的渲染,來感染觀眾或聽眾,使其了解事物的來龍去脈和意義,收到很好的宣傳效果。
解說詞根據(jù)被解釋的對象可分為文學(xué)性解說詞和平實性解說詞兩種。用于參觀瀏覽的導(dǎo)游解說詞,用于電影電視風(fēng)光片的解說詞,多用文學(xué)、散文手法,既抒情又有解釋說明,語言絢麗多彩,情感真摯濃郁。用于生產(chǎn)成就的參觀展覽的解說詞,科普影片、新聞紀(jì)念片的解說詞,如歷史文獻紀(jì)錄片《鄧小平》的解說詞,則運用樸實真摯的語言,介紹鄧小平光輝偉大的一生。
解說詞有補充視覺和聽覺的作用,具有以下特點:
(1
)語言通俗、平易,讀起來順口,聽起來順耳。因為解說詞是對形象畫面的補充,是通過語言表達來宣傳和教育群眾的。
(2
)緊扣實物和形象進行解說。實物和形象是解說詞寫作的依據(jù),忠實于實物和形象是解說詞寫作的基本原則。圍繞實物、形象這一中心點,安排結(jié)構(gòu),組織段落,絕不能游離于具體的解說對象。
(3
)注重文藝性。解說詞不是空洞的說教,必須通過形象的語言實物進行描繪,就像報告文學(xué)是報告事實和文藝創(chuàng)作一樣,解說詞是說明和描寫的結(jié)合,具有文學(xué)傷口的一些特點,好的解說詞是一支感人的歌,一首動人的詩。
【基礎(chǔ)演練】
1
.據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音:
懸yá
(崖) 眩(xuàn
)暈戰(zhàn)lì
(栗) 嶄新(zhǎn
) 踝(huái
)節(jié) 夙(sù
)望
廣mào
(袤) 擱置(gē
)旋(xuán
)渦 tuǒ
(橢)圓 磅bó
(礴) cuǐcàn
(璀璨)chuān
(川)流不息 huì
(彗)核 俘(fú
)獲
2.下列詞語中點粗的讀音完全正確的一組是(。
A、暈眩(yūn
) 顫栗(zhàn
) 戎裝(róng
) 徘徊不前(huí
)
B、踝節(jié)(huái
) 璀璨(càn
) 束縛(fù
)
人才濟濟(jì
)
C、廣袤(mào
) 磅礴(bó
)
橢圓(tuǒ
) 區(qū)區(qū)可數(shù)(shù
)
D、纖細(xiān
) 旋渦(wō
)
俘獲(fú
)
好大喜功(hào
)
解析:選D(A、徊(huái
)B、濟(j
?
)C、數(shù)(shǔ
))
3.下列各
組詞
語中,沒有錯別字的一組是(。
A、覆蓋
神密
奄奄一息
與世隔絕
B、附著
荒蕪
遼闊無垠
塵埃落定
C、邊緣
篷勃
穿流不息
作伴相隨
D、閃鑠
想像
茫無際崖
面目全非
解析:B
(A、密—
秘 C
、篷—
蓬 穿—
川 作—
做 D、鑠—
爍 崖—
涯)
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