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《仰望父親》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
仰望父親 ①父親去世的那一,我 18 歲。從 1 歲到 18 歲,從咿呀學語到蹣跚學步,從上小學到讀
高中
,我是在仰望著父親忙碌而疲憊的身影中長大的。從小我在山下,看慣了父親在山 仰望父親
①父親去世的那一,我18
歲。從1
歲到18
歲,從咿呀學語到蹣跚學步,從上小學到讀高中,我是在仰望著父親忙碌而疲憊的身影中長大的。從小我在山下,看慣了父親在山上放羊砍柴、開墾荒地揮汗如雨的忙碌身影;我在樹下,看慣了父親在高高的樹杈間騰挪跳躍的矯健身影;晨曦中夕陽下,我在院子里,看慣了父親站在房頂遠眺天際的從容身影……
②到現(xiàn)在,父親的身影,不時地在我腦海中映現(xiàn),使我由時時思念父親,進而常常思考父親,心目中更加欽敬父親。
③父親的孝行,讓人仰望。小時候村里一些大人常在我面前講:“你父親真是個孝子。”給我印象深刻的是父親對我奶奶的飲食起居特別在心。父親為了使奶奶活得心氣順、活得有精神,過段時間總要給奶奶買些好吃的,每天再忙都要和奶奶說會話,在精神上撫慰奶奶。父親在世時,每清明,引領家族男人上墳祭祖,心態(tài)虔誠,行止敬重。在我爺爺?shù)母赣H墳地上的碑樓上刻有一副對聯(lián)。上聯(lián):深恩堪裕后,下聯(lián):至孝在尊親,橫批:追遠。我想這肯定是我們家族的良風美德,是影響了父親一生的傳統(tǒng)孝文化。
④父親的教行,讓人仰望。父親教我做事明理。記得有一春天種玉米,父親在前面犁地,母親在中間撒種子,我和哥哥在后面施糞。偶爾我偷懶不好好施糞。待到秋收之時,父親把我領到地里,指著長得參差不齊的玉米對我說:“人哄地皮,地哄肚皮”。看著因我施糞不勻而長勢不好的莊稼,我心里十分懊悔。父親在教我做這些農家活的過程中,使我明白許多事理。父親教我明志。記得我12
歲那,父親領我在山上開墾荒地,我累得精疲力竭。坐下休息時,父親問我:“天山,你長大了想干什么?”盡管我當時的回答不切實際,但父親沒有嘲笑我,卻深情地撫摸著我的頭,眼望著遠方,頗有感觸地對我說:“生在山村里,要有走出深山的想法才行。山外的世面大著呢!”現(xiàn)在想起來,正是父親的那一問,點燃了我心中的夢想和希望。
⑤父親的力行,讓人仰望。
a
。50
代后期,爺爺患病,大伯因病早逝,家道中落,家庭一下子跌到谷底。全靠父親上上下下要照應,里里外外要兼顧。
b
。聽哥哥說大伯去世前,曾借了鄰村一戶人家300
元錢。大伯去世后,人家上門討債,父親答應10
天后還。到了第9
天,父親沒有籌到錢,下狠心賣了自家耕地磨面的犍牛,償還了大伯欠下的外債。
C
。父親20
多歲被抓壯丁,經(jīng)受過槍林彈雨的戰(zhàn)場,解放后遭受過不明不白的批斗;父親30
歲到40
歲,領頭創(chuàng)辦縣級國營黃土坡、老虎溝、馬匹凹煤礦,曾任總經(jīng)理,取得過驕人的業(yè)績,但更遭受過莫大的委屈……
d
。60
代,為了全村人出行方便,父親帶領村民,費盡艱辛,打通了西莊村至武家河村約2.5
公里長的盤山路,那是我們村走出深山通往稷山縣的第一條大路。改革開放初期,父親積極響應黨的號召,經(jīng)商、創(chuàng)辦企業(yè)。最后,在為武家河大隊創(chuàng)辦煤礦的過程中,含辛茹苦、積勞成疾,一病不起。
⑥記得父親去世當天,我從鄉(xiāng)寧一中趕回家,匍匐在炕上給父親清洗雙腳。
那是怎樣的一雙腳啊,腳上有土、有煤渣子,腳底的老繭厚厚的一層,腳上的肉很少,骨頭和青筋纏在一起
。我知道父親艱難坎坷、勤苦力行的
人生
,就是靠這雙腳走過來的。如今,我愈加明白:人生的路是走出來的,再好的夢想也需要行動。千里之行,始于足下。腳下功夫深,
生活
行程遠;腳下行程遠,人生境界高。
⑦仰望父親,眼底潮涌;
仰望父親,心生光明;仰望父親,行止入常。
(選自
《散文選刊》第2
期,有改動)
7
.閱讀
全文,說說“我”曾在哪些方面仰望過“父親”。(4
分)
8
.
仔細
閱讀
第⑤段,回答下面兩題。(6
分)
(1
)以下四句話出自第⑤段,現(xiàn)將其放回原段a
、b
、c
、d
處,正確的順序為(
)(3
分)
①父親是一個支撐門事、忠厚力行的人
②父親是一個歷經(jīng)挫折、堅韌力行的人
③父親是一個心想眾人、務實力行的人
④父親是一個勇于擔當、守信力行的人
A
①②①④
B
①④②③
C
②④①③
D
③①④②
(2
)“力行”一詞,出自
《禮記·
中庸》:“好學近乎知,力行近乎仁,
知恥近乎勇。”《史記·
儒林列傳》也有過類似論述:“為治者不在多言,顧力行何如耳。”
請結合語境簡要說明“父親的力行,讓人仰望”中的“力行”的意思。(3
分)
9
.
作者以“
仰望父親,眼底潮涌;
仰望父親,心生光明;仰望父親,行止入常”的感嘆收束全文,可謂言簡意賅,意蘊豐富。談談你對這一結尾的理解。(4
分)
10
.
有人認為第
⑥段劃線句對父親的腳的細膩描寫,有損父親高大偉岸的形象,你贊同嗎?為什么?請結合自己的生活談談你對本文的理解?(4
分)
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
7.
仰望著父親的身影;仰望父親的孝行;仰望父親的教行;仰望父親的力行。
8
.(1
)B
(2
)努力實踐,竭力而行
9、談到對父親的懷念,敬重兩方面談(一點2
分)言之成理即可。
10.不贊同,因為(1
)父親粗糙的雙腳折射出父親艱難坎坷、勤苦力行的一生,這正是父親值得仰望的偉大之處。(2
)同時父親的雙腳也使我愈加明白:“人生的路是走出來的,再好的夢想也需要行動。千里之行,始于足下。腳下功夫深,生活行程遠;腳下行程遠,人生境界高。”的人生
哲理
。
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