閱讀下面兩個語段，完成 16 19 題。（共 10 分） （一）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復 閱讀下面兩個語段，完成16
—19
題。（共10
分）

（一）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

（二）水益澀①，曳②舟不得進，陸行六七里，止藥師寺。寺負紫芝山，僧多讀書，不類城府。

越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇③蜿蜒下赴大壑，蓋澗
水爾。桑畦麥隴④，高下聯(lián)絡，田家隱翳竹樹，樵童牧豎⑤相征逐，真行畫圖中！欲問地
所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應所問，率十問僅得二三。

越二嶺，首有亭當?shù)�，髹書�?ldquo;雪竇山”字。

（節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》）

注：①澀：不通暢。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而細長的水流。④隴：通“壟”。⑤牧豎：牧童。⑥髹（xiu
）書：用赤黑色的漆寫。
16
．下面各組句子中加點詞語意思相同的一項是【
】（2
分）
A
．異
漁人甚異之
使內(nèi)外異法也（《出師表》）
B
．舍
便舍船
屋舍儼然
C
．去
停數(shù)日，辭去
乃記之而去（《小石潭記》）
D
．道
不足為外人道也
策之不以其道（《馬說》）
17
．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2
分）

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
18
．語段（一）寄托了作者怎樣的社會理想？（2
分）
19
．根據(jù)語段（一）（二）的內(nèi)容，分條概括雪竇與桃花源的相似之處。（4
分）
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16
．C
（2
分）
17
．問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必（不要）說魏朝和晉朝。（翻譯出大意，1
分；“無論”譯對，1
分。共2
分）
18
．對沒有戰(zhàn)亂、寧靜淳樸、安居樂業(yè)。幸福和諧的理想社會的向往。

（意思對即可。2
分）

19
．①山阻水隔，很難進入。
②自然環(huán)境優(yōu)美，田同風光如畫。
③人們生活安寧和樂。
（多基本與世隔絕，民風淳樸。意思對即可。每對一處1
分，共4
分）

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