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初中記敘文《愛的延續(xù)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
作文頻道為各位同學(xué)準(zhǔn)備了記敘文《愛的延續(xù)》閱讀的資料。希望大家認(rèn)真閱讀。
初中
記敘文《愛的延續(xù)》
閱讀答案
愛的延續(xù)(11分)
⑴小樂是她的寶貝兒子,四歲喪父,是她一口一口把他喂養(yǎng)大的。為了小樂,她沒再嫁人。
⑵二十歲時(shí),小樂考上了北京一所名牌大學(xué)。去上學(xué)前,小樂曾對她說,媽,等我工作了,我要在北京買房子,讓你住到北京去。那一刻,歲月在她臉上刻下的皺紋全部舒展開來。小樂是她的天,是她的希望,讓她感到幸福和欣慰。
⑶這年暑假,小樂放假從北京回來。只一年沒見,北京的風(fēng)與水,就把小樂鍛造得像個真正的男子漢了。一起逛街的時(shí)候,小樂會牽上她的手,就像小時(shí)候牽著她的手那樣。她的心里,充滿了做母親的甜蜜。
⑷在要回北京的前一天,小樂上街去幫她買做菜用的佐料時(shí),意外地被一輛摩托車撞了。她得到消息跌跌撞撞趕去時(shí),小樂已永遠(yuǎn)閉上了他那雙明亮的大眼睛。
⑸她哭得驚天動地,如同降了一場傾盆暴雨。旁邊的人一邊陪著流淚,一邊替她不平,說,小樂走的路線沒錯,一切責(zé)任全在那個騎摩托車的人身上。
⑹她喉嚨沙啞地問,騎摩托車的人是個什么人?別人告訴她,也是個年輕人,受了傷,被送到醫(yī)院去了。
⑺她執(zhí)意要去醫(yī)院看看。受害者的家屬見見肇事者,發(fā)泄一下,也是情理中的事,所以大家非但沒有攔她,還陪了她同去,一路上,眾人都憤憤不平,替小樂惋惜著,她卻一聲不吭,只顧悲傷。
⑻在醫(yī)院里,她看到了撞她兒子的那個年輕人,一張還帶著稚氣的臉,淌滿了血。一個母親,正伏在床邊的坐椅上哭,一邊哭一邊說,兒子呀,你怎么惹這么大的禍呀?你眼睛瞎了,今后可怎么
生活
呀……
⑼她的腦海中電光石火般地閃了一下:自己已經(jīng)失去了兒子,不能再讓另一個母親也因?yàn)閮鹤佣柺芡纯嗟募灏尽S谑,她決定,把小樂的眼角膜獻(xiàn)給那個撞死小樂的年輕人。
⑽沒有一個人能夠理解她的行為,大家都認(rèn)為她是氣糊涂了,有好心的人出面阻撓她說,就讓你家小樂好好安息了吧。但她卻堅(jiān)持著自己的選擇,流著淚在捐獻(xiàn)單子上簽下了自己的名字。
⑾一個月后,一個年輕人敲響了她的家門。她打開門,年輕人“撲通”一聲,跪到在地上,飽含深情地對著她喊道:“媽媽……”
⑿她扶起他來。于是她看到:自己的小樂回來了,他的那雙眼睛,晶瑩得像夏夜里的星星……
⒀她笑了,世界,在那一剎那,變得異常明亮與寬廣。
13.什么是悲劇?就是把人最有價(jià)值的東西撕毀給人看。小樂最有價(jià)值的方面表現(xiàn)在哪些方面?請舉例說明。(3分)
14.聯(lián)系上下文理解下列
句子
中加點(diǎn)
詞語
的含義。(4分)
⑴她哭得驚天動地,如同降了一場傾盆暴雨。
⑵自己的小樂回來了,他的那雙眼睛,晶瑩得像夏夜里的星星……
15.母親痛失兒子后內(nèi)心是絕望的,而她最終的行為卻是震撼人心靈的——她毅然決然地將自己兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給了奪走他生命的肇事者。母親為什么要這樣做?請用文中的句子回答。(2分)
16.這篇文章通過母親痛失兒子,又得到“兒子”的事,告訴我們一個怎樣的道理?(2分)
參考答案:
13.(3分)①積極上進(jìn);②懂事,孝順。比如,“小樂考上了北京一所名牌大學(xué)。去上學(xué)前,小樂曾對她說,媽,等我工作了,我要在北京買房子,讓你住到北京去。”又如“一起逛街的時(shí)候,小樂會牽上母親的手,就像小時(shí)候牽著她的手那樣。”再如“小樂上街去幫母親買做菜用的佐料”。(品性2分;舉出一例即給1分。)
14.(4分)①通過夸張,比喻的修辭手法,說明母親傷心到了極點(diǎn)。(修辭1分,內(nèi)容1分)②通過比喻的修辭手法,說明兒子雖然走了,但兒子的那雙晶瑩剔透的大眼晴還忽閃忽閃的,兒子好像又回來了。同時(shí)也照應(yīng)了第四段的最后一句。(修辭1分,內(nèi)容1分)
15.(2分)自己已經(jīng)失去了兒子,不能再讓另一個母親也因?yàn)閮鹤佣柺芡纯嗟募灏尽?br>16.(2分)假如我們每個人用寬廣的胸懷寬容別人,善待他人,以德報(bào)怨,假如我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛,那么世界將變成美好的人間。(言之有理即可)
以上就是為您提供的記敘文《愛的延續(xù)》
閱讀
,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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