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初中初三說明文練習(xí)閱讀《人造衛(wèi)星和宇宙飛船的疾病》有答案
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來源:
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初中初三說明文練習(xí)閱讀《人造衛(wèi)星和
宇宙
飛船的疾病》有答案
茫茫太空中,
生活
著很多人造衛(wèi)星和宇宙飛船,它們身處廣袤的太空,難免會(huì)染上一些“疾病”。
人造衛(wèi)星和宇宙飛船的“疾病”有好多種。
一種是“不治之癥”。一般來說,人造衛(wèi)星的運(yùn)行軌道越高,壽命越長。我國在1970年發(fā)射的第一顆衛(wèi)星,軌道高,已經(jīng)幾十歲了,仍在太空運(yùn)行。一些低軌道的人造衛(wèi)星,壽命短,有的才運(yùn)行幾個(gè)月,甚至只有幾天,就像醉漢一樣搖搖晃晃,姿態(tài)失控,最終隕落。這種“重癥”,是很難治好的。
另一種是“小毛病”。1966年,前蘇聯(lián)向月球發(fā)射了一顆衛(wèi)星——“月亮10號(hào)”。這顆衛(wèi)星繞月飛行不久,就報(bào)廢了。因?yàn)檫@顆衛(wèi)星上用的是化學(xué)電池,電力用光了,也就失效了。其實(shí),當(dāng)時(shí)衛(wèi)星上的儀器都完好無損,倘能派出“太空醫(yī)生”,換上新電池,就不會(huì)報(bào)廢。
也有的是“急性病”。1970年美國發(fā)射了“阿波羅13號(hào)”,起飛后46小時(shí),飛船里的一個(gè)燃油箱爆炸了,使飛船無法完成太空科研任務(wù)。三名宇航員歷盡艱辛,才使生了“急性病”的飛船濺落在太平洋上。衛(wèi)星或飛船生“急性病”,需要“太空醫(yī)生”及時(shí)趕來搶救。
誰是最合適的“太空醫(yī)生”呢?1981年,美國“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)飛上太空,成功地進(jìn)行了人類
歷史
上第一次航天飛行。從此,航天飛機(jī)成為“太空醫(yī)生”極其合適的“候選人”。
為什么人們會(huì)看中航天飛機(jī)呢?
這是因?yàn)楹教祜w機(jī)可以來回于地球和太空之間,一般可以重復(fù)使用100多次,使花錢如流水的空間科學(xué)活動(dòng)大大降低了費(fèi)用。據(jù)美國科學(xué)家統(tǒng)計(jì),“阿波羅”太陽觀測衛(wèi)星發(fā)射5次,耗資達(dá)200多億美元,而航天飛機(jī)飛行一次,大約只花費(fèi)1000萬美元,這比重新發(fā)射一顆衛(wèi)星要合算得多。隨著航天飛機(jī)技術(shù)的改進(jìn),它的飛行成本還將進(jìn)一步降低。
另外,航天飛機(jī)返回之后,一般經(jīng)過兩星期檢修,又可上天,使用方便?茖W(xué)家建議,今后在發(fā)射宇宙飛船或人造衛(wèi)星時(shí),應(yīng)同時(shí)讓一架航天飛機(jī)進(jìn)入待命狀態(tài),一旦飛船或衛(wèi)星在發(fā)射后生了“急性病”,“太空醫(yī)生”就立即出發(fā),及時(shí)進(jìn)行搶救。(根據(jù)有關(guān)材料改編)
7.給文章擬一個(gè)合適的標(biāo)題。(2分)
8.根據(jù)本文提供的信息,完成下面表格。(4分)
“疾病”類型病因結(jié)果
“不治之癥”軌道低
“小毛病”
“急性病”無法完成太空科研任務(wù)
9.文中劃線
句子
說明了什么?(2分)
10.本文通篇采用了擬人和比喻來說明,請你說說這樣說明有什么好處。(3分)
【參考答案】7.“太空醫(yī)生”或“航天飛機(jī)”
8.
“疾病”類型病因結(jié)果
“不治之癥”軌道低隕落
“小毛病”電力用光報(bào)廢
“急性病”燃油箱爆炸無法完成太空科研任務(wù)
9.說明了使用航天飛機(jī)做太空醫(yī)生費(fèi)用要低得多。(或“說明了人們選擇航天飛機(jī)做太空醫(yī)生的原因”。)
10.使說明內(nèi)容通俗易懂(生動(dòng)形象)。“使說明更有趣味性,能吸引讀者”也可)
初中初三說明文練習(xí)
閱讀
就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
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