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《永不疲勞的奧秘》初中說明文閱讀及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中說明文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
生理學(xué)知識告訴我們,疲勞的產(chǎn)生是有物質(zhì)基礎(chǔ)的,這就是細(xì)胞在新陳代謝過程中不斷地釋放二氧化碳、乳酸等“廢物”。
《永不疲勞的奧秘》
初中
說明文閱讀及答案
①每個人都體味過疲勞的滋味,也都知道休息是消除疲勞的最佳方法。那么,我們能永不疲勞嗎?
②生理學(xué)知識告訴我們,疲勞的產(chǎn)生是有物質(zhì)基礎(chǔ)的,這就是細(xì)胞在新陳代謝過程中不斷地釋放二氧化碳、乳酸等“廢物”。當(dāng)然,人體依靠自身完整的生理機(jī)能,又在不斷地把這些物質(zhì)轉(zhuǎn)化或輸出體外。當(dāng)人們勞動的時間過長或勞動強(qiáng)度過大時,代謝物質(zhì)所產(chǎn)生的數(shù)量就會大大超過人的體能轉(zhuǎn)化、輸出的數(shù)量,以致在體內(nèi)積累。當(dāng)這種積累達(dá)到一定的數(shù)值時,機(jī)體就會產(chǎn)生疲勞的感覺,而且疲勞的程度與代謝物質(zhì)積累的數(shù)量成正比。機(jī)體休息時,體內(nèi)蓄積的代謝物質(zhì)則被逐漸轉(zhuǎn)化并輸送出去,當(dāng)代謝物質(zhì)的蓄積量降至數(shù)值以下時,疲勞也就消失了。
③人體生理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人的心臟工作量大得驚人。以它每分鐘平均收縮70次計算,一天便達(dá)10萬次,其搏出的血量,足夠裝滿一節(jié)油罐。然而心臟卻永不疲勞,這是為什么呢?因?yàn)樾呐K在每次收縮做功之后,便立即處于“完全不應(yīng)期”,掛出了“現(xiàn)在我休息,請勿打擾”的“牌子”。從心電圖上可以看出,心臟工作與休息的時間為3:5,也就是說,在一天中,心臟只工作9小時,而休息的時間長達(dá)15小時,而且它是在疲勞之前就休息了。這就是心臟永不疲勞的奧秘所在。
④當(dāng)人們知道心臟永不疲勞的奧秘之后,還做了很多有趣的實(shí)驗(yàn),如美國貝德漢鋼鐵公司的科學(xué)管理工程師佛德瑞克•泰勒博士發(fā)現(xiàn),一個強(qiáng)壯的工人,如果讓他一天連續(xù)搬生鐵8小時,到下班時他已經(jīng)筋疲力盡,搬運(yùn)的生鐵為12.5噸。后來,佛德瑞克•泰勒博士讓這位工人每一小時中只干活26分鐘,然后休息34分鐘。結(jié)果他在8小時中搬運(yùn)了生鐵47噸,而且毫無疲勞感。試驗(yàn)證實(shí)了這樣的觀點(diǎn):,就能始終保持充沛的精力和體力。那么,?
⑤可以根據(jù)每個人的實(shí)際情況,采取各種各樣的方法。如:打字員可以在打印完一份文件后揉揉眼晴,伸伸手臂,遠(yuǎn)眺窗外;野外勞動者可以在作業(yè)空隙時喝杯茶水,或席地而坐休息;或盡量利用工間休息時做做操;或有計劃地安排好一天的工作量,提前幾分鐘到崗,做好準(zhǔn)備工作……
⑥合理飲食、科學(xué)休息、適度運(yùn)動,讓身心變得健康、充實(shí)與快樂。不疲勞的
生活
,是我們想要的生活,也是一種有品質(zhì)的生活。生活真的很美好。
15.通讀全文,在第④段的橫線上,分別填寫一個承上、啟下的
句子
(寫在原文上)。(4分)
16.簡要分析第③段運(yùn)用列數(shù)字說明方法的作用。(3分)
17.下列說法錯誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.本文采用邏輯順序進(jìn)行說明。
B.人們勞動的時間過長或強(qiáng)度過大,細(xì)胞在新陳代謝中釋放出的二氧化碳、乳酸等“廢
物”,在體內(nèi)積累就會越多,當(dāng)達(dá)到一定的數(shù)值,人體就會產(chǎn)生疲勞的感覺。
C.第④段,舉泰勒博士的實(shí)驗(yàn)的例子,是為了說明休息比工作更重要。
D.第⑤段,“揉揉”“伸伸”“遠(yuǎn)眺”“席地而坐”等
詞語
的運(yùn)用,增添了本文語言的
生動性。
18.忙于復(fù)習(xí),有的同學(xué)常常感到身心疲憊。結(jié)合原文內(nèi)容,擬寫一則“溫馨小貼士”送給大家。(50字左右)(貼士:音譯詞,通常指提示、建議等。)(4分)
參考答案:
15.在疲勞前休息如何做到在疲勞前休息呢評分意見:本題共4分。
16.一是清楚、準(zhǔn)確地說明了心臟工作量巨大,二是清楚、準(zhǔn)確地說明了心臟永不疲勞的原因之一是它休息時間比工作時間長。評分意見:本題共3分。“清楚(準(zhǔn)確)”占1分,表達(dá)效果占2分。
17.C評分意見:本題共2分。
18.評分意見:本題共4分,能根據(jù)要求寫出合理的提示和建議得3分,語言親切生動得1分。
以上就是為您提供的初中說明文
閱讀
及答案,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/602464.html
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