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初中二年級議論文閱讀賞析:《警惕小丑文化的泛濫》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
為同學們搜集整理了
初中
二年級議論文閱讀賞析,供大家參考,希望對大家有所幫助!
初中二年級議論文閱讀賞析:《警惕小丑文化的泛濫》
閱讀答案
警惕小丑文化的泛濫
這個春天,小沈陽太火了。
有人說小沈陽今天的火,是因為他的師傅趙本山,而我認為,小沈陽今天的火,源于我們娛樂視線中已經(jīng)存在了若干年的“小丑文化”的泛濫。
在許多反映歐洲宮廷
生活
的影視劇里,我們時?梢钥吹“小丑”。他們打扮成撲克牌里“小鬼”的樣子,跟隨在皇帝的身邊,不僅僅是插科打諢,而且他們蹦跳,他們獻媚,他們發(fā)出奇怪的聲音……但是這樣的小丑存在的時代很早就過去了,因為隨著歐洲人的審美情趣的變化,這樣低俗的表演實在不能讓人提起精神來。還有人說小丑是中國戲曲的發(fā)源之一,并且一直保存在中國戲曲的行當之中。被藝術化之后的小丑,特別是戲曲中的丑角,因為有了意象化的加工創(chuàng)造,已經(jīng)擺脫了“丑”,而成為一種藝術的“美”。
可是,在我們今天的娛樂形式中,一種“小丑文化”正悄然泛濫起來,正扭曲著人們的審美情趣。讓我們來看一下它的幾種表現(xiàn)形式吧。
二人轉正在悄然發(fā)生重大變化。傳統(tǒng)二人轉具備“以歌舞演故事”這一戲曲特有的藝術特征,但它的具體表現(xiàn)方法,卻更像是曲藝。也就是說,傳統(tǒng)的二人轉形式,以講故事為主,節(jié)目多數(shù)是與戲曲劇目幾乎無異的《劈關西》《三盜芭蕉扇》之類,主要靠唱功取勝。到了今天,以趙本山為“代表傳承人”的“現(xiàn)代二人轉”,故事趨向荒誕,我們看到的多是男女演員相互調侃或在服裝上搞怪之類的形式,演唱傳統(tǒng)曲調退居次席,唱流行歌曲或是一捧一逗的相聲形式成了主流。
部分小品也在發(fā)生類似的變化。例如,在春晚小品《不差錢》中,無論是小沈陽的“七分褲”,還是“丫蛋”與小沈陽的模仿演唱,都是典型的“現(xiàn)代二人轉”。這與趙本山原來的小品差別明顯。趙本山曾經(jīng)的小品多數(shù)是經(jīng)過劇本創(chuàng)作和導演過程中的精細加工,以故事機巧、幽默表演和語言取勝的;而這個《不差錢》,據(jù)說是師徒幾人后臺“攢”成的節(jié)目,表現(xiàn)在舞臺上,賣弄技巧的比重非常大,已經(jīng)純粹是二人轉的一個變種。
這并不是要批評小沈陽,更不是要批評趙本山,本文要提醒大家的是,其實這種已經(jīng)成為“小丑文化”的娛樂節(jié)目,在我們的現(xiàn)實生活中比比皆是。許多在現(xiàn)場插科打諢的節(jié)目成了一些晚會的主流,比如某衛(wèi)視的“名牌欄目”,總是好幾個主持人一起,你一言我一語,或調侃嘉賓,或相互諷刺取笑,穿著打扮也十分另類,絕對接近“小丑”的水平;還有諸個電視臺經(jīng)常推出的選秀節(jié)目,也都是以出洋相取勝,同樣是一種“丑”的展示。
小丑,與中國戲曲里的丑角不同。它是低俗的代名詞。低俗也好,通俗也罷,如果俗得過了頭,就有可能與“美”的審美取向發(fā)生偏離。在快餐文化流行的今天,對美的判斷與倡導,仍然存在著審美底線,我們是不是要容許這樣的以“丑”為美的“小丑文化”泛濫值得思考,畢竟它與我們提高大眾文化修養(yǎng)的愿望相悖。
1、通讀全文,用一句話概括本文的中心論點。(1分)
2、文中“小丑文化”泛濫的表現(xiàn)形式有哪幾種?(4分)
3、為什么要警惕“小丑文化”的泛濫?請根據(jù)全文內容概括。(3分)
4、文中多處使用對比論證的方法,試舉一例,并結合全文內容分析其作用。(3分)
答案:
1、我們要警惕小丑文化的泛濫。
2、(1)二人轉正在悄然發(fā)生重大變化。(2)部分小品也發(fā)生類似的變化。(3)許多在現(xiàn)場插科打諢的節(jié)目成了一些晚會的主流。(4)諸個電視臺經(jīng)常推出的選秀節(jié)目,也都以出洋相取勝。
3、(1)小丑文化是低俗的。(2)小丑文化有可能與“美”的審美取向發(fā)生偏離。(3)小丑文化的泛濫,有悖于我們提高大眾文化修養(yǎng)的愿望。
4、本文共有三組對比論證:
(1)用小丑和戲曲中丑角對比,突出小丑沒有擺脫“丑”,是低俗的,如俗得過了頭,就有可能與“美”的審美取向發(fā)生偏離。
(2)用“傳統(tǒng)二人轉”和“現(xiàn)代二人轉”對比,表明“現(xiàn)代二人轉”的低俗化傾向,強調了今天娛樂形式中“小丑文化”的泛濫,正扭曲著人們的審美情趣。
(3)用春晚小品《不差錢》和趙本山原來的小品對比,表明《不差錢》已經(jīng)純粹是二人轉的一個變種,強調了今天娛樂形式中“小丑文化”的泛濫,正扭曲著人們的審美情趣。
初中二年級議論文閱讀賞析就到這里結束了,大家一定要認真
閱讀
,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/606530.html
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