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七年級初中語文說明文閱讀：《走向3D時代》有答案
走向3D時代
①熱映的好萊塢大片《阿凡達》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評，掀起了一股3D電影熱潮，同時也讓很多對3D技術持懷疑態(tài)度的人變成了3D技術的支持者，更讓人們對3D家庭影視生活充滿無限向往。一直徘徊在主流市場之外的3D技術終于奏響了進軍家庭娛樂業(yè)的號角。
②3D是tlllree—dimensioilal的縮寫，就是三維立體圖像。就實質而言，這項技術原理并不復雜。人是通過左眼和右眼觀察到物體的細微差異、從而感知物體在三維空間中的存在狀態(tài)。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的畫面不是一幅圖像，整個畫面就會立體起來。
③3D技術在商業(yè)運用上已經(jīng)有了較為快速的發(fā)展。越來越多的3D立體影院將投資建設，3D影片的數(shù)量也在大大增加。在3D技術迅速發(fā)展的同時，影視、音樂、動漫和網(wǎng)絡游戲的相互滲透使得3D技術在電子消費領域顯現(xiàn)出前所未有的強勢，消費電子產(chǎn)品中使用3D技術的趨勢已經(jīng)非常明顯。
④3D技術不僅被電影界接受，在電視領域也頗受青睞。如今，各電視生產(chǎn)商均借機力推3D電視，希望引領今后平板電視的發(fā)展趨勢。電視媒體也爭先恐后地將這項先進的視覺技術引入體育比賽轉播中。英國當?shù)貢r間2010年1月3l目下午1 7時打響的英超聯(lián)賽，阿森納主場迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊的榜首大戰(zhàn)，已成為英國體育史上的第一場由3D技術轉播的體育比賽。
⑤此外，3D數(shù)碼相機、3D數(shù)碼相框已于去年年末實現(xiàn)產(chǎn)品化。3D數(shù)碼相機可以通過
雙鏡頭疊加同一場景以產(chǎn)生立體影像，或是利用3D功能進行不同色彩模式的對比。而3D數(shù)碼相框則是利用偏光原理，將不同圖像同時折射到雙眼，甚至可以充當3D眼鏡，將普通照片立體化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D攝像機，其雙鏡頭的設計可以說非常獨特。松下將該機的透鏡、攝像機前端和雙存儲卡存儲器合為一體，從而使機身更加輕便，在用戶進行手持式拍攝時更加靈活。同時，該機可自動對圖像進行校正，不需使用任何附加設備就能直接記錄3D影像。
⑥不過，真正3D時代的到來仍然需要一段時間，目前，我們雖然能去電影院體驗3D
電影，但資源相當有限。3D電視也面臨同樣的問題，沒有3D節(jié)目內容的話，3D電視就只
是一個擺設。技術標準的制定同樣是要面對和解決的現(xiàn)實問題。另外，健康和安全也是3D
顯示技術急需攻克的難題。研究結果顯示，觀眾在觀看立體影像時，由于眼睛會迅速地來回
移動，因而容易造成眼睛疲勞。因此，對于栩栩如生的3D立體影像帶來的視覺享受，我們
還需要耐心地等待。
(選文有刪改)
1 5.選文第①)段以好萊塢大片《阿凡達》開頭，有什么作用?(2分)
l 6.閱讀第②段，用簡單的語言給3D下個定義。(2分)
17。結合文意，說說真正3D時代的到來有哪些制約因素?(3分)
18.3D技術在未來還可以應用于哪些領域?請你發(fā)揮想象，舉一例加以說名明。(3分)
1 5.(2分)答案：①激發(fā)讀者閱讀興趣(1分);②引出說明對象(1分)。
l 6.(2分)答案：3D是人的左眼和右眼觀察到物體的細微差異，從而感知到的物體在三維空間中的立體圖像。(用文章第一句回答，只得1分)
17。(3分)答案：①3D資源相當有限(1分);②技術標準的制定是需要面對和解決的問題(1分); ③人的健康和安全也是3D顯示技術急需攻克的難題(1分)。
18.(3分)
開放性試題，想象合理，言之成理即可。
答題示例：3D技術在未來還可以應用于教學，醫(yī)學，水下作業(yè)，地下采礦，空中導航等領域(1分)。比如，在未來醫(yī)學領域，利用3D顯示技術進行手術，將大大提高手術的成功率(2分)。
七年級初中語文說明文閱讀就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
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