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《再到桃紅還桃時》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
再到桃紅還桃時 鄭冬前 夏雨過后,炙熱的陽光已然變得溫柔,空氣中隱隱地含著植物與泥土的香味,楊侍生態(tài)園里窄窄的小路上迎來了一群已達不惑之年的昔日同窗。我們來赴一場時 再到桃紅還桃時
鄭冬前
夏雨過后,炙熱的陽光已然變得溫柔,空氣中隱隱地含著植物與泥土的香味,楊侍生態(tài)園里窄窄的小路上迎來了一群已達不惑之年的昔日同窗。我們來赴一場時隔20
年的約會。
園里綠樹陰濃,大家
享受著新鮮清爽的鄉(xiāng)間氣息,欣賞著凈美無塵的田園風光,
仿若置身世外桃源,真是愜意無比。路邊,柳條伸得很長,我隨手折下一枝,圈成小圈套在頭上,再看看身邊言笑晏晏的同伴,有種時間逆流的錯覺。昔日稚嫩的少年已有歲月打磨過的痕跡,我們的胸腔里仍舊洶涌著少年的情懷。
曉艷說帶我們去個好地方,左拐右拐后我們踏上了河畔松軟的泥土。河邊栽滿了柳樹,挺拔有力,好像在炫耀著自己標桿似的光輝
人生
。樹葉間透著點點光斑,隨著風的吹拂在我們的臉上移動,我們散聚在柳蔭下。旁邊便是一汪池塘,大勇和大林在狂撒魚食,
逗逗那快活的魚兒,魚兒劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,數不清的魚兒都在展示形體。
好一幅美麗的風景畫。我真的驚詫于柳樹下的神奇,樂而忘返了。
我剛要開口說點什么,卻聞同伴幾聲驚呼,更有同伴已經提步向前。原來前面是一處桃林。雖然林花已謝了春紅,但經過夏日陽光的滋潤和
雨水的洗禮,掛在枝頭的桃子個個
飽滿煞是誘人
。正是摘桃品嘗的好時節(jié)。
偌大的桃林中,出現了身穿灰色布衣的主人,他擎著笑臉,熱情的招呼我們,也像是久別的老朋友。我們一起摘下了些成熟的散發(fā)著香甜誘人氣息的桃子,回到柳樹下。曉蕾拿過一個桃子忙著削皮,刀子不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。大家圍著看,說著各樣笑話,她把那個不成樣子的桃子遞給了別人,那桃子在那圈里一直傳著。曉琴也拿過一只,果皮在刀下繞著鮮嫩的桃子自由地飛舞。片刻之后,圓圓的桃子便呈現在我們面前,果肉與外皮一樣的白里透紅,只是更誘人。削好的桃子被分成多瓣,每個人都享用了一小片。然而雖然很少,但我覺得那桃子特別可口,甜甜的滋潤我的心田。
時間悄悄地溜走,按照行程我們應該回家了,不過沒有人提到歸去。大家都不愿結束林邊的暢談,回家的大巴一旦出現,就意味著相聚的結束。
起風了,桃葉在風中
翩翩起舞
,枝頭的桃子看起來好像更紅了。有很多游客在買桃子,小艷同學也過去買了些然后送給了宋老師。老師的兒子大健已經開車來接了。天下無不散之筵席,車子從我們身邊駛過,宋老師一直揮著手,慈祥的皺紋躲藏到老師的臉龐,但依舊像記憶里那樣美麗。宋老師把最年輕的歲月奉獻給了我們,現在終于可以與兒孫共享天倫之樂了。班級里像宋老一樣做老師的還有曉榮、曉霞、曉雨、曉菊。20
年后,我們也會像宋老師一樣,退休了,但是心里還會記掛著帶過的一群可愛的孩子。與可愛的孩子們共享的年輕歲月,很美好,很值得。
回到賓館取行李時,看見一個背影,就知道她是曉榮,我們還是師范的校友,她一手提著桃子,一手提著衣物,我本想幫她的物品提到車上,她卻讓我接過桃子,說:“把這個提到車上吃吧。”在車上,她拿了兩個,把剩下的四個留給了我,讓我以后還她。我悄悄收起這四個桃子,那天那車那人一直浮現在我的腦海中。轉頭望著車外一閃而過的樹木和房屋。時間過得太快了,能不能等一等。
我莫名地期待下次還桃子。在四溢的花香季節(jié)里想念,
在滿城的迷人景象里回憶,但在碩果累累的季節(jié),我們可以再次相逢。
裹挾多年的
美麗
等待,著上歲月的
濃烈顏色。
再到桃紅還桃時,是不是又過了20
年……
選自2015
年9
月21
日《鹽城晚報》
19
、用簡要的語言概括文章主要內容。(4
分)
20
、請說說文章標題
再到桃紅還桃時中的“紅”字的含義
。(4
分)
21
、請說說
文章結尾
這句話的含義。
(4
分)
再到桃紅還桃時,是不是又過了20
年……
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網整理
19
、本文記敘一群同學20
年相聚楊侍生態(tài)園,話別的場景,告訴我們要珍惜時間,珍惜同學友情,青春短暫,友情珍貴。讓我們明白今天的幸福時光是將來美好的回憶。(4
分)
20
、這個“紅”字是指桃子成熟了外表皮紅了,也有的
熟透后肉很紅。這里也指聚會的那個夏季。
(4
分)
21
、同學分居各地,相聚不易,同學的下一次相聚,是不是又過了20
年。表達了作者對下次聚會的期待。(4
分)
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