初二語文期末復(fù)習(xí)《名著專題 綜合性學(xué)習(xí) 口語交際》
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭。
1.上面這段文字出自《　　　　　　　　　》，作品的主人公是：
2.請結(jié)合具體情節(jié)，簡要說說主人公是一個怎樣的人?
3.主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。
4.在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高貴品質(zhì)。
5.這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：____ __ ？
6.請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補全下面的名人對聯(lián)。
上聯(lián)：搏命運風(fēng)浪 奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)
下聯(lián)：煉鋼鐵意志 __________________(奧斯特洛夫斯基)
7．保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人________，在鐵路總工廠任共青團書記時認識的__________，以及他的妻子__________ 。
8．保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠________回到隊伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但___ ___，他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小說最終獲得了成功。
9．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?
10.阿寧發(fā)現(xiàn)下面兩家店鋪櫥窗上各有一個錯別字，請找出并加以改正。
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?
11.大街上掛出了兩條橫幅廣告：
匯聲匯色炒外匯 慧聲慧色陳慧琳南京演唱會
廣告中匯聲匯色與慧聲慧色兩個詞都是仿自 (填一成語)，對這類語言現(xiàn)象，褒貶不一，你持何種態(tài)度?請說出你的看法與理由。
看法： 理由：
12.將某些字拆開，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請依照范例，從下面提供的字中選一個拆開，說出所悟。
?例：路由足和各組成，說明人生的路是靠各自走出來的。
?怒 功 悟： 由 組成，說明 。
13.請你通過分析字形，試著推測家字中蘊含的信息。
?【幫幫你】①災(zāi)由宀和火構(gòu)成。宀是房子，火燒著了房子，自然是災(zāi)禍臨頭。災(zāi)的構(gòu)造，反映了遠古時期火災(zāi)對人類的威脅。②豕(ｓｈǐ)：豬。
14.我國正在制訂中小學(xué)漢字書寫等級標準，要求學(xué)生不僅要會認會漢字，還要寫得規(guī)范和美觀。某中學(xué)語文課也開展一次關(guān)于漢字書寫的調(diào)查活動。
（1）在調(diào)查活動中發(fā)現(xiàn)，人們書寫漢字的能力有退化的趨勢。請你擬一條宣傳規(guī)范漢字書寫重要性的標語。
（2）請你給學(xué)校提三條如何加強寫字教學(xué)的建議。
15．根據(jù)漢字是表意文字的特點，請仿照例句寫出你的聯(lián)想或想象。（不要求句式一致））
一個雨字，讓我仿佛看到了漫天的小雨淅淅瀝瀝地灑落，紅了櫻桃，綠了芭蕉；一個集字，讓我仿佛看到了 ；
一個山字，讓我仿佛看到了 。

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