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初二名著閱讀及答案:格列佛與二郎神
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來源:
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作文頻道為各位同學(xué)準(zhǔn)備了初二名著
閱讀
及答案的資料。希望大家認(rèn)真閱讀。
初二名著閱讀及答案:格列佛與二郎神
【甲】不來夫斯庫(kù)人根本沒有想到我要干什么,起初只是一片驚慌失措。他們看到我割繩,還以為我只是想讓船只隨波漂流或互相撞擊而沉,可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)整個(gè)艦隊(duì)竟秩序井然地動(dòng)起來而我在一頭拉著時(shí),立即尖叫起來,那種悲哀絕望的喊叫聲簡(jiǎn)直難以形容,不可想象。我脫離險(xiǎn)境之后,稍稍停了一會(huì)兒,拔出手上、臉上的箭,搽了一點(diǎn)油膏;這我前面已提到過,是我初到時(shí)利立浦特人給我的。然后我摘下眼鏡,等到潮水略微退一些后,再帶著我的戰(zhàn)利品,涉水走過海峽的中心,安全返回利立浦特皇家港口。
【乙】那大圣趁著機(jī)會(huì),滾下山崖,伏在那里又變,變了一座土地廟兒,大張著口,似個(gè)廟門,牙齒變做門扇,舌頭變做菩薩,眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾,豎在后面,變做一根旗竿。真君趕到崖下,不見打倒的鴇鳥,只有一間小廟,急睜鳳眼,仔細(xì)看之,見旗竿立在后面,笑道:“是這猢猻了!他今又在那里哄我。我也曾見廟宇,更不曾見一個(gè)旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!他若哄我進(jìn)去,他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去?等我掣拳先搗窗欞,后踢門扇!”大圣聽得,心驚道:“好狠,好狠!門扇是我牙齒,窗欞是我眼睛。若打了牙,搗了眼,卻怎么是好?”撲的一個(gè)虎跳,又冒在空中不見。
1.【甲】文段選自《 》這部書。文中的“我”指的是________________!疽摇课亩芜x自《》這部書。文中的“真君”指的是________________。(2分)
2.任選其中一個(gè)文段,用自己的話概述其前因和后果。(4分)
3.兩個(gè)文段對(duì)交戰(zhàn)的場(chǎng)面的描寫有何共同特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(4分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
1.(2分)格列佛游記格列佛西游記二郎神(楊戩)(每空0.5分)
2.【甲】文段——前因:小人國(guó)與鄰國(guó)為了吃雞蛋時(shí)先打破哪端之爭(zhēng)交戰(zhàn);(2分)后果:格列佛被授予高級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),不來夫斯庫(kù)皇帝遣使求和。(2分)
【乙】文段——前因:孫悟空大鬧天宮,玉帝派天兵天將征討;(2分)后果:太上老君使暗器擊中悟空,猴王被擒。(2分)
3.兩個(gè)文段對(duì)交戰(zhàn)場(chǎng)面的描述想象奇特(1分),語(yǔ)言十分生動(dòng)形象(1分)。【甲】文段想象“我”憑借身高優(yōu)勢(shì)以一人之力拖動(dòng)整個(gè)艦隊(duì),細(xì)致逼真地描繪了不來夫斯庫(kù)人的驚慌和“我”的從容不迫(1分)!疽摇课亩蜗胂髮O悟空變身為土地廟,生動(dòng)有趣地描寫了孫悟空變化的細(xì)節(jié)、被識(shí)破時(shí)的心理活動(dòng),和二郎神精細(xì)入微的觀察判斷(1分)。
以上就是為您提供的初二名著閱讀及答案,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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