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《樓頂上的瘋子》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


樓頂上的瘋子

  市區(qū)這一角的每個人都感染了這股異樣的興奮??有個瘋子在樓頂上。好奇的人群聚攏未,消防隊、警察都到了。瘋子的母親,悲嗚看請他下來,消防隊員汗流渙背地張起救生網。瘋子宣布:“任命我當警長,不然我就要跳了!
人群中有人提議:“就讓他當警長吧,看他下不下來!”另一個人反對說:“那怎么成?瘋子怎么能當警長呢?”第一人說:“我們不是當真的呀。”
一個老人,邊聽他們爭辯,邊喃喃地說:“沒用的,他不會下來的!
不管怎樣,有人對上面叫了:“我們任命你當警長啦,下來吧!
瘋子在上頭跳起舞來,應道:“除非讓我當市議員,不然我還是不下去!
老人說:“是吧.我說的沒錯吧!笨墒,群眾還是任命瘋子當了市議員,瘋子更高興起來,又提出新的要挾,請求當市長,人們又同意了。于是,瘋子連續(xù)地當了市長、內閣大臣、總理、國王……每當群眾給瘋子新的任命,老人就搖頭嘆息說:“行不通,行不通的.你們越給他高的職,他越不會下來!
人們開始覺得老人的話有點道理.因此,當瘋子宣稱:“你們不教我當世界皇帝,我就要跳啦!”
有人問老人說:“他真會跳嗚?”
老人點點頭。群眾連忙向上喊:“你就是世界的皇帝,請下來吧!”
瘋子很快嘲笑說:“高貴如我般的皇帝,下去和你們這些傻瓜一起干什么?我既然是皇帝,我愛下去時才下去!
消防隊長問老人:“到底有沒法子叫他下來啊?” 《樓頂上的瘋子》閱讀答案
老人說:“有的!
每個人都覺得好奇,想知道老人怎么辦。這時候瘋子正在七樓、老人大聲說:“皇帝陛下、您愿意爬上六樓嗎?”
瘋子很認真地回答:“好的!
  然后爬“上”了六摟。老人又喊:“陛下愿意再爬‘上’五樓去嗎?”
瘋子又說:“好的!庇谑,一層一層地.瘋子終于爬“上”了地面。
1.第一自然段渲染了一幅怎樣的場面?
2.找出文中描寫老人說話時的神情的詞語。


3.文中老人請瘋子“爬上”,其實際效果是:
4.眾人與瘋子的對話意味著什么?



5.老人與瘋子的對話意味著什么?
6.這篇小說揭示了一個什么哲理?
7.由這篇小說的主題我們可想到的一句古語是:
《樓頂上的瘋子》答案
1.渲染了一幅緊張、扣人心弦場面
2.喃喃 嘆息
3.走下
4.理智與瘋狂的較量
5.荒唐懷荒唐的較量
6.善良制服不了荒唐。理智駕馭不了荒唐。只有荒唐才能降服荒唐
7.以其人之道,還治其人之身《樓頂上的瘋子》閱讀答案

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