蘇霍姆林斯基說：讓學生變得聰明的辦法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。學生知識的獲取、能力的提高、思想的啟迪、情感的熏陶、品質的鑄就很大程度上來源于閱讀。我們應該重視它，歡迎閱讀吹管分析的課外化學百科(blow-pipeanalysis)。

【吹管分析】(blow-pipeanalysis)定性分析法之一。將固體試樣(有時另加試劑)放在木炭的凹穴中，用吹管吹火焰于被分析有試樣上，借所呈現(xiàn)的現(xiàn)象如顏色、氣味等，以鑒定某些元素或化合物的存在。通常用于礦物、無機物等的鑒定。設備簡便，操作方便。

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