以下是生物網(wǎng)為您推薦的七年級(jí)生物人體能量的供給同步測(cè)試，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。
七年級(jí)生物人體能量的供給同步測(cè)試
1 、說(shuō)出人體內(nèi)能量的供給的過(guò)程
2、說(shuō)出體 溫的概念及體溫變化對(duì)人體的 影響
3、 實(shí)踐：測(cè) 量體溫
學(xué)生4人一組，有溫度計(jì)測(cè) 量腋窩溫度和口腔溫 度
討論：
(1)當(dāng)你為親人或鄰居量體溫時(shí)，如何確認(rèn)他們是 否 發(fā)燒?
(2)為什么 SARS流行期間，機(jī)場(chǎng)、車(chē)站 等場(chǎng)所要使用體溫 計(jì)探測(cè)儀檢查旅客的體溫?
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