今天我看了一本叫《沒完沒了的作業(yè)》的書，讀完這本書后我感觸很多，《沒完沒了的作業(yè)》讀書筆記300字。對我在以后的學習中遇到困難，解決困難也很有幫助。

這本書寫了一個快樂小子牛皮皮的故事。這個快樂的小子在生活中并不是很快樂，但他有他的辦法舒解這些不快樂的事。雖然有時他不會寫日記就煩惱到生病，有時寫作業(yè)沒有得到小紅旗而苦惱到一天沒睡好，讀書筆記大全《《沒完沒了的作業(yè)》讀書筆記300字》。但是他有他的辦法，有時他只要睡一覺，還有時他只要踢一場足球。從他的事中我覺得我自己在生活中有時也會遇到那樣的困難，但我以后不會去躲，我會勇敢去迎接困難。“我對生活微笑，生活就會對我微笑。”我要樂觀面對困難，要相信陽光總在風雨后！

讓我們大家一起去變成快樂小子吧！

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　　《沒有誰能獨自成功》演講稿人生路途中，我們總是關注自己飛的有多高，走的有多遠，而忘記自己所處的集體。當我們?yōu)樽约哼_到目標而雀躍時，往往忽略團隊的伙伴，由于忽略而與成功失之交臂。在團隊合作活動中，沒有誰能獨自成功。在新生越野賽上，我在終點急切地等待我支持的師弟師妹隊伍的出現(xiàn)。在兩個小組沖線后，他們出現(xiàn)了，但由于有一個師妹體力不足而掉隊，其他隊員在終點焦急等候。這時另一個小組到達終點。師弟師妹與季軍擦將而過，在埋怨與自責中結束了他們的比賽。似乎這個比賽的失意是師妹的拖累造成的，按既然是大家是一個團隊，為什[來源于]么會讓隊員掉隊呢？一個船隊，決定它快慢的，不是那只最快的船只，而是那只航行最慢的船只。如果他們有這樣的團隊意識，互相扶持，相信他們會取得更好的成績。至今社會，我們總是追求自我發(fā)展，可是無論在哪個地方，我們總要歸入一個或大或小的團體中。我們需要關注自己的成長，同時也要關心我們集體的發(fā)展，沒有誰能獨自成功。中國有句古話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”意思是，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心，則連一個人的力量也比不上了。千人同心，這就是團隊的力量。大家是否還記得，在一屆世界杯中，巴西隊球員由于……　　
　　《沒有風的扇子》讀書筆記600字這本《沒有風的扇子》是由孫幼軍寫的一篇小說。她描繪了一個十分有趣的故事，想聽嗎？想聽就跟我來吧！故事中描述的最多的就是他們?nèi)ソ?jīng)歷冒險的事兒，那么這本書的重點也就在這。她們?yōu)槭裁慈ッ半U呢？你一定會有這個疑問吧，那是因為他們要幫扇子找回屬于它的風，你知道，扇子沒有風那可是很糟糕的。抽風老太婆就是“謀害” 小扇子的人，我感覺她十分的可惡。她不想讓人們獲得一絲絲涼風，所以在她工廠里制造出來的扇子都沒有風。不止這么個老太婆，更可笑的是，有72個老太婆。她們一聽到人們的笑聲就十分痛苦，所以，她們都做一些各種各樣，形式不同的壞事。我認為最好笑的事，就是她們進行“自相殘殺”的情節(jié)部分了。你看，她們不團結，就算她們腦袋瓜怎么聰明，也干不成好事兒。就是這樣的，這一群老太婆聚集在一間屋子里，選舉區(qū)長。說是選舉，不過大概是一個不僅用舌頭，還用武力來解決的選舉。她們還在爭自己的功勞，感覺好像是對自己做出來的壞事炫耀出來而已。聽！有個老太婆又發(fā)言了：“要說功勞，你有我的大？我造的汽車，一開，車轱轆就掉！不光是開車的倒霉，坐車的也都倒霉！全區(qū)的人，誰不坐車？夏天坐車，冬天也得坐呀！我讓他們一年四季都倒霉！你那扇子行嗎？哼……　　
　　《沒頭腦和不高興》讀書筆記300字故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎么得了啊？”可是他兩個就是不改自己的壞毛病，并且說：“長大了做大事情我們就不會這樣了。”后來他做了一個夢，夢里遇到了一個仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設計圖紙造一座三百多層的少年宮，結果設計圖紙的時候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了。“不高興”呢在這個少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不高興，不高興”，打了半個月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時候養(yǎng)成了壞毛病是很危險的。他決定以后干任何事情都要認真、仔細、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習慣，長大了……　　
　　《沒頭腦和不高興》讀書筆記200字最近，我讀了一本《沒頭腦和不高興》著本書的作者是任溶溶寫的。這本書講了從前有個鄰居叫沒頭腦。他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒頭腦，因為他記什么都打折扣，缺點零頭。他有個朋友叫不高興，不高興有個壞脾氣，一件事，大伙談的好好的，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙要上東，他不高興上東，要上西；大家上西了，他又不高興，要上東。這個故事告訴我們做事不應該像沒頭腦和不高興那樣，存在著這些壞習慣。平時要嚴格要求自己，想到自己現(xiàn)在是學本領的時候，應該要認真學習，養(yǎng)成良好的習慣�！稕]頭腦和不高興》讀書筆記200字讀了沒頭腦和不高興這本書中，沒頭腦總是丟三落四，不高興總是不聽別人的勸。有一次，沒頭腦到我家玩。傍晚的時候，沒頭腦就走了，我剛關上門，沒頭腦就說：“我的包忘拿了，”沒頭腦進去拿就走了。我剛關上門，沒頭腦又說：“我的帽子忘拿了。”他又進去拿，；又走了。就這樣，一連幾次，他都忘拿東西。最后，還是我?guī)退�拿齊了。有一天，放學時，不高興走了。他走的路前面有一個土坑，他的同學告訴他，可他就是不高興，結果掉進坑里了。,沒頭腦建了個有一千層的樓房，人們……　　
　　尊敬的 潘老師： 上個星期三，您給我們布置了一份關于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。 因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。 我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。 對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責： 1.讓老師為我們的學習更加操心。 2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。 3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態(tài)度的不負責。 現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點： 1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。 2、 思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對……　　
　　灑滿腔熱血，讓生命無悔——《沒有任何借口》讀后感s0100生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛的事業(yè)。正如《沒有任何借口》中所述，“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因為如此大批西點軍校的畢業(yè)生在各自的領域中都獲得了非凡的成就�！稕]有任何借口》一書，其核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學生的行為準則，使西點軍校的學生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔責任的人。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人１借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間……　　
　　今天我站在這里，作為一名主講人，和大家有這樣一個交流的機會，我感到很高興。我是90年生人，相信在座的各位大多數(shù)都和我年紀相仿或者比我更年長一些。我個人水平有限，可能沒有什么高談闊論可以和大家一起分享，但是我相信，在我創(chuàng)業(yè)的這幾年中，大大小小的成功或是失敗所帶給我的一些心得體會，是很寶貴的一筆財富�！　∥覀兌贾�道，西方近代思想學說很活躍，其中有一門成功學，是教給人們?nèi)绾纬晒Φ摹５�是我今天要講，其實世界上并沒有哪一門學問可以真正讓你成功，而促使你成功的動力，只有你自己這顆心而已。佛家講，相由心生，這不是唯心主義，而是真真正正切實可以受益的一種客觀存在的理論。近幾年在世界各國都很熱門的吸引力法則，或者叫吸引力定律，就包含這個層面，很有實效�！　∷�以，我今天要說的第一點，關于如何成功的心得，就是要自信�！　∈裁词钦�確的自信　　在過去的幾年里，我吃過很多同齡人沒經(jīng)歷過的苦，做過網(wǎng)站，做過出版，策劃過雜志，經(jīng)歷了各種冷眼和失敗的打擊。為了創(chuàng)業(yè)我四處奔走，在十八九歲的年紀，終于取得了一些小小的氣色，成立了一家工作室，出版了一本還算滿意的文學期刊。然而，困難并沒有就此止步，各種打擊接踵而來。高三畢業(yè)，按照父母的意愿，我沒有去念大學，為了父母期盼已久的，所謂的“安置卡”，所謂的“鐵飯碗”，硬著頭皮去了軍營，未曾想還是去了一直功勛卓著的野……　　
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