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初中教育隨筆

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀書筆記大全 來源: 逍遙右腦記憶

  以下是YJBYS為你收集的初中教育隨筆!!!

  “快來看呀!七年級(jí)班的衛(wèi)生又最差,初中教育隨筆。”“不會(huì)吧!僅得了3分。”“99號(hào),100號(hào)宿舍又被通報(bào)了”……圍在宣傳欄前的學(xué)生議論紛紛。這已經(jīng)是我們班連續(xù)第三周排在最后了。聽到這些我如坐針氈,氣憤不已,正要訓(xùn)斥班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員,不料想,他們卻膽怯地說:“葉老師,我管不了他們,我不當(dāng)了。”我一聽,這可如何是好呢?小會(huì)、大會(huì)不知開了多少次,打掃不干凈的組罰了又罰,班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員也挨罵不少……

  這怎么辦呢?上網(wǎng)查找沒有現(xiàn)成的答案,問老班主任,他們說“不行就換吧!”可我又舍不得呀!這都是班委會(huì)民主選舉出來的,他倆個(gè)人能力也很強(qiáng),何況在這時(shí)怎能讓他們知難而退呢?

  思來想去,這不就是由衛(wèi)生差引起的嗎?只要把衛(wèi)生搞上去不就解決了嗎?可怎樣才能把衛(wèi)生搞上去呢?該用的招都用上了,罰也罰過,罵也罵過,就差動(dòng)手打了?磥砦乙苍摲此挤此剂耍遣皇橇P打掃衛(wèi)生,學(xué)生認(rèn)為這就是懲罰,這就是臟活、累活,總是帶著滿腹怨氣為完成任務(wù)而完成任務(wù)。由此形成惡性循環(huán),今天打掃不好,明天照樣打掃。怎樣扭轉(zhuǎn)這種局面呢?既能讓學(xué)生們爭(zhēng)著,搶著打掃衛(wèi)生,又能體會(huì)到勞動(dòng)帶來的樂趣,那該有多好呀!恰巧教師節(jié)快到了,班委會(huì)成員都在商量給老師送什么禮物好。這時(shí),我眼前一亮,我就倡議“不花一分錢,給老師送一件禮物”,大家面面相覷。突然,班長(zhǎng)說:“我們給老師送個(gè)筆筒,大家每人撿10張廢紙,然后共同折一個(gè)筆筒。”教師節(jié)那天,一個(gè)漂亮的筆筒放在了老師的辦公桌上,受到各位老師的表揚(yáng)。于是,我就趁熱打鐵,說:“我們成立一個(gè)‘快速反應(yīng)部隊(duì)’變廢為寶,將教室、宿舍、環(huán)境區(qū)撿到的小紙片、塑料袋,做成禮物,看誰做的多做的好。”大家一聽都爭(zhēng)先恐后的要求參加。從此,教室、宿舍、環(huán)境區(qū)的小紙片、塑料袋都被“快速反應(yīng)部隊(duì)”早早的“消滅”掉了。衛(wèi)生一天比一天好,大家的桌兜里也多起了各種各樣的小禮物。遇到誰過生日,大家也不再為買禮物發(fā)愁,而是把自己做的禮物送給他。班集體變得更加團(tuán)結(jié)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高了。不久,班委會(huì)又提出了爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的口號(hào)。全面進(jìn)軍校園的每個(gè)角落,為校園的綠樹、走道添光彩,讀書筆記大全《初中教育隨筆》。由于大家在勞動(dòng)的過程中享受到勞動(dòng)帶來的快樂,從此班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員再也沒有向我提出辭職的請(qǐng)求,而是對(duì)他們的工作提出了更高的要求。

  通過這件事,我深深地體會(huì)到,愛,加上智慧,就能產(chǎn)生奇跡。伴著學(xué)生成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。

  一只小狗偶然闖入一間房屋,屋內(nèi)墻壁四周鑲滿了鏡子,這只狗對(duì)著鏡子汪汪亂叫,鏡中的許多條狗也回報(bào)以狂吠;小狗開始對(duì)著鏡中的影像攻擊,鏡中的狗也群起而攻之;小狗碰得頭破血流,最后氣絕身亡。第二只小狗也進(jìn)入這間屋子,它對(duì)著鏡子又是伸舌頭,又是搖腦袋,又是聳身作揖,又是親昵觸摸,鏡中的小狗也友善地同它戲耍。小狗快快樂樂地玩耍一陣,戀戀不舍地離開了夢(mèng)幻小屋。

  兩只小狗置身相同的情境,一只一命嗚呼,一只活蹦亂跳;同樣一間小屋,對(duì)第一只狗而言是墳場(chǎng),對(duì)第二只狗卻是游樂場(chǎng)。原因何在?答曰:心態(tài)使然。第一只狗以敵對(duì)的態(tài)度對(duì)待同類,故而只能生活在焦慮、恐懼和絕望之中,最后自絕狗世;第二只狗以友善的態(tài)度對(duì)待同類,故而生活得自在、輕松、愜意,對(duì)生活充滿留戀。

  我想到另外一個(gè)小故事:蘇軾和佛印在一起閑話,蘇軾對(duì)佛印說:“我看你像一堆狗屎。”佛印沒有以牙還牙,而是心平氣和地說:“我看你像一尊金佛。”蘇軾挺得意,自以為占了便宜,口舌上打了勝仗,回去后興高采烈地告訴蘇小妹。蘇小妹劈頭潑來一盆冷水:“大哥,你上當(dāng)了。你看別人是一堆狗屎,說明你心中盛放的是狗屎;佛印看你是一尊金佛,說明人家心中有佛。”蘇軾恍然大悟,意識(shí)到自己境界太低,修養(yǎng)太疲。

  心中有佛,便是人生的大光明、大境界。有了這種心態(tài),才能善待同類,廣解善緣;才能凈化心靈,根除邪念;才能寵辱偕忘,不以物喜;才能容納天地,像江河般執(zhí)著,像大山般堅(jiān)定。

  教師最需要具備這種健全的心態(tài)。教師肩負(fù)著將學(xué)生渡向光明、幸福的境界的重任,應(yīng)該真誠地愛每一個(gè)學(xué)生;因?yàn)槊恳粋(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的價(jià)值,都有追求真善美的原動(dòng)力,都有追求幸福生活的愿望。教師以愛為動(dòng)力,就能找到因材施教,因勢(shì)利導(dǎo)的鑰匙,就能化育桃李,成就英才。

  有時(shí),因?yàn)榻處熞筮^嚴(yán),急于求成,引發(fā)學(xué)生反感,教師會(huì)變得急躁;有時(shí),因?yàn)榻處焸湔n疏漏,講解有誤,引來學(xué)生非議,教師會(huì)變得惱怒;有時(shí),因?yàn)椴幻鲗W(xué)情,設(shè)計(jì)不當(dāng),引來學(xué)生冷遇,教師會(huì)變得沉悶;更多的時(shí)候,教師因?yàn)槿蝿?wù)重,壓力大,會(huì)產(chǎn)生攻擊情緒。教師本非神仙,產(chǎn)生這些消極情緒都很正常。但教師應(yīng)該善于調(diào)控這些消極情緒,不讓其蔓延。教師還應(yīng)自覺檢點(diǎn)教學(xué)中的失誤,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷提升教育教學(xué)水平,使教育教學(xué)更有針對(duì)性,更具科學(xué)性,更富感染力和說服力,惟其如此,才能消除師生隔閡,形成共生共鳴共榮的機(jī)制,使教學(xué)達(dá)到魚水相歡、水乳交融的境界。

  讓學(xué)生都成為快樂的小狗,讓教師都成為大度、博愛的佛。讓我們不斷優(yōu)化自己的心態(tài),充分發(fā)揮心態(tài)的力量,把教書育人的工作做成快樂甜蜜的事業(yè)。

  
  各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,老師們、同學(xué)們:坪壩中學(xué)2009年新生軍訓(xùn)在稻谷飄香的時(shí)節(jié)拉開了帷幕。首先,我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)向198名新同學(xué)表示熱烈的歡迎和親切的問候!向支持幫助我們軍訓(xùn)的4名教官,特別還是在百忙之中仍然積極策劃、密切配合這次活動(dòng)的殷部長(zhǎng)、崔部長(zhǎng)表示衷心的感謝!進(jìn)入中學(xué),同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。初中對(duì)你們來說是新的知識(shí)殿堂,這里有良好的校園環(huán)境,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,有豐富的學(xué)習(xí)資源。你們中間有許多獨(dú)生子女,留守兒童,你們的自理生活能力差,紀(jì)律意識(shí)淡漠。為了強(qiáng)化你們的國防意識(shí),增強(qiáng)愛國熱情、鍛煉你們的體質(zhì),磨煉你們的意志,形成良好的紀(jì)律觀念,我們安排了這次為期3天的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)軍人隊(duì)列、隊(duì)形的基本技能,形成良好的站立、行走姿勢(shì)和習(xí)慣,整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,為日后的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶同學(xué)們的思想情操,鍛煉同學(xué)們的意志品質(zhì)。下面,我代表學(xué)校給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求:第一,耐得辛苦,耐得枯燥。時(shí)值九月,烈日當(dāng)頭,暑氣蒸騰,呆在家中都汗流浹背,更何況,還要進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練。但要想擁有合格的軍事技能,體會(huì)軍人的英姿颯爽,具備頑強(qiáng)的意志品質(zhì),就要經(jīng)受嚴(yán)酷的考驗(yàn)。隊(duì)列訓(xùn)練比較單調(diào)和乏味,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢(shì),要做得好,做得規(guī)范,做到位,往往要重復(fù)幾十次,甚至上百次……  
  信息化教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:徐陽姓名徐陽電子信箱1813334186@QQ.com電話18214114011區(qū)縣文山縣學(xué)校名稱天空中學(xué)日期案例摘要教學(xué)題目籃球三步上籃所屬學(xué)科體育教育學(xué)時(shí)安排1學(xué)時(shí)年級(jí)初二年級(jí)所選教材基礎(chǔ)籃球知識(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)與技能:1.學(xué)會(huì)幻燈片模板的選擇與應(yīng)用及插入幻燈片的操作方法;2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察意識(shí),在作品中能夠正確表達(dá)對(duì)三步上籃的理解。過程與方法:1.播放精彩的幻燈片作品,激發(fā)學(xué)生的興趣及求知的欲望;2.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力,提高學(xué)生利用信息素材學(xué)習(xí)體育技能的能力;3.提高學(xué)生鑒賞和表達(dá)意見的能力,并能對(duì)他人的技術(shù)動(dòng)作做出正確的評(píng)價(jià);情感態(tài)度與價(jià)值觀:提高學(xué)生信息素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)生,培養(yǎng)欣賞和表達(dá)的能力。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)任務(wù)說明學(xué)習(xí)內(nèi)容:運(yùn)用幻燈片及籃球視頻學(xué)習(xí)三步上籃學(xué)習(xí)要求:根據(jù)教學(xué)教材,本屆內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生比較感興趣的知識(shí),我們可以從興趣入手,讓學(xué)生先結(jié)合書本,然后觀看幻燈片上教材技能。這樣學(xué)生既理解了書上的文字,再結(jié)合幻燈片能夠舉一反三,將課本上的知識(shí)內(nèi)化為自己的運(yùn)動(dòng)技能。教學(xué)重點(diǎn):掌握一大二小三高跳的上籃……  
  信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板作者信息姓名電話學(xué)科年級(jí)七年級(jí)郵件單位教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題秋天一、教材分析《秋天》是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。詩人何其芳用樸素但又意味深長(zhǎng)的語言描繪了三幅農(nóng)家秋天的場(chǎng)景,即農(nóng)家豐收,漁民滿載而歸和少女思戀的景象,創(chuàng)設(shè)出一種悠遠(yuǎn)、寧靜卻又充滿豐收喜悅的氛圍。整首詩就是三幅畫面的組合,詩人融情入景,詩歌入情入神,淋漓盡致地表達(dá)了詩人熱愛秋天,贊美秋天的情懷。二、學(xué)生分析指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀全詩,體會(huì)詩歌蘊(yùn)含的思想感情。課前準(zhǔn)備:學(xué)生:課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,寫出生字并正確注音。教師:1、搜集資料,利用MicrosoftPowerPoint。制作多媒體課件。2、閱讀何其芳的其他詩作,豐富自己的底蘊(yùn),為能游刃有余地處理課堂突發(fā)事件作準(zhǔn)備。3、與學(xué)生一起在課外收集描繪秋天的詩文,感受不同作家筆下的不同的秋天,為課堂學(xué)習(xí)中做到旁征博引做準(zhǔn)備。三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):①知識(shí)與能力目標(biāo):初步把握詩文基調(diào),有感情地朗讀詩歌,做到熟能成誦。感知課文內(nèi)容,能說出文中描繪了哪些具有秋天特征的景物。②過程與方法目標(biāo):以自主合作、探究的方式通過品味語言、描繪畫面、仿寫歌詞來體會(huì)詩歌的情感。體會(huì)詩歌優(yōu)美的意境。③情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感悟秋天,贊美秋天,熱愛秋天。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):①體會(huì)詩歌優(yōu)美的意境。②揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。四、教學(xué)……  
  在近三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中聽取了十位多位專家、教授的十多場(chǎng)專題講座,并到xx中學(xué),xx中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校等現(xiàn)場(chǎng)觀摩優(yōu)質(zhì)課。通過培訓(xùn)、觀摩我的感觸很深,使我對(duì)初中新課改有了更新的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到新課改的重要性及必要性。三年的培訓(xùn)即將結(jié)束,在受訓(xùn)期間,我感覺每天都是充實(shí)的,因?yàn)槊刻於家鎸?duì)不同風(fēng)格的老師,每天都能聽到不同類型的講座,每天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)中,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了自己以往在工作中的不足。作為一名教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚和不成熟,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,經(jīng)過近三的學(xué)習(xí)、研修,作為處在自貢市最邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校的我,已有不小的收獲。一、通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),拓寬了我的知識(shí)視野。在以前的化學(xué)教學(xué)中,我并沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的意義和真正的內(nèi)涵,在教學(xué)模式和對(duì)教材的處理上還是主要參照舊的教學(xué)方法和模式。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,新課程改革是人的改革,課程發(fā)展是人的發(fā)展,需要全員參與。認(rèn)識(shí)到新一輪初中化學(xué)課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的基本理念,以進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的化學(xué)知識(shí)、技能和方法,提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。使獲得知識(shí)與技能的過程,同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。并且在教學(xué)過程中……  
  1.目的為保證安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行,做好安全教育培訓(xùn)工作,并保證培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,特制定本制度。2.適用范圍適用于公司所有管理人員和從業(yè)人員。3.引用標(biāo)準(zhǔn)3.1 《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》3.2 《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》3.3 《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》3.4 《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》3.5 《公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》3.6《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》3.7《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》3.8《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》4.管理職責(zé)4.1公司經(jīng)理應(yīng)保證應(yīng)培訓(xùn)人員所需的時(shí)間、資金和設(shè)施的投入。4.2安全科依據(jù)公司從業(yè)人員的實(shí)際情況,負(fù)責(zé)組織制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織、實(shí)施教育培訓(xùn)及相關(guān)培訓(xùn)教材的選用和教師的選聘、培訓(xùn)考核、發(fā)證、登記、歸檔等工作。4.3職能部門、基層單位依據(jù)安全部的培訓(xùn)計(jì)劃,組織好本部門人員參加安全培訓(xùn)活動(dòng),協(xié)助做好教育培訓(xùn)工作。5.內(nèi)容及要求5.1 安全培訓(xùn)教育規(guī)劃5.1.1職能部門、基層單位每年年底根據(jù)國家、地方及行業(yè)的規(guī)定,結(jié)合本部門的需求,向安全部提出安全培訓(xùn)需求。5.1.2安全科應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)的相關(guān)工作規(guī)劃。1)每年年底根據(jù)各部門提出的培訓(xùn)需求,制定公司年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃中要有培訓(xùn)目標(biāo)和對(duì)培訓(xùn)……  
  ~老師們、同學(xué)們:早上好,今天我講話的主題是交通安全。根據(jù)國家交通部門的統(tǒng)計(jì),每年全國共發(fā)生交通事故十萬多起,死亡數(shù)萬人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見關(guān)注交通安全對(duì)于我們每個(gè)人、每位小學(xué)生來說是多么的重要。我們必須引起重視,不能報(bào)有任何的僥幸心理。我校有2000多名學(xué)生,其中家長(zhǎng)接送的學(xué)生有1000多名,乘車學(xué)生有800多名,騎車學(xué)生有200多名。今天我重點(diǎn)與大家談?wù)勗诔塑嚺c騎車方面一些安全注意事項(xiàng)。乘車安全注意事項(xiàng):1、早晨候車時(shí),要在家長(zhǎng)的陪同下按時(shí)到候車點(diǎn)候車,不要隨意跑上馬路。晚上在學(xué)校候車時(shí)要自覺排隊(duì),嚴(yán)禁追逐打鬧,不得玩一些危險(xiǎn)的游戲與玩具,不允許私自跑出校門上車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不排隊(duì)私自跑出校門上車的不得乘車,改為由家長(zhǎng)接送。2、一人一座,上車前一定要排著整齊的隊(duì)伍走出校門。不得奔跑,推擠,以免引起撞傷、跌傷。3、乘車時(shí)不許喧嘩、走動(dòng),不得把手、頭伸出窗外,不得私自開窗。4、學(xué)生若遇有病有事不能正常乘車,必須由家長(zhǎng)事先向班主任、駕駛員、護(hù)導(dǎo)員提前請(qǐng)假說明。5、車輛行駛中不時(shí)減速、剎車、轉(zhuǎn)彎,乘車時(shí)最好保持靜坐狀態(tài),吃東西、玩東西,不僅影響車內(nèi)衛(wèi)生,而且容易……  
  敬愛的黨組織;2010年11月22日,是我人生很大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),`經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的心愿,成為一名光榮的中國共-產(chǎn)-黨預(yù)備黨員。從那天起,我知道自己肩上了責(zé)任重了很多,從此,我更加嚴(yán)格的從各個(gè)方面要求自己,加強(qiáng)對(duì)政治思想的學(xué)習(xí),對(duì)于工作和學(xué)習(xí)也努力做到最好,F(xiàn)預(yù)備期已滿,于是我遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)黨支部考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)我如愿光榮加入中國共-產(chǎn)-黨時(shí),感覺最多的便是那一份榮譽(yù)。而后經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),我越來越感受到一份責(zé)任-學(xué)生黨員的責(zé)任。這一年以來,我在黨組織的關(guān)心、教導(dǎo)和幫助下不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng),在支部感受了很多也收獲了很多,我們從只有幾個(gè)人的集體發(fā)展壯大到現(xiàn)在,一步步走來,感觸最多的是覺得自己慢慢變得懂事成熟了,特別是責(zé)任心上的成長(zhǎng)。我們一起工作一起學(xué)習(xí),這使我充分的感受到了我們黨支部這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,感受到了凝聚力和戰(zhàn)斗力及先進(jìn)性,同時(shí)也體會(huì)到了作為一名黨員的神圣和光榮,F(xiàn)在回顧這一年來預(yù)備期中自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活的情況,感覺相對(duì)于一年前,自己努力了,也收獲了,清楚地意識(shí)到自己對(duì)待黨組織的高度責(zé)任感和神圣使命感與日俱增,只想盡到自己的力量為這個(gè)大家庭做點(diǎn)什么。始終記得“接受批評(píng)和自我批評(píng)”的觀念,針對(duì)黨支部給我提出的意見和建議,我在保持自己一些好的方面的同時(shí),也對(duì)那些不足下決心改正,! 
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