2.2芳香烴【內(nèi)容與解析】本節(jié)要學的內(nèi)容芳香烴的結構與性質指的是苯所具有的平面結構,其化學化學鍵是一種介于單鍵與雙鍵之間的特殊的化學鍵,其核心是苯所具有的性質也是介于單鍵與雙鍵之間的 特殊的化學性質,理解它關鍵就是要從其結構入手這樣得出芳香烴所具有的性質。這節(jié)的知識點是本學科一般內(nèi)容,的重點是苯和苯的同系物的結構、性質差異與硝化反應,解決重點的關鍵是苯與苯的同系物中性質存在差別,苯的同系物能使酸性高錳酸鉀褪色但苯不能。甲苯的硝化反應是制取TNT的反應。【目標與解析】1.教學目標(1)掌握苯和苯的同系物的結構及化學性質;(2)了解芳香烴的及其應用2.目標解析(1)掌握苯和苯的同系物的結構及化學性質;就是指苯是一個平面結構其化學鍵是一種介于單鍵與雙鍵之間的特殊的化學鍵。 所以其性 質也介于烷烴與烯烴之間,但更像烷烴的一種特殊的結構。(2)了解芳香烴的及其應用指的是芳香烴于煤的干餾。【問題診斷分析】在本節(jié)的教學中,學生可能遇到的問題是苯與苯的同系物間的性質存在差別, 產(chǎn)生這一問題的原因是結構相似會導致性質也差不多。要解決這 一問題,就要從苯環(huán)中存在的支鏈會與苯環(huán)間相互影響使性質都發(fā)生很大的差異,其中關鍵是結構中的相互影響。【教學支持條分析】在本節(jié)苯的結構與性質的教學中,準備使用多媒體型 教學。因為使用多媒體教學,有利于學生記住苯所具有的結構,以及苯與其同系物所具有的性質。【教學過程】一、苯分子的組成和結構分子式: 最簡式: 結構式: 結構簡式: 空間構型: 苯分子中的碳碳鍵是單鍵、雙鍵交替的結構嗎?如何用實驗證明?二、苯的性質 1.物理性質2.苯的化學性質----結構決定性質 反應方程式反應條反應類型苯和液溴發(fā)生取代反應苯與濃硝酸發(fā)生取代反應苯和氫氣發(fā)生加成反應1.為驗證苯與溴發(fā)生取代反應原理,并檢驗無機產(chǎn)物,有同學設計了如下的實驗裝置,試分析裝置圖是否存在缺陷,如有,請加以改正并完善。反應中生成的溴苯呈黃褐色,而純溴苯為無色不溶于水且比水重的油狀液體,如何分離得到較純的溴苯?2.實驗室制取少量的硝基苯,其主要步驟如下:①配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合酸,加入試管中。②向室溫下的混合酸中加入一定量的苯,充分振蕩,使混合均勻。③在55-60 ℃下發(fā)生反應,直到反應結束。④除去混合酸后,粗產(chǎn) 品依次用蒸餾水和5%氫氧化鈉溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌。⑤ 將用無水氯化鈣干燥后的粗硝基苯進行蒸餾,得到純硝基苯。試完成下列問題:⑴如何配制濃硫酸與濃硝酸的混合酸 ? ⑵分離硝基苯和水的混合物使用的主要儀器是 ⑶在本實驗中,在試管上加接裝有長玻璃管的橡皮塞,其作用是什么?三、苯的同系物1.幾個概念及其關系①芳香烴: ②苯的同系物: 通式: ③芳香族化合物: ④芳香族化合物、芳香烴、苯的同系物的關系:m 2.苯和甲苯的性質對比苯甲苯分子式結構簡式
結構相同點結構不同點分子間的關系化學性質Br2(CCl4)nO4(H+)濃硝酸和濃硫酸的混合物教學小結:這節(jié)我們學習了苯與其同系物的結構與性質。其中苯的同系物的性質要比苯的性質活潑。
2.2芳香烴教學反思本節(jié)的內(nèi)容,在教學時,我認為把握兩點對學生快速掌握知識很有幫助。一、 從結構決定認識角度把握苯的性質 :① 結構上的對稱性→分子非極性→難溶于水,易溶于有機溶劑② 介于單、雙鍵之間的特殊鍵→穩(wěn)定A、 似單→取代(X2、硝化、磺化)B、 似雙→加成(H2、Cl2)小結:易取代,難加成。證明其沒有典型單、雙鍵交替結構的依據(jù)。二、 從相互影響認識苯的同系物性質:① 苯環(huán)對側鏈影響:側鏈似烷烴結構,卻易被高錳酸鉀氧化,表明苯環(huán)使側鏈活化了,假此區(qū)別苯與其同系物。(注意一種情況不可,首碳無氫)② 側鏈對苯壞影響:苯硝化只一取代,而甲苯卻是三取代,表明甲基使苯環(huán)鄰對位活化了。在教學中,配以實驗或視頻,應該可以很好的達到教學目標。
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