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輝煌燦爛的文學測試題(附答案)
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第9課 輝煌燦爛的文學
五年高考新課標真題演練
7. (2010四川卷)歷史學家陳寅恪指出:“華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進,造極于趙宋之世!毕铝惺穼嵖梢宰糇C這一觀點的是①完善科舉程序②創(chuàng)立行省制度③強化文化政治④世俗文學興起
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2010重慶卷)宋人稱“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍,歌楊柳岸曉風殘月;學士詞須關(guān)西大漢執(zhí)鐵綽板,唱大江東去。” 與“學士詞”詞風一致的代表人物是
A.李煜 B.李清照 C.陸游 D.辛棄疾
9.(2010廣東文綜)(28分)在歷史發(fā)展進程中,社會群體的興衰與政治、經(jīng)濟和文化的變遷密切相關(guān)。結(jié)合所學知識,回答下列問題。
(1)市民群體在宋代有較大發(fā)展,主要原因是什么?結(jié)合史實,簡述市民群體的發(fā)展對宋代文學藝術(shù)的影響。(6分)
(2)近代中國留學生群體產(chǎn)生于洋務運動時期。早期的留學生主要前往歐美,20世紀初興起留日熱潮。為何日本此時成為中國人留學的主要目的地?(8分)
(3)近代中國工人群體產(chǎn)生于19世紀中期。五四運動時期中國工人階級為何能作為獨立的政治力量登上歷史舞臺?20世紀50年代中國工人社會地位大幅度提高的歷史背景是什么?(9分)
(4)中國“農(nóng)民工”群體在1978年后迅速擴大,主要原因是什么?(5分)
參考答案:
8.D.學士指蘇東坡,蘇東坡是豪放派的代表人物,四個選項中辛棄疾是豪放派詞人。
9.(1)商品經(jīng)濟發(fā)展;反應市民生活的文藝作品大量出現(xiàn),如《清明上河圖》、宋詞、話本等。(2)明治維新,日本富強;甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,民族危機嚴重;清政府推動,留學日本較為便利。(3)“一戰(zhàn)”期間民族資本主義發(fā)展,工人力量壯大;中國工人階級具有革命性,在民族危機、學生運動、十月革命影響下,政治上自覺。新中國成立,確立了工人階級的地位;工業(yè)化。(4)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制解放了生產(chǎn)力,農(nóng)村出現(xiàn)了剩余勞動力;城市化進程加快,城市經(jīng)濟體制改革、對外開放、市場經(jīng)濟發(fā)展需要大量勞動力。
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