課題6學案：同分異構體（P24-27）
思考:同分異構體的概念是什么?
一.概念的三要素
1. 相同 2. 不同（性質(zhì)不同） 3.對象：
#由課本P24【活動與探究】討論并回答：
(1)產(chǎn)生同分異構現(xiàn)象的本質(zhì)原因是什么?
碳原子的 和 不同.
(2)是不是每 種分子都具有同分異構體?若不是舉出反例


#初步了解了碳鏈異構、位置異構、官能團異構的含義后請試著完成[例1]
[例1] 寫出分子式為C4H8的同分異構體？


二.同 分異構體的類型：
1.碳鏈異構：碳架不同。如（直鏈，支鏈，環(huán)狀）的不同

例：
2.位置異構：官能團所處的位置不同。

例： 3.官能團異構：官能團的類別不同。

例： 4.立 體異構：空間位置不同 (如:順反異構和對映異構）
（1）順反異構（存在于烯烴中）
順式：不同基團在雙鍵對角線位置 反式：相同基團在雙鍵對角線位置
H H H CH3
C＝C C＝C
CH3 CH3 CH3 H
順式 反式
a.產(chǎn)生順反異構體的原因:碳碳雙鍵不能旋轉
b.產(chǎn) 生順反異構體的條件: 每個雙鍵碳原子上所連接的兩個原子或基團必須不相同 .
（2）對映異構——存在于手性分子中（舉例見課本P25中的乳酸分子）
附：手性碳原子：連接四個不同的原子或基團的碳原子
三、同分異構體的書寫
1、碳鏈異構
[例2]: 請寫出C6H14的同分異構體的結構簡式？


【 小結】 ：烷烴同分異構體的判斷是其他種類的有機物同分異構體判斷的基礎。由于烷烴只存在碳鏈異構，其書寫方法一般采用“ 法”，可概括為：
①兩注意：a.選擇最長的碳鏈為住鏈；b.找出主鏈的中心對稱線。
② 四句話：主鏈由長到短；支鏈由整到散；位置由心到邊；排布對、鄰到間
③“減鏈法”的具體步驟：
A.將分子中全部碳原子連成直鏈作為主鏈；
B. 在主鏈上減一個碳作為一個支鏈（甲基），連在此碳鏈上得出含甲基的同分異構體。
C.在主鏈上減兩個碳作為一個乙基支鏈或兩個甲基的各類分同異構體。－－－
D.從主鏈上減去的碳數(shù)不能多于主鏈所剩的碳數(shù)
2、(官能團)位置異構
[例3]:請寫出C3H7Br的同分異構體的結構簡式？


3、官能團（種類）異構
[例4]:請寫出C4H8O2屬于酸和酯的同分異構體的結構簡式？



小結與歸納:官能團類別異構的類型----- 碳原子數(shù)相同的醇和醚 /羧酸和酯 /二烯烴和炔烴/烯烴和環(huán)烷烴分別是同分異構體
[練習與作業(yè)]：請 寫出C7H16的同分異構體的結構簡式？

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