高考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)-“數(shù)學(xué)別再摳難題,要回歸基礎(chǔ)”

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面對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)難啃的硬骨頭,第一,要有一個(gè)良好的心態(tài)。
第二,繼續(xù)完善知識(shí)體系。更多地是做題、做模擬題。對(duì)于做錯(cuò)的問(wèn)題,要分析這些題考察了哪些知識(shí)及哪些知識(shí)的用法,對(duì)于這個(gè)用法是否已經(jīng)掌握,將其完善到自己的知識(shí)體系中。
第三,逐漸回歸到基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能(計(jì)算的準(zhǔn)確性)的練習(xí)上。
第四,細(xì)節(jié)是提分的考前有效手段之一。對(duì)于主體知識(shí),那些同一道解答題經(jīng)常得4分的,在高考中也很難拿滿分;但如果你拿了8分、10分,就說(shuō)明完全有能力去拿滿分,就一定要從細(xì)節(jié)入手,比如說(shuō)表達(dá)形式:集合、定義域、值域、單調(diào)區(qū)間;比如范圍中的端點(diǎn)值;直線與圓錐曲線位置關(guān)系的直線斜率存在與否的計(jì)算。嚴(yán)謹(jǐn)是數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。
第五,要有計(jì)劃地將錯(cuò)題再做一遍,想一下當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因。如果繼續(xù)出錯(cuò),做標(biāo)記,過(guò)段時(shí)間再做,直到做對(duì)為止。
第六,考前堅(jiān)持掐點(diǎn)做模擬題。檢驗(yàn)自己知識(shí)的掌握,鍛煉計(jì)算,調(diào)整考試心態(tài)。

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