山東省菏澤市2015屆高三3月模擬考試 歷史

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試卷說明:

保密★啟用前高三文綜合試題本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。滿分300分,考試用時150分鐘。答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號和準考證號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。 第I卷(必做) 1. 第I卷共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不涂在答題卡上,只答在試卷上不得分。秦漢以后,先秦諸子百家的命運開始分化: 成了中華文化的正統(tǒng)和主流; 雖在輿論上不大受好評,但實際上主宰了兩千年來專制朝廷的廟堂政治; 則占據(jù)了民間社會的廣闊天地,成為幽人隱士的精神家園;只有 ,在剎那輝煌之后煙消云散。上述論述分別是指 A.儒家、道家、墨家、法家 B.法家、儒家、道家、墨家 C.儒家、道家、法家、墨家 D.儒家、法家、道家、墨家唐朝后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)為北宋王朝的建立者提供了反面教材。有鑒于此,宋朝為此采取的針對性措施是.抑制兼并,打擊地方豪強勢力.進一步完善隋唐以來的科舉制度.加強對整個官僚集團的分權(quán)與監(jiān)督.加強對邊疆地區(qū)的防守.有學者這樣描述:“當中國使用鐵犁的時候,歐洲還在用木犁;但是當歐洲使用鋼犁的時候,中國還是在使用鐵犁!弊髡哌@一描述旨在說明A.工業(yè)革命促進了歐洲經(jīng)濟的迅速發(fā)展 B.古代中國的經(jīng)濟發(fā)展水平領(lǐng)先于歐洲C.中國的先進工具促進了歐洲經(jīng)濟的發(fā)展 D.中西方發(fā)展逐漸出現(xiàn)“易位”的原因1650年1750年1850年歐洲100140266非洲1009595亞洲33047974928.下面是1650—1850年的世界人口變化(單位:百萬)。導(dǎo)致這一時期世界人口變化的主要因素解讀錯誤的是 A.歐洲人口的增加得益于工業(yè)革命的開展 B.非洲人口的下降與罪惡的黑奴貿(mào)易有關(guān) C. 城市化進程的加快推動了歐亞人口的增長 D.農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮促進了亞洲人口的增長“他一方面為政治制度的近代化奔走呼號,另一方面又小心翼翼地轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)觀念求助。他以資本主義近代化為目標,力圖沖破封建體制,但又難以擺脫封建羈絆。”文中描述的“他”屬于中國近代的.地主階級抵抗派 .地主階級洋務(wù)派.資產(chǎn)階級維新派 .資產(chǎn)階級革命派中國的半殖民地半封建的地位,激發(fā)了中國的強烈愿望,激發(fā)了幾代人為這個目標而進行的艱苦奮斗。一句話,激發(fā)了中國的產(chǎn)業(yè)革命精神。 對這種“產(chǎn)業(yè)革命精神”最恰當?shù)睦斫馐茿.沖破傳統(tǒng)的改革精神 B.不甘落后的競爭精神C.追求利潤的冒險精神 D.謀求獨立富強的民族精神美國1787年憲法規(guī)定:“法官任職終身,除因違法失職經(jīng)國會彈劾程序予以罷免之外,總統(tǒng)和其他機關(guān)均不得任意將其免職!边@一規(guī)定的主要用意是 A.防止法官濫用權(quán)力 B.建立三權(quán)分立體制 C.用司法獨立保障民主 D.限制總統(tǒng)行政權(quán)力2015年8月,國民黨黨史館舉行第七次搬遷。有趣的是,黨史館乘機“秀”出國民黨當年發(fā)給毛澤東的薪水單。當時毛澤東每月支領(lǐng)120元大洋,約為當時北大、清華教授1個月的薪資。毛澤東領(lǐng)取國民黨的薪水應(yīng)該是在.第一次國共合作時期.第二次國共合作時期.國共十年對峙時期.解放戰(zhàn)爭時期2015年2月,全國人大將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。下列對抗日戰(zhàn)爭和上述立法認識正確的是 ①抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民反抗外敵入侵第一次取得勝利的爭②立法利于彰顯中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位③抗日戰(zhàn)爭的勝利,成為中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折點④立法更好地表明了中國堅決維護國家主權(quán)、領(lǐng)土完整的堅定立場,A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④鄧小平從列寧那里找到了新思路,給中國改革開放找到了新航向。有俄羅斯學者認為,中國20世紀80年代以來的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟政策。實際上鄧小平對新經(jīng)濟政策有繼承也有超越,“超越”的主要表現(xiàn)是 A.利用市場手段發(fā)展社會經(jīng)濟 B.以建立社會主義市場經(jīng)濟體制為目標 C. 走適合自己國情的發(fā)展道路 D.把解決農(nóng)民問題放在突出位置3.2015年7月,西班牙著名畫家畢加索兩幅作品亮相中國美術(shù)館,(右圖展品之一《花瓶邊的男人女人,半身像》)。不少觀眾都在畢加索面前敗下陣來,直呼“看不懂”,覺得沮喪,搖著頭離去。與之相似,下列西方藝術(shù)作品中觀眾最可能“看不懂”的是A.達?芬奇的繪畫《蒙娜麗莎》B.莎士比亞的戲劇《哈姆雷特》C.巴爾扎克的小說《人間喜劇》D.貝克特的戲劇《等待戈多》第Ⅱ卷(必做+選做) 1.第Ⅱ卷共10道題,其中36~42題為必做部分,43~46題為選做部分。 2第Ⅱ卷所有題目的答案,考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi),在試卷上答題不得分。3考生在選做部分的試題中須從地理、歷史兩科中各選擇1道試題作答。答題前,請考生務(wù)必在答題卷上填寫所選題號,答完題后,再次確認所選題號。40.(26分)社會轉(zhuǎn)型一般是指社會變遷,它包括社會結(jié)構(gòu)的變動和體制的轉(zhuǎn)變。閱讀下列材料,回答問題。 當代學術(shù)界認為宋朝是一個大變革的時代,有農(nóng)業(yè)革命、信息革命、金融革命、商業(yè)革命、能源革命。 :明清時期,從全球角度看,在思想革命、科學革命、政治革命與工業(yè)革命的推動下,西方國家已在從農(nóng)耕文明轉(zhuǎn)向工業(yè)文明的路徑上高歌猛進。由于明清兩朝統(tǒng)治者未能認清時代潮流,采取了逆大勢而行的政策,社會轉(zhuǎn)型因此難以啟動。直到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),在西方堅船利炮的逼迫下,中國才開始艱難地探索現(xiàn)代化的路徑。 ——摘編自徐小寧《中國古代歷史中的社會轉(zhuǎn)型》:中國、西方古代科技成果比較圖:……直到十一屆三中全會以后,中國才以主動和積極的姿態(tài)全力推動向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型,開始了真正意義上的社會轉(zhuǎn)型,我把它叫做中國社會轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展階段。中國社會轉(zhuǎn)型包括從原有的計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變、農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變、鄉(xiāng)村社會向城鎮(zhèn)社會轉(zhuǎn)變、封閉、半封閉社會向開放社會轉(zhuǎn)變、倫理社會向法理社會、(民主)制度社會轉(zhuǎn)變等! ——鄭杭生《中國與西方社會轉(zhuǎn)型的顯著的不同點》請回答:(1)依據(jù)材料一并結(jié)合史實指出宋代在“農(nóng)業(yè)革命、信息革命、金融革命、商業(yè)革命、能源革命”方面的具體表現(xiàn)。(5分)依據(jù)材料二、三和所學知識,分析明清時期西方在近代化的道路上“高歌猛進”而中國卻“難以啟動”的原因。這種差異給中國帶來了什么影響?(分)(3)依據(jù)材料四和所學知識,概括說明十一屆三中全會后中國的社會轉(zhuǎn)型在經(jīng)濟領(lǐng)域的表現(xiàn)。分析30多年來中國中國社會轉(zhuǎn)型快速發(fā)展的有利國際因素(分)(4)綜合上述材料,談?wù)勀銓ι鐣D(zhuǎn)型的認識。(3分)(20分)現(xiàn)代化的核心在于人的現(xiàn)代化。閱讀下列材料,回答問題。 希臘公民珍視個人自由,干預(yù)表現(xiàn)個性,不屈從于權(quán)威;善于從事政治、文化藝術(shù)活動,追求智慧與平等;一般來說,他們衣食簡單,不太過問錢財!ED公民還具有強烈的集體榮譽感。 ——摘自人民版教材 這些哲人受萬有引力定律的影響很大,相信存在著不僅象牛頓所證實的那樣控制物質(zhì)世界、也控制人類社會的自然法則。按照這一設(shè)想,他們開始將理性應(yīng)用于所有領(lǐng)域,以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則。他們使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的傳統(tǒng)——受到理性的檢驗!麄儗ふ覙(gòu)成經(jīng)濟行為的基礎(chǔ)的自然法則,提出了自由放任主義的一般原則——國家對自然經(jīng)濟力量的自由發(fā)揮作用不得干涉。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》革命已經(jīng)證明,人們雖然能夠推翻整個傳統(tǒng)的政治結(jié)構(gòu),卻不能影響遍及整個社會的腐敗現(xiàn)象。事實上,陳腐的舊勢力不僅僅有能力繼續(xù)存在,似乎還有能力恢復(fù)生機。擺在面前的任務(wù)因而就是改變民族的全部精神生活!靶挛幕钡念I(lǐng)袖們認為,這項工作是任何政治行動或體制改革的絕不可少的先決條件。 ——節(jié)選自《劍橋中華民國史》(上卷)請回答:材料一說明了什么現(xiàn)象?結(jié)合所學知識分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。 (5分)(2)根據(jù)材料概括啟蒙運動的理論基礎(chǔ)、核心思想。結(jié)合所學知識概述啟蒙思想家在“人權(quán)”方面提出了哪些主張?(7分)(3)結(jié)合所學知識談?wù)勀銓Α半m然能夠推翻整個傳統(tǒng)的政治結(jié)構(gòu),卻不能影響整個社會的腐敗現(xiàn)象”這一觀點的理解?(4分)(4)結(jié)合材料三說明“新文化的領(lǐng)袖們“在“改變民族的全部精神生活”方面做出了哪些努力?(4分)44.(10分)【】閱讀下列材料,回答問題王安石變法在變法的過程中沒有新生力量冒出來,沒有推動和支持變法的社會的基礎(chǔ)。成功的變法在突破現(xiàn)有體制的時,出現(xiàn)了新生力量,就商鞅變法而言,新生力量就是平民和農(nóng)民!醢彩鞣N各樣的“新政”都是設(shè)計精巧的方案,但是在實踐中全都碰了壁,不僅沒有實現(xiàn)他當初的設(shè)想,反而打亂了社會經(jīng)濟秩序,影響了正常的生產(chǎn)和交易。官員反對新法,因為新法傷害了官員的利益;民眾怨聲載道,因為民眾沒有從新法中得到實惠。于是新法必定失敗。 ——摘自新浪網(wǎng)讀書博文《商鞅變法和王安石變法的成敗》請回答:結(jié)合所學知識指出商鞅變法“突破現(xiàn)有體制”在政治領(lǐng)域的表現(xiàn)”。據(jù)材料分析商鞅變法與王安石變法一成一敗的核心因素。(6分)王安石變法中的“青苗法”是當時非議最大的改革措施,依據(jù)材料談?wù)勀愕睦斫猓?分)45.(10分)【20】閱讀材料,回答問題。 起初誰也不相信……然而在經(jīng)過了最初的一陣子不安之后,我開始對日本人向我國海軍發(fā)動突然襲擊襲擊一事感到幸災(zāi)樂禍了。多年來,我先后就日本人的威脅以及我們應(yīng)當趁早采山東省菏澤市2015屆高三3月模擬考試 歷史
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