臺州中學2014-2014學年第二學期統練二試題
高三 歷史
一、：本大題共35小題，每小題4分，共140分。
12．據《史記》記載，公元前544年“齊相慶封有罪，自齊來奔吳。吳予慶封朱方（縣名，后改名為丹徒）之縣，以為奉邑，以女妻之，富于在齊”。材料反映了春秋時期
A、分封制全面崩潰 B、宗法制蕩然無存 C、郡縣制初現雛形 D、實行郡國并行制度
13．司馬光說：“淳化中……太宗患中書權太重，且事眾，宰相不能悉領理。向敏中時為諫官，上言請分中書吏房置審官院，刑房置審刑院�！笨梢�，宋太宗有意要削掉宰相的
A、人事權與司法權 B、人事權與兵權 C、司法權與財權 D、兵權與財權
14．德齡（1886～1944），美籍華人女作家，滿族人。1903年歸國，慈禧得知德齡通曉外文，便召她入宮，成為太后的第一女侍客，深得慈禧寵愛和信任。她先后撰寫了《紫禁城的黃昏》、《御香飄渺錄》、《瀛臺泣血記》、《我和慈禧太后》等清宮的著作。這些著作的社會生活中，慈禧有可能①坐火車②坐汽車③乘飛機④聽廣播⑤看電影
A、①②⑤ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①②③④
15．“黃花崗七十二烈士”中三位安徽籍英烈簡表：
姓名生卒家庭背景事跡
宋玉琳1879－1911懷遠城關人，家庭富裕，懷遠“宮宋楊林”四大家族之宋氏族人。早年參加反清革命組織“岳王會”，后加入同盟會；就讀于安慶巡警學堂期間參加浙皖起義失敗，黃花崗起義中壯烈犧牲。
程良1883－1911懷遠城關人，家境貧寒，其父以瓦工為業(yè)。19歲肄業(yè)于安慶陸軍小學，參加安慶新軍馬炮營起義失敗后至廣州參加黃花崗起義。彈盡被捕，英勇就義。
石德寬1885－1911壽縣南鄉(xiāng)集人，家境一般。同盟會員，曾留學日本。參加過多次武裝起義，后隨黃興參加黃花崗起義，壯烈犧牲。
分析上表，就其史料價值而言，無法佐證的是
A、社會上層青年為資產階級革命事業(yè)貢獻力量 B、革命者都受過良好的近代教育
C、資產階級革命思想為部分知識青年所接受 D、二十世紀初安徽近代教育有一定的發(fā)展
16．近年披露的《蔣介石日記》記錄了他訪蘇時的所見：“一、兒童教育周密；二、工人皆施軍隊教育；三、小工廠租給私人”。據此推斷，蔣介石訪蘇的時間和目的最有可能是
A、1918年，代表國民黨參加十月革命勝利一周年慶典
B、1919年，五四運動后赴蘇俄學習救國思想
C、1923年，受孫中山委派尋求蘇聯對中國革命的幫助
D、1940年，尋求蘇聯對中國抗戰(zhàn)的援助
17．1977年的中國沒有冬天。這一年冬季和1978年夏季報考大學的人數，竟高達1160萬!當時百廢待興的中國，居然拿不出足夠的紙來印考卷。為了解決考生的考試用紙，中共中央決定，調用印刷《毛澤東選集》第五卷的紙張。由此，你可以獲得的信息是：①高等學校開始大量招收“工農兵學員” ②國家在教育戰(zhàn)線實行撥亂反正 ③國家開始實施發(fā)展高等教育“211工程” ④鄧小平提出教育應優(yōu)先發(fā)展的思想
A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④
18．烏爾比安的《論告示》中記載：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠將衣服咬壞了。那么，洗衣人要對此依照承攬之訴承擔責任�！边@一案例體現的羅馬法原則
A．重視證據 B．公平公正 C．契約至上 D．注重程序
19．“人民的議員就不是、也不可能是人民的代表，他們只不過是人民的辦事員罷了；他們并不能作出任何肯定的決定。凡是不曾為人民所親自批準的法律，都是無效的；那根本就不是法律�！边@段話體現了下列哪位思想家的主張？
A、盧梭 B、伏爾泰 C、孟德斯鳩 D、康德
20．下圖曲線反映了16世紀以來歐美各國對古代希臘民主制度研究的人數變化情況，處于該圖第三個高峰期的著名思想家或人物有
A、莎士比亞 B、洛克 C、馬克思 D、牛頓
21．歐洲債務危機愈演愈烈，而在歐洲各國債務中相當部分用于社會福利開支(如下表)。
以下對“福利國家”的認識，不正確的是
A、其實質是國民收入的再分配，有利于維護社會穩(wěn)定
B、 建立起了完善的社會福利制度，保障了低收入階層的生活
C、 福利政策消除了貧富差距，實現了社會公平
D、 財政支出擴大，造成財政赤字
22．1794年7月法國大革命中熱月黨人發(fā)動了“熱月政變”�！盁嵩抡�變”在英文中一般譯作“Thermidorian Reaction”。“Reaction”是當時物理學中的一個常用詞，意思是反動、反作用。結合所學知識，下列有關熱月政變的敘述準確的是：
A、熱月政變是一次反革命政變
B、熱月政變推翻雅各賓派專政是歷史的倒退ks5u
C、熱月政變是一次使資產階級革命回到正常軌道的政變
D、熱月黨人的措施不得人心
23．美國學者杰里?本特里在《新全球史》說道：“第一次世界大戰(zhàn)結束時，人類有文字記載以來最嚴重的一次流感發(fā)生了，……已經奪去了2000多萬人的生命�！�…第一次世界大戰(zhàn)并不是導致1918—1919年流感的直接原因，但是戰(zhàn)時陸路和海上貿易可能導致了這場傳染病的蔓延。……從北極的小村莊、印度和美國擁擠的城市到歐洲的戰(zhàn)場�！边@主要表明
A、工業(yè)革命對社會生活產生負面影響 B、一戰(zhàn)不是導致疾病傳染的主要原因
C、世界市場的初步形成加速疾病傳播 D、高效率的交通運輸使得人口流動頻繁
二、綜合題（共6大題，共160分）
38、（26分）婦女在社會中的地位如何，是觀察人類社會文明發(fā)展程度的一個重要標志。材料，回答問題。
材料一 中國古代婦女的婚姻是“父母之命，媒妁之言”，丈夫死了，“問:‘或有孤孀貧窮無托者，可再嫁否？’曰：‘只是后世怕寒餓死，故有是說。然餓死事極小，失節(jié)事極大。’……問: ‘妻可出(休)乎?’曰：‘妻不賢出之何害？’”（《二程全書》）
宋代之后，“女子無才便是德”逐漸盛行�！额伿霞矣枴分鲝垼骸皨D女只許粗識柴米魚肉數百字，多識字無益而有損也�！�
《女兒經》：“為甚事，裹了足，不因好看如弓足�？炙�輕走出房門，千纏萬裹來束縛�！�
材料二（工業(yè)革命）為婦女工作開辟了一個新時代。但婦女的待遇很差，而且，往往只能從事又苦又累薪水又少的工作。隨著工業(yè)革命的進展，婦女為就業(yè)而受教育的機會增加了，越來越多的婦女掌握了各種職業(yè)所必須的才能。婦女參政的愿望也日益強烈，歐洲許多國家的婦女要求享有選舉權，女權運動應運而生�！�—《中國大百科?女權運動》
材料三 中國婦女解放大事記
時間舉措
1949年新中國第一份全國性婦女刊物《新中國婦女》創(chuàng)刊
1950年新中國第一部法律《中華人民共和國婚姻法》頒布，規(guī)定男女平等、婚姻自由
1986年衛(wèi)生部、勞動人事部、全國總工會、全國婦聯，聯合下發(fā)的《女職工保健工作暫行規(guī)定》，是新中國建國以來第一次為女職工“五期”保健制定明確規(guī)定
1992年全國七屆人大會通過《中華人民共和國婦女權益保障法》
請回答：
（l）據材料一并結合所學知識，指出中國古代婦女受到壓迫的具體信息。（10分）
（2）據材料二，說明工業(yè)革命是怎樣逐步促進婦女解放的？（6分）
（3）結合所學知識指出辛亥革命后資產階級在婦女解放方面作出的貢獻.(4分)據材料三概括說明新中國成立以來,為提高婦女社會地位,我國政府進行了哪些方面的努力?(6分）
39、（26分）下列材料，結合所學知識回答問題。ks5u
工業(yè)革命開始后，人類社會產生了許多新問題，有甲、乙、丙三位學者開出了三種“藥方”：
甲:每一個人的經濟活動，都是依照他自己認為最好的途徑發(fā)展。個人在經濟上獲得的利益，整個社會必將同受其利。所以政府的權力應該縮小，不必干涉經濟事務，應該自由訂約、自由競爭、自由貿易。
乙:民族國家是一個有機的組織，個人僅是這個組織中的一小部分，因此個人的經濟活動，應以民族國家的最高利益為前提。應該提高政府的權力，獎勵科學研究，發(fā)展民族工業(yè)，采取保護關稅政策。
丙:社會勞資對立與貧富不均的現象嚴重，應該廢除私有財產制度，將主要財產如土地、礦產、機器、交通工具等，都改為社會共同所有，而由社會集體控制。
(1)根據材料分析，這三種“藥方”分別代表哪三種社會學說？（6分）第三種學說被哪個國家率先采用？在該國實施的最主要利、弊分別是什么？（6分）
(2)中國近代的一位政治家對以上三種學說進行了調和，開出了救亡圖存的“藥方”。這位政治家是誰？他開出的“藥方”是什么？運用之后的結果如何？（10分）
(3)世界上是否有制度建設的“萬靈丹”？結合材料談談你的認識。（4分）
臺州中學2014學年第二次統練答案
高三文綜歷史答案
一、（每小題4分，共48分）
121314151617181920212223
CAABCBCACCCD
二、綜合題（38題26分，39題26分，共52分）
38：（26分）
(1)信息：婚姻上，從一而終，無幸福權；文化上，無受教育權；社會地位上，被迫纏足，無地位和獨立人格；政治上，無政治權利；經濟上，依附男性，無財產繼承權。（10分）
(2)“解放”:使婦女從走出家庭,獲得工作權,到獲得受教育權,再到逐步獲得政治權利,社會地位不斷提高。(6分)
(3)資產階級：中華民國政府提倡“自由平等博愛”為綱的公民道德，迫令放足；新文化運動提倡新道德，反對舊道德。（4分）
新中國：利用輿論陣地,進行宣傳和引導;立法保障婦女的各項平等權利;注重女性保健。(6分)
39：（26分）
(1)甲是自由主義;乙是民族主義;丙是社會主義(或馬克思主義)(6分)
蘇聯率先采用社會主義,迅速實現工業(yè)化,但造成政治經濟體制高度集中。(6分)
(2)思想家:孫中山。(2分)藥方:三民主義。(2分) ks5u
結果:促進了中國社會的近代化進程(也可答推翻清朝統治、結束君主專制政體、沉重打擊封建主義和帝國主義統治等)；但未能真正實現經濟發(fā)展、民族獨立、社會公平正義的目標。(6分)
(3)沒有。(2分)啟示:制度建設要適合本國國情。（或任何制度都有優(yōu)缺點,要相互借鑒,彌補不足。）(2分,)


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