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2012屆高考政治推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮考點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
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第九課 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮導(dǎo)學(xué)案
一、考點(diǎn)
推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮
(1) 肩負(fù)發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化的使命
(2) 如何看待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化
(3) 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
(4) 高舉旗幟,科學(xué)發(fā)展
(5) 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)
(6) 精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容
(7) 精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)的多種形式
二、考情
34. 中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展與繁榮
如何看待落后文化和腐朽文化, 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
廣東單科,37(2),8分
建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚
海南單科,25(1),8分
三、知識(shí)體系
(一)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
1、近代中國(guó)對(duì)先進(jìn)文化的求索
(1)中華文化衰敗的原因:
(2)歷史證明: 和 都不能產(chǎn)生中國(guó)先進(jìn)文化。
(3)中華文化重要轉(zhuǎn)折點(diǎn):
(4)中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化的歷史使命,始終代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向。
(5)新民主主義革命過(guò)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨代表的以人民革命實(shí)踐為基礎(chǔ)、以馬克思主義中國(guó)化為主線(xiàn)、以人民群眾為創(chuàng)造主體的新民主主義文化,成為近代中國(guó)真正的先進(jìn)文化。
2、堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
(1)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的基本內(nèi)涵:
(2)牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的關(guān)鍵:是堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
在當(dāng)代中國(guó),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于:堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。(包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。)
(3)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的要求:
(4)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的意義:是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。
3、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
(1)基本內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想,中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,社會(huì)主義榮辱觀。
(2)必要性與重要性:
①推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展,必須建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
②社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn), 全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
③用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,有利于抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力,為中華民族的振興提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力。
(3)如何建設(shè):
鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)建設(shè)社會(huì)主義精神文明
1、必要性和重要性
(1)必要性:物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。物質(zhì)文明為政治文明、精神文明發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ),政治文明為物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展提供政治保障,精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。
(2)重要性:在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo),是全面提升綜合國(guó)力的重要途徑,可為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
2、根本任務(wù):社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)與發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)是一致的,都是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
3、重要內(nèi)容:發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)
(1)大力發(fā)展教育事業(yè)。
①地位:教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用。
②基本要求:優(yōu)先發(fā)展教育,辦好人民滿(mǎn)意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó);要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(2)大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)。
①地位:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
②基本要求:要充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神;堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重,在全社會(huì)營(yíng)造崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。
(3)積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。
①要扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵(lì)文化創(chuàng)新,營(yíng)造有利于出精品、出人才、出效益的環(huán)境。
②堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑,加大投入力度,加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施的建設(shè)。
③大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),繁榮文化市場(chǎng),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
4、重要途徑??開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚
(1)原因:①社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),也應(yīng)該是億萬(wàn)群眾參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。 ②和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐,也是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)重要方面。
(2)要求:①建設(shè)社會(huì)主義精神文明,要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐,要廣泛發(fā)動(dòng)億萬(wàn)人民積極參加精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。②建設(shè)和諧文化,要開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),完善社會(huì)志愿者服務(wù)體系,形成男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。③當(dāng)代青年應(yīng)積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn)、做新時(shí)期中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者和建設(shè)者。
四、要點(diǎn)透析
1、 正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化
在對(duì)待傳統(tǒng)文化上,我們要反對(duì)兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn):一是民族虛無(wú)主義,另一種是保守主義、復(fù)古主義。
在對(duì)待外來(lái)文化上,我們要反對(duì)兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn):一是主張全盤(pán)西化;而是拒絕任何外來(lái)文化的封閉主義。
主張“全盤(pán)西化”和“文化復(fù)古主義”,這兩種觀點(diǎn)都是片面的和錯(cuò)誤的。事實(shí)證明這兩種觀點(diǎn),既不能振興中國(guó)傳統(tǒng)文化,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)救亡圖存的歷史使命!叭P(pán)西化”論實(shí)質(zhì)上就是“民族虛無(wú)主義”,“文化復(fù)古主義”實(shí)質(zhì)上就是“守舊主義”和’封閉主義”
2、 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位是矛盾的
馬克思主義指導(dǎo)思想是是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容之一。馬克思主義指導(dǎo)思想,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。我們是社會(huì)主義國(guó)家,馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟。為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論,決定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向。
推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,既尊重差異,包容多樣,又有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。因此建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位是不矛盾的。
五、真題再現(xiàn)
1.(2008廣東卷21)中國(guó)有些歷史文化資源成為外國(guó)文化產(chǎn)業(yè)資源,如日本版《三國(guó)演義》、美國(guó)版《花木蘭》等。這啟示我們
A.文化遺產(chǎn)是國(guó)家和民族的重要標(biāo)志
B.應(yīng)該大力發(fā)展我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)
C.用法律手段遏制外國(guó)的文化掠奪
D.應(yīng)該堅(jiān)持正確的文化發(fā)展方向
2.(2008海南卷)13.近年來(lái),流行歌曲、小品等大受歡迎,交響樂(lè)、歌劇、民族戲曲則有些受冷落,各種文化藝術(shù)形式的發(fā)展出現(xiàn)了不平衡現(xiàn)象。一些有識(shí)之士呼吁“文化藝術(shù)領(lǐng)域也需要生態(tài)平衡”,因?yàn)?br>
①不同文化藝術(shù)形式共同發(fā)展,可以滿(mǎn)足不同層面大眾的需求
②在文化藝術(shù)領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益同樣重要
③扶持高雅文化藝術(shù)、適當(dāng)限制通俗文化藝術(shù)是當(dāng)務(wù)之急
④各種文化藝術(shù)形式相互依存、共同發(fā)展,才能繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.(07山東21)黨的十六屆六中全會(huì)提出的“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”與“文化多樣性”、“堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的內(nèi)在聯(lián)系是:
①社會(huì)主義核心價(jià)值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會(huì)主義文化建設(shè)中
②建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有利于堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
③尊重文化多樣性不能違背社會(huì)主義核心價(jià)值體系
④把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向關(guān)鍵在于尊重文化多樣性
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
25.(15分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(海南)
“真情獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)暖人心”。在抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等重大事件和大型活動(dòng)以及日常的社區(qū)服務(wù)中,志愿服務(wù)已經(jīng)并將繼續(xù)發(fā)揮巨大作用。
“志愿者”日益受人尊敬。為更好地褒獎(jiǎng)志愿者,有的地方打算將“有關(guān)單位在招錄公務(wù)員、招聘員工、招生時(shí),同等條件下,優(yōu)先錄用、聘用、錄取有良好志愿服務(wù)記錄的志愿者”寫(xiě)入地方法規(guī);還打算推廣“志愿者服務(wù)卡”制度。持卡的志愿者還可以在指定場(chǎng)所購(gòu)物、參觀、瀏覽時(shí)獲得一些優(yōu)惠。但上述對(duì)志愿者褒獎(jiǎng)的做法在社會(huì)上卻引起了爭(zhēng)議,有的贊成,有的不贊成。
對(duì)上述爭(zhēng)議持怎樣的看法?請(qǐng)根據(jù)“建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚的有關(guān)知識(shí),結(jié)合志愿者的理念說(shuō)明理由。參考答案一
不贊成。志愿者理念的核心是奉獻(xiàn)愛(ài)心,既然是奉獻(xiàn),就是不求回報(bào)。對(duì)志愿活動(dòng)都給予優(yōu)惠或回報(bào),有違志愿者理念。(4分)建設(shè)和諧化,培養(yǎng)文明風(fēng)尚是需要全體人民參與的偉大實(shí)踐,是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必然選擇,參加志愿服務(wù)活動(dòng)是其重要途徑。(4分)
參考答案二
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