逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計
>
政治
>
高三
>
2012屆高考政治推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮考點復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高三
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第九課 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮導(dǎo)學(xué)案
一、考點
推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮
(1) 肩負(fù)發(fā)展中國先進(jìn)文化的使命
(2) 如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化
(3) 建設(shè)社會主義核心價值體系
(4) 高舉旗幟,科學(xué)發(fā)展
(5) 社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)
(6) 精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容
(7) 精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動的多種形式
二、考情
34. 中國特色社會主義文化的發(fā)展與繁榮
如何看待落后文化和腐朽文化, 建設(shè)社會主義核心價值體系,思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
廣東單科,37(2),8分
建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚
海南單科,25(1),8分
三、知識體系
(一)堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
1、近代中國對先進(jìn)文化的求索
(1)中華文化衰敗的原因:
(2)歷史證明: 和 都不能產(chǎn)生中國先進(jìn)文化。
(3)中華文化重要轉(zhuǎn)折點:
(4)中國共產(chǎn)黨肩負(fù)起發(fā)展中國先進(jìn)文化的歷史使命,始終代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向。
(5)新民主主義革命過程中,中國共產(chǎn)黨代表的以人民革命實踐為基礎(chǔ)、以馬克思主義中國化為主線、以人民群眾為創(chuàng)造主體的新民主主義文化,成為近代中國真正的先進(jìn)文化。
2、堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
(1)當(dāng)代中國先進(jìn)文化的基本內(nèi)涵:
(2)牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的關(guān)鍵:是堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
在當(dāng)代中國,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于:堅持中國特色社會主義理論體系。(包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。)
(3)發(fā)展中國特色社會主義文化的要求:
(4)堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的意義:是建設(shè)中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證。
3、建設(shè)社會主義核心價值體系
(1)基本內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀。
(2)必要性與重要性:
①推動社會主義文化大繁榮大發(fā)展,必須建設(shè)社會主義核心價值體系
②社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn), 全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
③用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,有利于抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,不斷增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力,為中華民族的振興提供正確的方向保證、不竭的精神動力。
(3)如何建設(shè):
鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)建設(shè)社會主義精神文明
1、必要性和重要性
(1)必要性:物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。物質(zhì)文明為政治文明、精神文明發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ),政治文明為物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展提供政治保障,精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動力和智力支持。
(2)重要性:在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是建設(shè)社會主義精神文明,這是社會主義社會的重要特征,是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo),是全面提升綜合國力的重要途徑,可為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。
2、根本任務(wù):社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)與發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)是一致的,都是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
3、重要內(nèi)容:發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)
(1)大力發(fā)展教育事業(yè)。
①地位:教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用。
②基本要求:優(yōu)先發(fā)展教育,辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國;要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
(2)大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)。
①地位:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
②基本要求:要充分認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神;堅持社會科學(xué)和自然科學(xué)并重,在全社會營造崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。
(3)積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。
①要扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵文化創(chuàng)新,營造有利于出精品、出人才、出效益的環(huán)境。
②堅持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑,加大投入力度,加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施的建設(shè)。
③大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),繁榮文化市場,增強(qiáng)國際競爭力。
4、重要途徑??開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚
(1)原因:①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力,人民群眾是社會實踐的主體,社會主義精神文明創(chuàng)建活動,也應(yīng)該是億萬群眾參加文化建設(shè)的偉大實踐。 ②和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐,也是社會主義和諧社會的一個重要方面。
(2)要求:①建設(shè)社會主義精神文明,要立足于發(fā)展中國特色社會主義實踐,要廣泛發(fā)動億萬人民積極參加精神文明創(chuàng)建活動。②建設(shè)和諧文化,要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,完善社會志愿者服務(wù)體系,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。③當(dāng)代青年應(yīng)積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐,為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn)、做新時期中國先進(jìn)文化的傳播者和建設(shè)者。
四、要點透析
1、 正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化
在對待傳統(tǒng)文化上,我們要反對兩種錯誤觀點:一是民族虛無主義,另一種是保守主義、復(fù)古主義。
在對待外來文化上,我們要反對兩種錯誤觀點:一是主張全盤西化;而是拒絕任何外來文化的封閉主義。
主張“全盤西化”和“文化復(fù)古主義”,這兩種觀點都是片面的和錯誤的。事實證明這兩種觀點,既不能振興中國傳統(tǒng)文化,也無法實現(xiàn)救亡圖存的歷史使命。“全盤西化”論實質(zhì)上就是“民族虛無主義”,“文化復(fù)古主義”實質(zhì)上就是“守舊主義”和’封閉主義”
2、 建設(shè)社會主義核心價值體系與堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位是矛盾的
馬克思主義指導(dǎo)思想是是社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容之一。馬克思主義指導(dǎo)思想,是社會主義核心價值體系的靈魂。我們是社會主義國家,馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是社會主義意識形態(tài)的旗幟。為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論,決定著社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。
推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,必須堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,既尊重差異,包容多樣,又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,不斷增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。因此建設(shè)社會主義核心價值體系與堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位是不矛盾的。
五、真題再現(xiàn)
1.(2008廣東卷21)中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源,如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們
A.文化遺產(chǎn)是國家和民族的重要標(biāo)志
B.應(yīng)該大力發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)
C.用法律手段遏制外國的文化掠奪
D.應(yīng)該堅持正確的文化發(fā)展方向
2.(2008海南卷)13.近年來,流行歌曲、小品等大受歡迎,交響樂、歌劇、民族戲曲則有些受冷落,各種文化藝術(shù)形式的發(fā)展出現(xiàn)了不平衡現(xiàn)象。一些有識之士呼吁“文化藝術(shù)領(lǐng)域也需要生態(tài)平衡”,因為
①不同文化藝術(shù)形式共同發(fā)展,可以滿足不同層面大眾的需求
②在文化藝術(shù)領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)效益與社會效益同樣重要
③扶持高雅文化藝術(shù)、適當(dāng)限制通俗文化藝術(shù)是當(dāng)務(wù)之急
④各種文化藝術(shù)形式相互依存、共同發(fā)展,才能繁榮中國特色社會主義文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.(07山東21)黨的十六屆六中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的內(nèi)在聯(lián)系是:
①社會主義核心價值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會主義文化建設(shè)中
②建設(shè)社會主義核心價值體系有利于堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系
④把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向關(guān)鍵在于尊重文化多樣性
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
25.(15分)閱讀材料,回答下列問題。(海南)
“真情獻(xiàn)社會,服務(wù)暖人心”。在抗震救災(zāi)、北京奧運會、上海世博會等重大事件和大型活動以及日常的社區(qū)服務(wù)中,志愿服務(wù)已經(jīng)并將繼續(xù)發(fā)揮巨大作用。
“志愿者”日益受人尊敬。為更好地褒獎志愿者,有的地方打算將“有關(guān)單位在招錄公務(wù)員、招聘員工、招生時,同等條件下,優(yōu)先錄用、聘用、錄取有良好志愿服務(wù)記錄的志愿者”寫入地方法規(guī);還打算推廣“志愿者服務(wù)卡”制度。持卡的志愿者還可以在指定場所購物、參觀、瀏覽時獲得一些優(yōu)惠。但上述對志愿者褒獎的做法在社會上卻引起了爭議,有的贊成,有的不贊成。
對上述爭議持怎樣的看法?請根據(jù)“建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚的有關(guān)知識,結(jié)合志愿者的理念說明理由。參考答案一
不贊成。志愿者理念的核心是奉獻(xiàn)愛心,既然是奉獻(xiàn),就是不求回報。對志愿活動都給予優(yōu)惠或回報,有違志愿者理念。(4分)建設(shè)和諧化,培養(yǎng)文明風(fēng)尚是需要全體人民參與的偉大實踐,是當(dāng)代中國青年成長、成才的必然選擇,參加志愿服務(wù)活動是其重要途徑。(4分)
參考答案二
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/76031.html
相關(guān)閱讀:
上一篇:
2012屆高考政治生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度考點解析復(fù)習(xí)
下一篇:
2012屆高考政治文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)考點復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
相關(guān)主題
相關(guān)推薦
推薦閱讀
2012屆高考政治熱點唯物辨證法的發(fā)展觀探
唯物辨證法的發(fā)展觀 熱點探究 2011年應(yīng)在鞏固中推進(jìn)兩岸關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展 海峽兩岸關(guān)系協(xié)會副會……
2013屆高考政治唯物辯證法矛盾觀復(fù)習(xí)學(xué)案
哲學(xué)?第三單元?唯物辯證法?矛 盾 觀?復(fù)習(xí)學(xué)案 【復(fù)習(xí)學(xué)目標(biāo)】(2分鐘) ◇識記、理解并結(jié)合……
2012屆高考政治第二輪總復(fù)習(xí)生產(chǎn)、勞動與
第2時 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 誠信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需你我共建 近年,我國網(wǎng)民數(shù)量直線攀升,電子商務(wù)發(fā)……
第二課時:中國與聯(lián)合國導(dǎo)學(xué)案
第二課時:中國與聯(lián)合國導(dǎo)學(xué)案 【知識梳理】 知識點一:中國與聯(lián)合國關(guān)系的歷史演變 1、中……
2012屆高考政治知識發(fā)展中國特色社會主義
必修Ⅲ 第四單元 發(fā)展中國特色社會主義 一、考點要求 化市場的“喜”與“憂”;發(fā)展大眾化……
相關(guān)閱讀
2012屆高考政治第二輪總復(fù)習(xí)文化對人的影
2012屆高考政治選修6 公民道德與倫理常識
2012屆高考政治第二輪總復(fù)習(xí)當(dāng)代國際社會
2012屆高考政治基礎(chǔ)梳理復(fù)習(xí)關(guān)于世界觀的
第1課時 經(jīng)濟(jì)生活與道德建設(shè)教學(xué)案
2012屆高考政治求索真理的歷程考點專項復(fù)
2013屆高考政治生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度復(fù)習(xí)學(xué)案
2012屆高考政治第二輪總復(fù)習(xí)發(fā)展社會主義
2012屆高考政治熱點唯物辨證法的發(fā)展觀探
2012屆高考政治我國的人民代表大會制度復(fù)
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved