逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
超右腦
|
催眠術
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導圖
學習方法
學習計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓練
記憶術
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學習方法
高中學習方法
|
高考
|
小學資源
|
單詞記憶
初中學習方法
|
中考
|
教案設計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學
|
九型人格
注意力訓練
|
潛意識
|
思維模式
高中學習方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學
高中物理
高中化學
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學習方法
高一語文
高一數(shù)學
高一英語
高一物理
高一化學
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學習
高二學習方法
高二語文
高二數(shù)學
高二英語
高二物理
高二化學
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學習
高三學習方法
高三語文
高三數(shù)學
高三英語
高三物理
高三化學
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學習
逍遙右腦記憶
>
教案設計
>
地理
>
高一
>
1.2 人口合理容量 學案(湘教版必修2)
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高一
來源:
高中學習網(wǎng)
1.2 人口合理容量 學案(湘教版必修2)
【學習目標】 說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。
一、“人口爆炸”
1.描述對象:20世紀出現(xiàn)的近100多年來世界人口①______的現(xiàn)象。
2.人口的指數(shù)增長:即世界人口的“②__”形曲線增長,特點是開始時數(shù)量比較③____,但很快就會④________________。
二、環(huán)境的限制性
1.原因⑤ 是人類生產(chǎn)生活資料的主要來源人口的急劇增長,社會經(jīng)濟發(fā)展→對⑥ 的 需求與日俱增人們生活水平不斷提高→資源的⑦ 增加
2.自然資源對人口的限制
(1)原因:自然資源是⑧________的。
(2)要求:人類與自然之間應當建立⑨________________關系,以實現(xiàn)自然資源的持續(xù)利用。
(3)表現(xiàn)
自然資源對人口的限制
土地資源⑩__________________大幅度下降;用于______________的土地面積顯著縮小
礦產(chǎn)資源大量消耗導致其迅速減少,有的甚至______________
水資源__________________問題正日益嚴重地困擾著人類的生存與發(fā)展
森林資源大面積毀林導致______________加劇,______________下降,耕地沙化加速,大氣污染程度加深和氣候反常事件增多
三、人口的合理容量
1.人口容量
(1)概念:指在一定的自然資源和____________條件下,一個國家或地區(qū)所能容納的________人口數(shù)量。
(2)特點:__________、相對性、__________。
2.人口合理容量:指在有效和______地利用資源、環(huán)境并獲得最大______效益的情況下,一定地區(qū)所能容納的人口數(shù)量。
3.環(huán)境承載力:指一定時期內(nèi),在________________的前提下,環(huán)境、資源所能容納的人口規(guī)模和______規(guī)模的大小。
基礎達標練
考查點1 “人口爆炸”
1.下列對馬爾薩斯人口學說的評價,正確的是( )
A.馬爾薩斯“兩種級數(shù)說”在世界人口增長過程中根本不存在
B.馬爾薩斯有意夸大人口繁殖力與土地生產(chǎn)力的巨大差異
C.馬爾薩斯人口學說荒謬至極,毫無意義
D.馬爾薩斯“兩種級數(shù)說”作為一種趨勢,在一定時間、地點和條件下是確實存在的
考查點2 環(huán)境的限制性
2.環(huán)境對人口增長的限制性,主要表現(xiàn)為( )
A.人類生存空間相對有限 B.資源供應相對有限
C.礦產(chǎn)資源的不可再生性 D.人類科技水平還不高
考查點3 人口容量
3.人口容量的特點有( )
A.相同性、臨界性、警戒性 B.絕對性、臨界性、可變性
C.臨界性、相對性、警戒性 D.相對性、季節(jié)性、警戒性
考查點4 人口的合理容量
4.下列關于人口合理容量的敘述,正確的是( )
A.它是指在一定的自然資源和經(jīng)濟社會條件下,一個國家或地區(qū)所能容納的最高人口數(shù)
B.它是指在有效和持續(xù)地利用資源、環(huán)境并獲得最大經(jīng)濟效益的情況下,一個地區(qū)所能容納的人口數(shù)量
C.它是指地球空間能容納的人口數(shù)量
D.環(huán)境承載力中的人口規(guī)模就是人口合理容量
方法技巧練
圖示法巧記影響人口容量的因素
人口容量的大小受到很多因素的制約,其中資源、對外開放程度、科技水平和生活消費水平都是制約人口容量的重要因素。據(jù)此回答(1)~(2)題。
(1)以下組合關系正確的是( )
A.科學技術??獲取資源數(shù)量??人口容量
B.人口文化??生活消費水平??人口容量
C.科技水平??人口容量??資源獲取數(shù)量
D.人口文化??人口容量??生活消費水平
(2)不與人口容量呈正相關的因素是( )
A.資源數(shù)量 B.科技發(fā)展水平
C.消費水平 D.人類社會發(fā)展階段
方法技巧
活動思考
從第一個10億開始,每增加10億人口經(jīng)歷的時間分別是100、30、14、13、12年。增長的速度明顯是越來越快。(P10)
活動探究
馬爾薩斯的人口論并不在于他的科學性,而在于他的學說給了我們一個啟示!皟煞N級數(shù)說”在世界整體上是不可能存在的,但是在局部地區(qū)、一定的時期內(nèi)和一定條件下是存在的,如果人類不加以自覺地控制生育,將有可能步入類似“兩種級數(shù)說”的泥淖中無法自拔,所以活動中的觀點二是有道理的。(P10~P11)
活動探究
1.自然資源是指直接來源于自然界、用于人類的生產(chǎn)、生活的物質(zhì)和能量。
2.隨著生產(chǎn)力水平的提高,人類利用的物質(zhì)和能量越來越多,加上技術的進步,人類對自然資源的利用程度也越來越高,可見自然資源的種類是在不斷增加的。不同的自然資源,其數(shù)量的變化也有不同的規(guī)律。對于不可再生的礦產(chǎn)資源來說,數(shù)量是越來越少的,甚至現(xiàn)在已經(jīng)有些礦產(chǎn)資源面臨枯竭了;對于可再生資源,有些是真正的可再生資源,如太陽能、風能、水能、地熱等可以說是取之不盡、用之不竭的,但有些可再生資源則是有條件的可再生,如土地資源、森林資源、水資源等等,必須是在人類合理利用、保護好的前提下才能永續(xù)利用。
3.隨著生活水平的提高,山水等風光也是可以當作自然資源的,比如可以作為旅游資源。(P11~P12)
活動思考
(P12)
活動思考
中間派的看法比較折中。樂觀派過分夸大了人類的主觀能動性,認為人類可以更多地從環(huán)境中獲取自然資源,而忽視了自然資源的有限性。悲觀派則過多地看到人類對地理環(huán)境的破壞作用,忽視了人類的主觀能動性。(P14)
活動探究
1.我國最多可以承載162 480萬人,即16.2億左右。
2.我國的不同地區(qū),土地的生產(chǎn)潛力不同,可以生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品多少不同,所以分別可以養(yǎng)活不同的人口數(shù)。南方因為光熱充足,雨熱同期,土地的生產(chǎn)潛力很大,可以得到很多的農(nóng)產(chǎn)品,所以可以養(yǎng)活的人口數(shù)量最多;北方因為熱量條件相對不足,單位面積的年生物量不如南方高,所以環(huán)境人口承載力較南方小。東部沿海地區(qū),自然條件優(yōu)越,環(huán)境人口承載力較大;而西部地區(qū)則因為氣候干旱,青藏高原氣候寒冷,所以環(huán)境人口承載力相對較小。(P15)
參考答案
知識清單
①猛增、贘 ③小、芗眲∨蛎洝、葑匀毁Y源、拶Y源
⑦人均消耗量、嘤邢蕖、崃夹匝h(huán) ⑩人均土地擁有量 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 趨于枯竭 淡水資源短缺 水土流失 土壤肥力 經(jīng)濟社會 最高 臨界性
警戒性 持續(xù) 經(jīng)濟 維持相對穩(wěn)定 經(jīng)濟
基礎達標練
1.D [馬爾薩斯“兩種級數(shù)說”作為一種趨勢,在一定的時間、地點和條件下是確實存在的,因而馬爾薩斯人口學說在當今尤其值得人們關注。]
2.B [要保證人類社會的持續(xù)發(fā)展,就必須有足夠的自然資源,但是自然資源終究是有限的。]
3.C [人口容量是環(huán)境承載力與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物。人口容量具有以下三個特點:一是臨界性。如果某地的人口數(shù)量與人口容量相當,表明與其賴以生存的物質(zhì)資源基本協(xié)調(diào);如果實際人口超出人口合理容量,則表明這種協(xié)調(diào)發(fā)展將受到破壞。要么人民生活水平下降,要么自然資源會遭受到災難性的破壞。二是相對性。相同面積的土地在不同地區(qū)、不同自然條件和科學技術水平下,人口容量是不同的。即使是同一地區(qū),在不同的歷史時期,其人口容量也是不同的。三是警戒性。人口容量不是一個國家或地區(qū)需要達到的人口數(shù)量,相反,一個國家或地區(qū)的人口控制目標應低于人口容量,并以此作為人口控制的最終警戒線。]
4.B [A項是人口容量的概念;人口合理容量與地球空間無關;環(huán)境承載力中的人口規(guī)模是指特定地區(qū)的資源與環(huán)境在維持最低生存標準的情況下,所能承受的最大人口數(shù)量。]
方法技巧練
(1)A (2)C [第(1)題,人類獲得的資源數(shù)量,與科技發(fā)展水平密切相關?萍妓降奶岣,必然帶來人類獲取和利用資源在手段、方法等方面的改變,從而帶來人口容量的變化。第(2)題,資源數(shù)量越多,科技發(fā)展水平越高,人類社會越發(fā)展,人口容量就越大,因此這三個因素與人口容量呈正相關;人口的消費水平越高,一定數(shù)量的財富可供養(yǎng)的人口數(shù)就越少,因此消費水平與人口容量呈負相關。]
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/78271.html
相關閱讀:
1.2 人口合理容量 學案(湘教版必修2)
上一篇:
大氣的熱狀況與大氣運動
下一篇:
交通與通信發(fā)展帶來的變化學案
相關主題
1.2 人口合理容量 學案(湘教版必修2)
相關推薦
推薦閱讀
鋒與天氣
2.3 常見天氣系統(tǒng) 第1時 鋒與天氣 學案(人教版必修1) [學習目標] 1.了解氣團和鋒的概念及……
自然資源與人類
學校 臨清一中 學科 地理 編寫人 山東省臨清市高中地理教案: 第四單元 第一節(jié) 自然資源與……
大氣圈與天氣
第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候 【學習目標】 1、了解大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)。 2、繪圖說明大氣的……
營造地表形態(tài)的力量
第四 地表形態(tài)的塑造 4.1 營造地表形態(tài)的力量 設計 之褶皺的形成與特點 [內(nèi)容分析]:本節(jié)內(nèi)……
地理信息系統(tǒng)與城市管理教案
第二單元 城市與地理環(huán)境 課題:地理信息系統(tǒng)與城市管理(教案) 一、教材分析 在地理信息……
相關閱讀
自然界的水循環(huán)
城市化
1.3 地球的運動 第2課時 地球的公轉(zhuǎn) 學案
高一地理太陽對地球的影響
城市化過程對地理環(huán)境的影響導學案
大氣圈
城市化過程與特點導學案
地理環(huán)境
地球的運動
第三節(jié) 地球的運動教案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved