亂世中的美神(有刪改)

　　李清照是因為那首著名的《聲聲慢》被人們記住的。那是一種凄冷的美，特別是那句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，簡直成了她個人的專有品牌，她便被當作了愁的化身，而對她的解讀又“怎一個愁字了得”。

　　其實李清照在寫這首詞前，曾經有過太多太多的快樂。當李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福，步入愛河時，她的美好人生又更上一層樓。夫婿趙明誠是一位翩翩少年，兩人又是文學知己，情投意合。他們二人除一般文人詩詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業(yè)結合點??金石研究。蜜一樣的生活，滋養(yǎng)著她綽約的風姿和旺盛的藝術創(chuàng)造。請看兩首詞：
　　紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓�；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。(《一剪梅》)
　　賣花擔上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒教郎比比看。(《減字木蘭花》)

　　金人一錘砸爛了都城汴京的瓊樓玉苑，李清照在山東青州的愛巢也樹倒窩散，一家人開始過漂泊無定的生活。南渡第二年，趙明誠急病而亡。一個叫張汝舟的人走進她的生活。剛結婚之后張對她照顧得也還不錯，但很快就露出原形，原來他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李視之如命，而且《金石錄》也還沒有整理成書，當然不能失去。無奈之中，李清照走上一條絕路，魚死網破，告發(fā)張汝舟的欺君之罪，李清照也隨之入獄。由于友人幫忙，李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個女人心中愛的火花就這樣永遠地熄滅了，這怎么能不令她沮喪犯愁呢?
　　1134年，金人又一次南侵，趙構又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國運維艱，愁壓心頭。有人請她去游附近的雙溪名勝，她長嘆一聲，無心出游：
　　風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。(《武陵春》)
亂世中的美神閱讀答案

　　已漸入暮年的李清照沒有孩子，守著孤清的小院落，身邊沒有一個親人，國事已難問，家事怕再提，只有秋風掃著黃葉在門前盤旋，偶爾有一兩個舊友來訪。她有一孫姓朋友，其小女十歲，極為聰穎。一日孩子來玩時，李清照對她說，愿將平生所學相授。不想這孩子脫口說道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口涼氣，她覺得一陣暈眩，手扶門框，才使自己勉強沒有摔倒。李清照感到她像是落在四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨向她襲來。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的，也確立了她在中國文學史上地位的《聲聲慢》：

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

　　李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人，她既不能像岳飛那樣馳騁疆場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座，痛拍欄桿。她甚至沒有機會和他們交往，只有獨自一人愁。她以非凡的才華和勤奮，又借著愛情的力量，在學術上完成了《金石錄》巨著，在詞藝上達到了空前的高度。但是，那個社會不以為奇，不以為功，連那十歲的小女孩都說“才藻非女子事”。李清照還有什么話可說呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼。
　　隨著時代的進步，李清照當年許多痛苦著的事和情都有了答案，可是我們偶然再回望一下千年前的風雨時，總能看見那個立于秋風黃花中的尋尋覓覓的美神。
(1)下列對文章的賞析，不正確的兩項是( )( )(5分)
　　A.作者認為甜蜜的愛情激發(fā)了李清照的創(chuàng)作靈感也豐富了她的詞作內容，從她早期的詩作宛然可見她迷人的風姿。
　　B.文章第一段中的“凄冷”既包括詞人創(chuàng)作時“冷冷清清”的環(huán)境特征，又包括詞人愁苦的內心世界;將“凄冷”上升到“美”的高度，就還應包括讀者感受詞人內心而獲得的一種凄美。
　　C.文章敘述、闡發(fā)議論結合完美，敘述人物經歷身世，為闡發(fā)做鋪墊;作者議論闡發(fā)的目的在于揭示人物“美”的內涵，指責造就這尊“美神”的亂世。
　　D.亂世中美神的美，不僅在容顏的美、自信的美、心靈的美，更在于才藻的美、獨立不遷的美。
　　E.國家不幸詞人不幸，多災多難的亂世成全了李清照，她的作品之所以到達了這樣的高度，是因為她超越了一己的愁怨，把山河破碎愛巢傾覆的痛楚融入了詩作。亂世中的美神閱讀答案
　　(2)簡要分析下面句子對于表現人物形象的意義(6分)
　�、倮钋逭詹挥傻玫匠橐豢跊鰵�，他覺得一陣暈眩，手扶門框，才使自己勉強沒有摔倒。(3分)
　　②總能看見那個立于秋風黃花中的尋尋覓覓的美神。(3分)
　　(3)這篇文章運用的反襯手法體現在哪些方面?結合全文，簡要分析其好處。(6分)
　　(4)文章開篇說“她被當做了愁的化身”，請簡要探究分析：這個“愁”有著哪些具體內涵?如此評說有何意義?(8分)
參考答案：

12． （1）BC

B項中，“冷冷清清”應該是詞人用意象創(chuàng)設的情感氛圍，是藝術情境，不是“創(chuàng)作時的環(huán)境特征”。C項中，文章作者議論闡發(fā)的意圖在于揭示“美神”的內涵，而非指斥這個造就“美神”的亂世。（全選對得5分，只選出一項得3分）
（2）①通過想象，以可觀可感的動作寫出了人物內心遭打擊時的狀態(tài)，形象地寫出了人物孤獨的情境。

②化用詞人詞句，借典型詞句、典型情境簡筆勾勒哀愁的形象；以“總能看到”來表達對人物的感情，強化人物形象特征，突出形象意義。
（每小題3分）

（3）①以早年的幸福生活反襯李清照晚境的凄涼；②以世道的艱難反襯李清照的理想美；③以愛情、生活的磨難反襯李清照的心靈美、詩歌美；④以世風“才藻非女子事”來反襯李清照的執(zhí)著。（反襯手法的體現每點1分，找出三點即可）通過多角度的反襯，突出了李清照身處逆境，關心國事，仍然進行不懈的藝術追求的堅強品格，使“亂世中的美神”形象更加光彩照人。（分析3分）

（4）愁的含義：①思念心上人而不得的閑愁，是一種甜蜜的愁；②國破家亡，愛的火花就這樣永遠熄滅帶來的痛苦之愁；③身邊沒有一個親人、無人傾訴的孤獨之愁；④不被理解、不被接納、不被認同的孤獨之愁。（每點1分，共4分）意義：①使愁情籠罩全篇，為全文奠定了悲情的感情基調；②以“愁”字總攬全文，開啟下文。（每點2分，共4分）亂世中的美神閱讀答案

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1094698.html

相關閱讀：祖母是一片不知愁的落葉 閱讀答案
雅舍思雅閱讀答案
《城市里的蟋蟀》閱讀答案
湘夫人閱讀答案
閑話揚子津 閱讀答案（全國大綱卷）