閱讀下面的文言文，完成 1519 題。（共 19 分） 左 思 傳 左思字太沖，齊國(guó)臨淄人也。家世儒學(xué)。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少學(xué)書(shū)及鼓琴，并不成。雍謂友人曰： 思所曉 閱讀下面的文言文，完成15—19
題。（共19
分）
左
思
傳
左思字太沖，齊國(guó)臨淄人也。家世儒學(xué)。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少學(xué)書(shū)及鼓琴，并不成。雍謂友人曰：“
思所曉解，不及我少時(shí)。”
思遂感激勤學(xué)。貌寢，口訥，而辭藻壯麗。不好交游，惟以閑居為事。
造《齊都賦》，一乃成，復(fù)欲賦三都，會(huì)妹芬入宮，移家京師。乃詣著作郎張載訪岷邛之事。遂構(gòu)思十，門(mén)庭藩溷皆著紙筆，遇得一句，即便疏之。自以所見(jiàn)不博，求為秘書(shū)郎。及賦成，時(shí)人未之重。思自以其作不謝班張，恐以人廢言，安定皇甫謐有高譽(yù)，思造而示之。謐稱(chēng)善，為其賦序。張載為注《魏都》，劉逵注《吳》《蜀》而序之曰：“
觀中古以來(lái)為賦者多矣，相如《子虛》擅名于前，揚(yáng)雄《羽獵》?藻于后；班固《兩都》理勝其辭，張衡《二京》文過(guò)其意。至若此賦，擬議數(shù)家，傅辭會(huì)義，抑多精致，非夫研核者不能練其旨，非夫博物者不能統(tǒng)其異。世咸貴遠(yuǎn)而賤近，莫肯用心于明物。斯文吾有異焉，故聊以馀思為其引詁。”
自是之后，盛重于時(shí)。司空張華見(jiàn)而嘆曰：“
班張之流也。使讀之者盡而有余，久而更新。”
于是豪貴之家競(jìng)相傳寫(xiě)，洛陽(yáng)為之紙貴。初，陸機(jī)入洛，欲為此賦，聞思作之，撫掌而笑，與弟云書(shū)曰：“
此間有傖父，欲作《三都賦》，須其成，當(dāng)以覆酒甕耳。”
及思賦出，機(jī)絕嘆伏，以為不能加也，遂輟筆焉。
秘書(shū)監(jiān)賈謐請(qǐng)講《漢書(shū)》謐誅退居宜春里專(zhuān)意典籍及張方縱暴都邑舉家適冀州數(shù)歲以疾終。

[
注]
傖父：粗野的人。
15
．對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是 ( )
A
．遇得一句，即便疏之
疏：記錄 B
．思自以其作不謝班張
謝：遜色
C
．非夫研核者不能練其旨
練：通曉 D
．機(jī)絕嘆伏，以為不能加也
加：增加
16
．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是 ( )
A
．以能擢授殿中侍御史
久之，能以足音辨人 B
．謐稱(chēng)善，為其賦序
秦王為趙王擊?
C
．使讀之者盡而有余
較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者 D
．遂輟筆焉
然鄭亡，子亦有不利焉
17
．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A
．本文對(duì)左思的描述極為簡(jiǎn)潔，他撰寫(xiě)《三都賦》時(shí)的舉止心理雖只是寥寥幾筆，卻生動(dòng)地表現(xiàn)了他創(chuàng)作時(shí)的勤勉和對(duì)作品的自信。
B
．本文敘述簡(jiǎn)練，多用引述，寫(xiě)皇甫謐、張載、劉逵為《三都賦》作注寫(xiě)序和司空張華的大加贊賞，有力地突出了左思在文學(xué)上的成就。
C
．本文傳神地寫(xiě)出了陸機(jī)對(duì)左思欲作《三都賦》時(shí)的挖苦嘲諷，但看了《三都賦》后，他卻嘆服之極，從此不再寫(xiě)作，可見(jiàn)左思的《三都賦》堪為精品。
D
．本文寫(xiě)左思創(chuàng)作的《三都賦》，既寫(xiě)左思寫(xiě)作之艱辛，又寫(xiě)其賦之精妙，既有正面的贊頌，又有反面的襯托，使文章重點(diǎn)突出，起伏有致。
18
．用“/”
給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分?jǐn)嗑洹＃?
分）
秘 書(shū) 監(jiān) 賈 謐 請(qǐng) 講《 漢 書(shū) 》 謐 誅 退 居 宜春 里 專(zhuān) 意 典 籍 及 張 方 縱 暴都 邑 舉 家 適 冀州 數(shù) 歲 以 疾 終。
19
．把文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7
分）
①
斯文吾有異焉，故聊以馀思為其引詁。（3
分）

②
此間有傖父，欲作《三都賦》，須其成，當(dāng)以覆酒甕耳。（4
分）


參考答案：
15
．D
加：超越
16
．C
表轉(zhuǎn)折|
表結(jié)果
17
．C“
從此不再寫(xiě)作”
有誤
18
．秘書(shū)監(jiān)賈謐請(qǐng)講《漢書(shū)》/
謐誅/
退居宜春里/
專(zhuān)意典籍/
及張方縱暴都邑/
舉家適冀州/
數(shù)歲/
以疾終。(3
分，斷對(duì)兩處得1
分，斷對(duì)四處得2
分，斷對(duì)六處得3
分)
19. ①
對(duì)這篇賦我很驚異，所以姑且用多余的精力為它引申作注。
②
這里有個(gè)粗俗鄙陋的人，想作《三都賦》，等他寫(xiě)成了，也只好用那些紙蓋酒壇子罷了。（6
分，各3
分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
參考譯文：
左思，字太沖，齊國(guó)臨淄人。他家世代傳承儒學(xué)。父親左雍起于小吏，憑借才能被提拔為殿中侍御史。左思小時(shí)候?qū)W習(xí)鐘繇、胡昭的書(shū)法，并學(xué)鼓琴，都沒(méi)學(xué)成。左雍對(duì)朋友說(shuō)：“
左思通曉、理解的東西，比不上我小時(shí)候。”
左思于是受到感發(fā)和激勵(lì)，勤奮向?qū)W，并且擅長(zhǎng)陰陽(yáng)之術(shù)。他相貌丑陋，口齒笨拙，詩(shī)文辭采卻壯美華麗。不喜歡與人交游，只以閑居為事。
作《齊都賦》，用了一時(shí)間才完成。又想作《三都賦》，趕上妹妹左芬(
被晉武帝征召)
入宮，把家搬到京師，于是拜訪著作郎張載，訪求四川成都一帶的事情。于是用十時(shí)間構(gòu)思，門(mén)旁庭前，籬邊廁所，都放著筆和紙，偶得一句，立即記錄下來(lái)。自己認(rèn)為見(jiàn)聞不夠廣博，請(qǐng)求(
到秘書(shū)省)
擔(dān)任(
掌管圖書(shū)典籍的)
秘書(shū)郎之職。等到賦寫(xiě)成之后，當(dāng)時(shí)人并未給予重視。左思自認(rèn)為他的賦作比之班固、張衡之作毫不遜色，擔(dān)心人們因?yàn)榭床黄鹚�這個(gè)人而廢棄他的作品。安定人皇甫謐有很高的聲望，左思前去拜訪他，把自己的作品給他看�；矢χk大為稱(chēng)道，并且替他的賦寫(xiě)了序文。張載為其中的《魏都賦》作了注釋?zhuān)瑒㈠訛槠渲械摹秴嵌假x》《蜀都賦》作了注釋?zhuān)�并為之作序說(shuō)：“
觀戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，作賦的人太多了，司馬相如的《子虛賦》在前代享有盛名，班固的《兩都賦》道理勝過(guò)文辭，張衡的《二京賦》文采超過(guò)立意。至于這篇賦作，比擬諸家，或運(yùn)用辭藻表現(xiàn)思想，或運(yùn)用事實(shí)闡發(fā)意蘊(yùn)，也頗有情致，不精研細(xì)審的人不能詳知這篇賦作中蘊(yùn)含的深意遠(yuǎn)旨，不通曉眾物的人不能統(tǒng)攝這篇賦作中涉及的殊物異聞。世人都崇尚古代的作品，看不起當(dāng)世之人的創(chuàng)作，沒(méi)有人肯花心思了解作品實(shí)質(zhì)。”
陳留人衛(wèi)權(quán)又為左思此賦作了《略解》，……
從此以后，《三都賦》被時(shí)人稱(chēng)譽(yù)推崇，文章太多，不一一記載。司空張華見(jiàn)到此賦，感嘆說(shuō)：“
左思是班固、張衡之流的人物，(
此賦)
能使誦讀的人感覺(jué)文已盡而意有余，歷時(shí)越久，越有新意。”
于是豪門(mén)貴族之家爭(zhēng)相傳閱抄寫(xiě)，京城洛陽(yáng)的紙張供不應(yīng)求，價(jià)格大漲。起初，陸機(jī) (261—303)
從南方來(lái)到洛下，打算創(chuàng)作《三都賦》，聽(tīng)說(shuō)左思正寫(xiě)此賦，拍手而笑，給弟弟陸云寫(xiě)信說(shuō)：“
這里有個(gè)粗俗鄙陋的北人，想作《三都賦》，等他寫(xiě)成了，也只好用那些紙蓋酒壇子罷了。”
等到左思的賦作傳出，陸機(jī)贊嘆佩服至極，認(rèn)為不能超越（他），于是停筆不寫(xiě)了。
秘書(shū)省長(zhǎng)官賈謐請(qǐng)他主講《漢書(shū)》，賈謐（在“
八王之亂”
中）被誅殺后，左思退居宜春里，一門(mén)兒心思撲在典籍上。等到張方肆意暴虐，禍害京都洛陽(yáng)左思將全家人搬到冀州。幾后，因病而死。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1118007.html

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