你還在為高中語文學習而苦惱嗎?別擔心，看了“高中語文學習：高中語文基礎(chǔ)知識練習答案”以后你會有很大的收獲：

高中語文學習：高中語文基礎(chǔ)知識練習答案

一、基礎(chǔ)知識(每小題2分，共22分) 1.A(B項“和”讀huî;C項“當”念dàng;D項“隘”念ài。) 2.C(A項“嬌矜”應(yīng)為“驕矜”;B項“互連網(wǎng)”應(yīng)為“互聯(lián)網(wǎng)”;D項“癡心枉想”應(yīng)為“癡心妄想”。) 3.C (①句說華佗調(diào)配制做一種藥劑，因此用“配制”，“配置”是指“搭配布置”，多指物品排放或組合;②句說展會布置中將照顧協(xié)辦企業(yè)，將他們安排在顯著而重要

的地方，應(yīng)用“顯要”，“顯耀”有“顯示炫耀”之意，在

此與語境不合;③“分別”是區(qū)別，重在分;“識別”是

辨別，重在辨。本句說美國為防恐怖襲擊，采取的一種安

全防范措施，要找出危險人物，當用“識別”)

4.A 5.B(“汗牛充棟” 形容藏書非常多。)

6.D(A項應(yīng)為“各位同學”或“同學們”;B項“反對”

或“制止”取其一;C項“蟬聯(lián)”有“連續(xù)”的意思，可

去掉“連續(xù)”。)

7.C(介紹一個地方應(yīng)先說地理位置，先介紹玉樹的地

理位置，按照從大到小的順序，先說大的方面，所以⑤作

為首句，由此可推斷出后面應(yīng)是緊承③和①，然后由海拔高得出②和⑥的結(jié)論。) 8.B 9.C (應(yīng)為化學老師) 10.D 11.A(應(yīng)為：流露出詩人對隱逸生活的向往)

通過閱讀“高中語文學習：高中語文基礎(chǔ)知識練習答案”這篇文章，小編相信大家對高中語文又有了更進一步的了解，希望大家學習輕松愉快!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/178605.html

相關(guān)閱讀：高三語文復(fù)習重點思考的三個方面