【編者按】提高聽力水平雖非一朝一夕之功，但是聽力過程是一個復(fù)雜的心理活動過程，若不掌握一定的答題技巧，是不可能取得滿意成績的。本代將給高考生一些實用建議。

首先，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。我們先來看看高考英語的考綱對于聽力考試的要求。

考綱中提到：要求考生聽懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話。考生應(yīng)能：

1、 理解主旨要義;

2、 獲取事實性的具體信息;

3、 對所聽內(nèi)容作出簡單推斷;

4、 理解說話者的意圖、觀點或態(tài)度。

這四點要求，對我們來說有什么作用呢?很顯然，告訴我們了聽力考試的出題方式。

那么，接下來我們來看看，我們將會遇到哪些類型的聽力題目。

題型：

1、獲取具體事實，把握信息聯(lián)系

要求考生聽清、聽懂事實信息，精確理解具體細(xì)節(jié)、特殊信息，如時間、地點、人物、價錢、數(shù)量、原因、目的、結(jié)果等，同時，還要對所聽到的信息做簡單的處理，比如數(shù)字運(yùn)算、時間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系、深層推理等。常見的考查細(xì)節(jié)的問題有：

When should Simon go to meet Professor Brown? Whom would they turn to for help?

2、領(lǐng)略主旨大意，概括話題內(nèi)容

要求考生對聽到的內(nèi)容有一個整體的把握和全面的領(lǐng)會。常見的考查話題的問題有：

What are the two speakers talking about? What are the two speakers doing?

4、領(lǐng)會弦外之音，理解觀點意圖

要求考生不僅能理解聽到的內(nèi)容的主旨大意，而且能通過其中的重要細(xì)節(jié)、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態(tài)度等，因為說話者總會有他(她)的意圖：提出意見，回答問題，表達(dá)想法，或闡明觀點。常見的有關(guān)意圖的問題有：

What does the woman mean? What does the speaker want to tell us?

三、復(fù)習(xí)方法

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