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若(1)連詞,表假設,如果。(2)指示代詞,此,這個。(3)副詞,表推測,好像。(4)第二人稱代詞,你。(5)連詞,相當于:“或”。(6)和“夫”連用,構成復音虛詞。句首語氣詞,用在一段或一層意思開頭,表示轉換,有“在說”“至于”的意思。(7)連詞,表示另提一件事,相當于“至于”。
者(1)助詞,用在判斷句主語的后邊,起提頓作用,不譯。(2)助詞,附在別的詞或短語之后,組成名詞性短語,指稱上文所說的人、事、物,譯為”的人”“的事” “的東西”。(3)助詞,放在時間詞之后,起語氣助詞作用,不譯。(4)助詞,放在數(shù)詞之后,可譯為“……方面”“……樣東西”“個”“樣”之類。(5)助詞,定語后置標志。而“而”是古代漢語使用很頻繁的一個虛詞,常用作連詞,有時也做代詞、助詞。“而”作為連詞可連接詞、短語和分句,可表示并列關系、承接關系、遞進關系、轉折關系、修飾關系等。 第一,表并列關系,一般不譯,有時可譯為“又”。例:溫故而知新,可以為師矣。 第二,表承接關系,在意思上往往是一種順接,前后語意相承,但不是并列的,也不是轉折的意思,可譯為“就”“接著”或不譯。例:一鼓作氣,再而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)尉劍挺,廣起,奪而殺尉。(《陳涉世家》) 第三,表遞進關系,可譯為“而且”“并且”或不譯。例:君子博學而日參省乎己。(《勸學》)學而時習之,不亦說乎?(《論語》) 第四,表轉折關系,可譯為“但是”“可是”“卻”。例:青,取之于藍,而青于藍。(《勸學》) 第五,表修飾關系,可譯為“地”“著”或不譯。例子:河曲智叟笑而止之曰……(《愚公移山》)
推敲常見文言虛詞的含義:
(1)文本遷移法這一方法需要學習好所學的文言文,能在適合的時候遷移。
(2)事理檢驗法通過常識或所學知識推斷詞語在文中的含義,若不能切合常理和事理,就要考慮是否有通假現(xiàn)象。
(3)語境推斷法看虛詞在文言文中是否符合上下文,切合語境,常見的是虛詞的褒貶異議。
(4)語法推斷法借助語法知識分析特殊虛詞的含義。
(5)互文見義法同義對應和反義對應結構句式相同,可利用上下文的對照來推斷。
(6)成語推斷法我們可以在所知道的成語中推斷出文言文中虛詞的含義,看遷入是否順暢。
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