作者：南通市通州區(qū)二甲中學(xué) 季勇

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識與能力

　　1.了解自我身心發(fā)展特點(diǎn)和面臨的壓力。

　　2.掌握看待自己的發(fā)展目標(biāo)的心理學(xué)知識。

　　3.掌握制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的知識。

　　過程與方法

　　1.交流互動，調(diào)動自己的生活閱歷，進(jìn)行思維的碰撞，調(diào)整自己的期望，形成好的教育心態(tài)，生成自己對自我的學(xué)習(xí)期待目標(biāo)以及發(fā)展計(jì)劃的科學(xué)理解。

　　2.活動踐行，根據(jù)自我實(shí)際，形成合理期待目標(biāo)，合理安排時(shí)間與精力。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　1.強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，樹立勤學(xué)精神，努力踐行偉大的“中國夢”。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1.掌握看待自己的發(fā)展目標(biāo)的心理學(xué)知識。

　　2.掌握制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的知識。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1.交流互動，調(diào)動自己的生活閱歷，進(jìn)行思維的碰撞，調(diào)整自己的期望，形成好的教育心態(tài)，生成自己對自我的學(xué)習(xí)期待目標(biāo)以及發(fā)展計(jì)劃的科學(xué)理解。

　　2.強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，樹立勤學(xué)精神，努力踐行偉大的“中國夢”。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入新課，步入“天天向上”

　　1.播放《新老娘舅》片前曲。 頁碼:1/5   首頁 上頁 1 2 3 4 5 下頁 尾頁
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