高中物理知識點:質(zhì)點

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


質(zhì)點的定義:


質(zhì)點是忽略物體的大小和形狀簡化成的有質(zhì)量的點。它是一種科學(xué)的抽象,是一個理想化的物理模型,是在研究物體運動時,抓住主要因素,忽略次要因素,對實際物體進行的近似。



質(zhì)點的特性:


(1)它沒有大小和形狀
(2)它具有物體的全部質(zhì)量
(3)它是一種理想化的模型,實際生活中并不存在



可將物體視為質(zhì)點的三種情況:


(1)運動物體的大小跟它與另一被研究的對象間的距離相比可忽略不計時,可將該物體當(dāng)做質(zhì)點。
(2)做平動的物體,由于物體上各個點運動的情況相同,可以選物體上任一點的運動來代表物體的運動,故平動的物體在研究其運動性質(zhì)時,可將它視為質(zhì)點。
(3)有轉(zhuǎn)動,但相對平動而言可以忽略時,也可以把物體視為質(zhì)點。如汽車在運行時,雖然車輪有轉(zhuǎn)動,但我們關(guān)心的是車輛整體運動的快慢,故汽車可以看成質(zhì)點。



對質(zhì)點的理解:


①質(zhì)點是為了研究物體的運動而建立的物理模型,是對實際物體科學(xué)的抽象,現(xiàn)實中的質(zhì)點是不存在的.
②物體能否看成質(zhì)點是由所研究問題的性質(zhì)決定的.同一物體在有些情況下可以看成質(zhì)點,而在另一些情況下又不能看成質(zhì)點.如研究火車過橋的時間時就不能把火車看成質(zhì)點,但研究火車從北京到上海所用時間時就可把火車看成質(zhì)點.


例1.關(guān)于質(zhì)點的以下說法正確的是( )


A.只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點
B.只要物體的運動不是很快,物體就可以看成質(zhì)點
C.物體的大小和形狀在所研究的現(xiàn)象中起的作用很小,可以忽略不計時,我們就可以把物體看成質(zhì)點
D.質(zhì)點是一種特殊的實際物體


解析:質(zhì)點不一定是很小的物體,只要物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關(guān)因素或次要因素就能看成質(zhì)點;相反的體積很小或質(zhì)量很小的物體若是被研究的主體,也不能看成質(zhì)點。


答案:C



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