逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語(yǔ)文
高中英語(yǔ)
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語(yǔ)文
高一數(shù)學(xué)
高一英語(yǔ)
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語(yǔ)文
高二數(shù)學(xué)
高二英語(yǔ)
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語(yǔ)文
高三數(shù)學(xué)
高三英語(yǔ)
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
高中學(xué)習(xí)方法
>
高中化學(xué)
>
高三化學(xué)教案 碳族元素 無(wú)機(jī)非金屬材料
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高中化學(xué)
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
教案 碳族元素 無(wú)機(jī)非金屬材料
碳族元素 無(wú)機(jī)非金屬材料
考點(diǎn)1 碳族元素
1.碳族元素的化合價(jià)
碳族元素常見化合價(jià)為+2和+4,其中碳、硅、鍺、錫的 價(jià)化合物較穩(wěn)定,而鉛的 價(jià)化合物穩(wěn)定。由氧化還原反應(yīng)的化合價(jià)升降來(lái)研究碳族元素的物質(zhì),其性質(zhì)規(guī)律如下:
(1)碳族元素的單質(zhì)以 為主,如碳、硅都被氧氣氧化。碳作還原劑,溫度越高,還原性 ,高溫時(shí)碳可還原氧化銅。錫、鉛都能與鹽酸反應(yīng)置換出氫氣等。
(2) 價(jià)化合物有還原性。如CO高溫時(shí)能還原某些金屬氧化物(Fe2O3、CuO等)。
(3) 價(jià)化合物有氧化性。如CO2和碳高溫下反應(yīng)生成CO,PbO2在化學(xué)反應(yīng)中是強(qiáng)氧化劑等。
2.除去CO、CO2氣體中混有的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
(1)CO(CO2) :通過盛有的 洗氣瓶。
(2)CO2(CO):通過盛放 的硬質(zhì)玻璃官。
(3)CO2(O2):通過盛放 的硬質(zhì)玻璃管。
(4)CO2(SO2):通過 或 。
(5)CO2(HCl):通過 。
(6)CO2(H2S):通過 。
[例1](2007年山東)下圖所示為常見氣體制備、分離、干爆和性質(zhì)驗(yàn)證的部分儀器裝置(加熱設(shè)備及夾持固定裝置均略去),請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用,必要時(shí)可重復(fù)選擇,a、b為活塞)。
(1)若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內(nèi)放置CuO,選擇裝置獲得純凈干燥的CO,并驗(yàn)證其還原性及氧化產(chǎn)物,所選裝置的連接順序?yàn)?(填代號(hào))。能驗(yàn)證CO氧化產(chǎn)物的現(xiàn)象是 。
(2)停止CO和CO2混合氣體的通入,E內(nèi)放置Na2O2,按A→E→D→B→H裝置順序制取純凈干燥的O2,并用O2氧化乙醇。此時(shí),活塞a應(yīng) ,活塞b應(yīng) 。需要加熱的儀器裝置有 (填代號(hào)),m中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)若氣體入口改通空氣,分液漏斗內(nèi)改改加濃氨水,圓地?zé)績(jī)?nèi)改加 NaOH 固體,E內(nèi)裝有鉑鐒合金網(wǎng),按A→G→E→D裝置程序制取干燥氧氣,并驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)
高中數(shù)學(xué)
。
①裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因有: 。
②實(shí)驗(yàn)中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體現(xiàn)出,證明氨氣具有 性。
[解析](1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,A裝置中通入的氣體為CO和CO2的混合氣,在A中,CO2 被氫氧化鈉吸收,若要獲得純凈干燥的CO,需要選取裝置C,證明CO2 被除盡,然后通過盛有濃硫酸的B除去水蒸氣,要驗(yàn)證CO的還原性,需要裝有CuO的裝置E,驗(yàn)證CO的氧化產(chǎn)物CO2 ,還需要裝置C,最后需要F除去為反應(yīng)的CO。所選裝置的連接順序是ACBECF,能驗(yàn)證CO的氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:AB之間的C裝置中溶液保持澄清,EF之間的C裝置中溶液變渾濁。
(2)停止通入CO和CO2 的混合氣體,需要關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b,此時(shí)稀硫酸與碳酸鈉溶液(CO2 與NaOH反應(yīng)生成的)反應(yīng),反應(yīng)生成的CO2氣體進(jìn)入E中,并與 與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,氧氣通過D除去可能存在的CO2,通過B除去水蒸氣,得到純凈干燥的氧氣,氧氣氧化乙醇的條件是需要加熱且有銅做催化劑,因此需要加熱k使乙醇揮發(fā),并且加熱m,使氧氣與乙醇蒸氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O。
(3)氫氧化鈉固體易吸水并且在溶于水時(shí)放出大量的熱,氫氧化鈉溶于水后溶液中的OH—的濃度增大,這些因素均能濃氨水中的化學(xué)平衡:NH3+H2O NH3•H2O NH4++OH-向逆反應(yīng)方向移動(dòng),使?jié)獍彼械陌睔夥懦觥8鶕?jù)常識(shí)可以判斷出在E中出現(xiàn)的紅棕色氣體應(yīng)該是NO2,由氨氣和NO2中氮元素的化合價(jià)可以判斷氨氣被氧化生成NO2 氨氣體現(xiàn)出的是還原性。
【答案】(1)ACBECF AB之間的C裝置中溶液保持澄清,EF之同的C裝置中溶液變渾濁 (2)關(guān)閉 打開 k m 2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O
(3)①氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;氧氧化鈉吸水,促使氨放出;氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出。②還原
【技巧】本題得分的關(guān)鍵是應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明混合氣體中有CO和H2。要想達(dá)到目的,只能利用它們的還原性將之轉(zhuǎn)化為CO2和H2O來(lái)檢驗(yàn),同時(shí)又要防止CO2和水蒸氣的干擾,所以,用CO和H2還原CuO之前,必須首先除去CO2和水蒸氣。本題應(yīng)先解決第(4)問。
考點(diǎn)2 碳酸鹽性質(zhì)的一般規(guī)律
1.溶解性規(guī)律:堿金屬的正鹽溶解度 酸式鹽(如:Na2CO3 NaHCO3);堿土金屬(第ⅡA族)的正鹽溶解度 酸式鹽〔如:CaCO3 Ca(HCO3)2〕。
2.穩(wěn)定性:難溶性的碳酸鹽、(NH4)2CO3及酸式鹽受熱 ;可溶性的碳酸鹽較穩(wěn)定,受熱 ;一般來(lái)說:穩(wěn)定性大小順序?yàn)檎} 酸式鹽。
3.酸式鹽與堿反應(yīng)時(shí)的產(chǎn)物要根據(jù)相對(duì)用量判斷。如在Ca(HCO3)2溶液中滴加NaOH溶液:Ca(HCO3)2+NaOH (NaOH少量)
Ca(HCO3)2+2NaOH (NaOH過量)
4.CO32-和HCO3-的檢驗(yàn)
(1)CO32-的檢驗(yàn)方法:向待檢溶液中滴加過量的 溶液,生成 ,再加入
,白色沉淀又溶解,且生成無(wú)色、無(wú)味的氣體,則檢得溶液中有CO32-。
(2)HCO3-的檢驗(yàn)方法:向待檢溶液中滴加足量的 的可溶性鹽溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象,再向溶液中加入足量的 (如 等)溶液,溶液中逸出無(wú)色、無(wú)味的氣體,則待檢溶液中有HCO3-。
[特別提醒]:①檢驗(yàn)CO32-:試劑CaCl2溶液也可用Ca(NO3)2、BaCl2、Ba(NO3)2等的溶液代替,但不可用Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液,原因是無(wú)法排除HCO3-的干擾。②檢驗(yàn)HCO3-:Ca2+或Ba2+的溶液不可用Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液,原因是OH-將HCO3-轉(zhuǎn)化為CO32-;加酸后要通過氣體的氣味排除HSO3-的干擾。
[例2](2007年上海理綜)(1)鐘乳石和石筍的主要成分是碳酸鈣,其形成過程如右圖所示。隨著旅游人數(shù)的增加,潮濕溶洞中的鐘乳石和石筍受到二氧化碳侵蝕,其化學(xué)方程式為:__________________________________。
(2)某提出一個(gè)修復(fù)溶洞底部受損石筍的研究方案,由以下五步組成,正確的實(shí)驗(yàn)步驟依次是__________。
①將盛有堿溶液的容器置于石筍的上部 ②配制一定濃度的堿溶液 ③選擇合適的堿 ④調(diào)節(jié)堿溶液下滴的速度 ⑤觀察石筍表面復(fù)原情況
[解析]從圖可見,石筍受損是由于地表水中溶有CO2,CO2可溶解石筍,生成Ca(HCO3)2,而Ca(HCO3)2在受熱的情況下會(huì)分解生成CaCO3,形成鐘乳石和石筍。修復(fù)溶洞底部受損的石筍應(yīng)用能與Ca(HCO3)2反應(yīng)的堿。故實(shí)驗(yàn)的第一步是選擇合適的堿,再配制一定濃度的堿溶液后進(jìn)行修復(fù)操作①④⑤。
【答案】(1)CaCO3+CO2 + H2O Ca(HCO3)2 (2)③②①④⑤
【誤區(qū)警示】認(rèn)為應(yīng)先觀察石筍表面復(fù)原情況,根據(jù)石筍表面復(fù)原情況調(diào)節(jié)堿溶液下滴的速度,易將④和⑤搞反。
考點(diǎn)3 硅及其化合物的特性
1.Si的還原性大于C,但C卻能在高溫下還原出Si:2C+SiO2
2.非金屬單質(zhì)跟堿液作用一般無(wú)H2放出,但Si卻放出H2:Si+2Na2OH+H2O=
3.非金屬單質(zhì)一般不跟非氧化性酸作用,但Si能與HF作用:Si+4HF=
4.非金屬單質(zhì)一般為非導(dǎo)體,但Si為 。
5.SiO2是H2SiO3的酸酐,但它不溶于水,不能直接將它與水作用制備H2SiO3。
6.非金屬氧化物的熔沸點(diǎn)一般較低,但SiO2的熔沸點(diǎn)卻 。
7.酸性氧化物一般不與酸作用,但SiO2能跟HF作用:SiO2+4HF=
8.無(wú)機(jī)酸一般易溶于水,H2SiO3卻難溶于水。
9.因碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸,所以在Na2SiO3溶液中通入CO2能發(fā)生下列反應(yīng):Na2SiO3
+CO2+H2O= ,但在高溫下2Na2CO3+SiO2 也能發(fā)生。
10.Na2SiO3的水溶液稱水玻璃,但它與玻璃的成分大不相同,硅酸鈉水溶液(即水玻璃)俗稱 ,但它卻是 的溶液,并不是 溶液。
[特別提醒]:硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí),實(shí)際上是水被分解了,堿的存在只是起了加速作用,其過程可認(rèn)為:Si+3H2O=H2SiO3+2H2↑,H2SiO3+2NaOH=Na2SiO3+2H2O。顯然,Si失去電子,是還原劑;H2O中的H得到電子,H2O是氧化劑;NaOH既不是氧化劑,又不是還原劑,它只是反應(yīng)物而已。綜合上述兩個(gè)反應(yīng)得到總化學(xué)方程式:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑。
[例3]能說明常溫下二氧化硅是很堅(jiān)硬的固體而二氧化碳是氣體的原因是 ( )
A.硅的非金屬性比碳的活潑
B.二氧化硅中硅氧鍵的類型和二氧化碳中碳氧鍵不同
C.硅氧鍵的鍵能比碳氧鍵的鍵能大得多
D.二氧化硅晶體類型和二氧化碳晶體不同
[解析]本題比較兩種晶體的性質(zhì),應(yīng)該從晶體所屬類別入手。由于SiO2是一種空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的原子晶體,而CO2是靠分子間作用力結(jié)合在一起的分子晶體,因此SiO2晶體的熔沸點(diǎn)高、硬度大,而二氧化碳的熔沸點(diǎn)低。
【答案】D
【誤區(qū)警示】對(duì)兩種晶體結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)模糊以及對(duì)物理性質(zhì)差異原因的認(rèn)識(shí)不清,而認(rèn)為SiO2和CO2屬于同主族元素的兩種化合物,對(duì)應(yīng)的晶體類型相同,性質(zhì)上的差異應(yīng)該在于二氧化硅中硅氧鍵和二氧化碳中碳氧鍵間類型和鍵能的差異。從而錯(cuò)選B、C。
考點(diǎn)4 無(wú)機(jī)非金屬材料
1.傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料——水泥和玻璃的生產(chǎn)方法
硅酸鹽產(chǎn)品 水泥 玻璃
主要設(shè)備 水泥回轉(zhuǎn)窯 玻璃窯
原料 石灰石和粘土 純堿、石灰石、石英(過量)
反應(yīng)原理 復(fù)雜的物理-化學(xué)變化 Na2CO3+SiO2 Na2SiO3+CO2↑
CaCO3+SiO2 CaSiO3+CO2↑
主要成份
反應(yīng)條件
2.新型無(wú)機(jī)非金屬材料
新開發(fā)利用的無(wú)機(jī)非金屬材料主要有氮化硅(Si3N4)、剛玉(Al2O3)等陶瓷,碳化硼、光導(dǎo)纖維(主要成分是SiO2)等,這些材料具有特殊結(jié)構(gòu)、特殊功能。
傳統(tǒng)非金屬材料具有抗腐蝕、耐高溫等許多優(yōu)點(diǎn),但質(zhì)脆,耐熱沖擊差。
新型非金屬材料繼承了傳統(tǒng)非金屬材料的優(yōu)點(diǎn),并克服了缺點(diǎn),主要具有以下特性:①
;② ;③ ;④ 。
[特別提醒]:復(fù)雜硅酸鹽可以看成堿性氧化物和酸性氧化物所組成的復(fù)雜化合物,因此可以改寫為aMxOy•bSiO2•cH2O的方式(具體順序是:堿性氧化物•兩性氧化物•酸性氧化物•水),如硅酸鈣:3CaO•SiO2、鋁酸三鈣:3CaO•Al2O3;高嶺土:Al2O3•2SiO2•2H2O。
[例4](2008屆南通市第一次調(diào)研測(cè)試)漢代器物上的顏料“漢紫”至今尚沒有發(fā)現(xiàn)其自然存在的記載。20世紀(jì)80年代科學(xué)家進(jìn)行超導(dǎo)材料研究時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)其成分為紫色的硅酸銅鋇(化學(xué)式:BaCuSi2Ox,Cu為+2價(jià)),下列有關(guān)“漢紫”的說法中不正確是 ( )
A.用鹽的形式表示:BaSiO3•CuSiO3 B.用氧化物形式表示:BaO•CuO•2SiO2
C.易溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿 D.性質(zhì)穩(wěn)定,不易褪色
[解析]根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零可知,A、B正確。硅酸鹽只溶于強(qiáng)酸不溶于強(qiáng)堿,C錯(cuò)。從題給信息:漢代器物上的顏料“漢紫”可知“漢紫”性質(zhì)穩(wěn)定,不易褪色,D正確。
【答案】C
參考答案
考點(diǎn)1 碳族元素
1.+4 +2 (1)還原性 越強(qiáng) (2)+2 (3)+4
2.(1)澄清石灰水 (2)灼熱CuO (3)灼熱銅網(wǎng) (4)飽和NaHCO3溶液 酸性KMnO4溶液 (5)飽和NaHCO3溶液 (6)CuSO4溶液
考點(diǎn)2 碳酸鹽性質(zhì)的一般規(guī)律
1.大于 > 小于 < 2.易分解 難分解 >
3.CaCO3↓+NaHCO3+H2O CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
4.(1)CaCl2 白色沉淀 稀鹽酸或稀硝酸 Ca2+或Ba2+ 酸 鹽酸、硝酸、醋酸
考點(diǎn)3 硅及其化合物的特性
1.Si+2CO↑ 2.Na2SiO3+2H2↑ 3.SiF4↑+H2↑ 4.半導(dǎo)體 6.很高
7.SiF4↑+H2O 9.Na2CO3+H2SiO3↓ Na2SiO3+CO2↑ 10.泡花堿 鹽 堿
考點(diǎn)4 無(wú)機(jī)非金屬材料
1.3CaO•SiO2、2 CaO•SiO2、3CaO•Al2O3 Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 高溫 高溫
2.能承受高溫 具有電學(xué)特性 具有光學(xué)特性 具有功能
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/32371.html
相關(guān)閱讀:
高一化學(xué)硫和氮的氧化物達(dá)標(biāo)檢測(cè)題
上一篇:
高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)試題 氧化還原反應(yīng)
下一篇:
溶液中離子濃度大小的判斷
相關(guān)主題
高一化學(xué)硫和氮的氧化物達(dá)標(biāo)檢測(cè)題
高二化學(xué)化學(xué)平衡教案
晶體的類型及其性質(zhì)
突出重點(diǎn)注重主干知識(shí) 高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略
高中化學(xué)學(xué)習(xí)要訣
六步法解高考實(shí)驗(yàn)題
高考化學(xué)選擇題的備考探究
談如何學(xué)好高中化學(xué)
鹵素化學(xué)方程式
高二理科學(xué)習(xí)方法之化學(xué)學(xué)習(xí)
相關(guān)推薦
推薦閱讀
化學(xué)學(xué)習(xí)的思維路徑
學(xué)生對(duì)于一些知識(shí)遺忘的重要原因常常是死記硬背的結(jié)果,沒有弄清楚知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系!
高考達(dá)人教你如何輕松學(xué)好化學(xué)
化學(xué)是“第二門外語(yǔ)” “化學(xué)就是第二外語(yǔ)”,永華認(rèn)為,化學(xué)的分子式相當(dāng)于英語(yǔ)單詞,化學(xué)……
2011福建高考化學(xué)復(fù)習(xí):立足基礎(chǔ)抓主干知
立足基礎(chǔ)抓主干知識(shí) 離省質(zhì)檢只有一個(gè)月的時(shí)間了,這段時(shí)間應(yīng)該如何復(fù)習(xí)化學(xué),建議從以下五……
高三生如何安排備考時(shí)間
剛才她提到了自己的習(xí)慣,但是其實(shí)我覺得每個(gè)人的習(xí)慣都不一樣;丶夷阋膊荒苷f,不能回家……
2010高考化學(xué)備考常見八大問題
1、HBr的水溶液密度小于乙醇溶液?jiǎn)? 答:乙醇的密度小于水,而溴水密度大于水(溴單質(zhì)分子量……
相關(guān)閱讀
高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):離子共存問題
化學(xué)學(xué)習(xí)的思維路徑
化學(xué)平衡中的思想方法之三——等效平衡的
高中化學(xué)考試中最易考離子方程式匯總
高中化學(xué)120個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)分模塊解析
高二化學(xué)復(fù)習(xí)的四種基本類型
高二化學(xué)教案 元素周期表
化學(xué)計(jì)算中的幾種方法
高中化學(xué)失分原因分析
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象大全
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved