1.要精，不可超過兩套，使用過程中，始終注重其系統(tǒng)性。千萬不要貪多，多了，不但使自己身陷題海，不能自拔 高中歷史，而且會因為你的顧此失彼，而使體系得不到延續(xù)。

2.有的同學漠視自己作業(yè)和中出現(xiàn)的錯誤，將他們簡單的歸結為粗心大意。這是很嚴重的錯誤想法，我們的錯誤都有其必然性，一定要究根問底，找出真正的原因，及時改正，并記住這樣的教訓。

3.千萬不要以為“以立意”，就是要去鉆難題、偏題、怪題。這里的是指：，對現(xiàn)實生活的觀察分析力，創(chuàng)造性的能力，探究性實驗動手能力，理解運用實際問題的能力，分析和解決問題的探究創(chuàng)新能力，處理、運用信息的能力，新材料、新情景、新問題應變理解能力，其重點是概念觀點形成和規(guī)律的認識過程，它往往蘊藏在最簡單、最基礎的題目活事實之中。

4.合理看待來自和社會各界的猜題、壓題信息，不可迷信。我們應該踏踏實實、認認真真做好復習應考。

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