第3節(jié) 其他植物激素
一、單項選擇題?
1．與植物頂端優(yōu)勢有關的植物激素是( )?
A．生長素 B．赤霉素?
C．脫落酸 D．乙烯?
2.下列關于植物激素的敘述，錯誤的是( )?
A．根尖能夠產生細胞分裂素?
B．脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽?
C．生長素的本質是蛋白質?
D．赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長?
3.下列是有關番茄代謝或調節(jié)的變化趨勢圖，其中正確的是( )?

4．植物激素在農業(yè)生產和園林綠化方面得到廣泛的應用，下列說法不正確的是( )?
A.利用生長素類似物合成除草劑，可清除農田和園林的雜草或抑制雜草生長?
B.在園林栽培中，可用赤霉素來促進植物細胞伸長，使植株增高?
C.在進行組織培養(yǎng)時，在培養(yǎng)基中加入適量的細胞分裂素可促進細胞分裂?
D.在果樹掛果時，利用乙烯利促進果實細胞體積增大?
5.煙草“打頂”有利于煙葉產量和品質的提高，但“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產量和品質，為解決這個問題，應該在“打頂”后于傷口施用（ ）?
A.生長素類物質 B.赤霉素類物質?
C.細胞分裂素 D.乙烯生成物?
6.絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的該植物種子先在下表5種物質的一定濃度的溶液中浸泡24小時，然后種植。比較最初的雌花與雄花的平均數，求出性別比(見下表)。
處理 雄花 雌花 比值(雄花∶雌花)
水(對照) 21.1 3.8 5.6
赤霉素(100毫克/升 4.7 4.7 1.0
CP(100毫克/升) 6.2 6.8 0.9
乙烯利(1000毫克/升) 19.6 3.7 5.3
整形素(10毫克/升) 33.1 1.2 27.6
分析上表數據，其中表述不正確的是( )?
A.外源植物生長調節(jié)劑或激素打破了內源激素比例的平衡，從而影響雌雄花的性別分化?
B.該實驗濃度下的乙烯利對絲瓜性別分化影響不大，對其他植物也是如此?
C.花器官的性別分化是各種激素和內外環(huán)境因子對基因表達調控的結果?
D.該實驗濃度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成?
二、雙項選擇題?
7.關于植物激素作用的敘述，正確的是( )?
A．乙烯可用于果實催熟?
B．脫落酸能夠促進種子萌發(fā)?
C．赤霉素能夠促進莖的伸長?
D．乙烯可用于誘導產生無子果實?
8．下列關于植物激素的敘述不正確的是( )?
A．用赤霉素處理植物，能顯著促進莖葉生長?
B．脫落酸可以延長蔬菜的貯藏時間 ?
C．脫落酸抑制生長，但能提高植物的抗逆性?
D．乙烯有催熟果實和延遲開花的作用?
三、非選擇題?
9請回答下列有關赤霉素的問題：?
(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的 期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是 和 。?
(2)植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等〖ZZ(Z〗〖ZZ)〗的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產量 。
(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了CaCl?2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結果如下圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl?2溶液對細胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的 (A點；B點；C點)。根據上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是 。

10用乙烯利催熟香蕉的過程中，會出現下列生理現象：①出現一個呼吸速率迅速上升的階段；②香蕉果皮由綠色逐漸變?yōu)辄S色；③果肉甜味逐漸增加。請回答下列問題：?
(1)如果通風不良，催熟的香蕉會產生酒味，請解釋原因：? 。?
(2)在催熟的過程中每日取樣，提取果皮中光合色素進行紙層析，色素帶會出現什么變化?出現該變化的原因是什么? ? 。?
(3)果肉變甜是因為 (A．果膠；B．多糖；C．可溶性糖)積累的結果，這種(類)物質是由什么物質轉化而來的?是如何轉化的??? 。?
11.自然生長的植物在果實成熟過程中，多種植物激素有明顯變化，請回答下列問題：?
(1)果實成熟前由小長大，主要是通過? 和? 過程實現，此時哪些激素的濃度較高？? 。這些激素的作用分別是什么？ 。
(2)在果實成熟時，果實中含量升高的激素有哪些？ 。這些激素的作用
分別是什么？ 。?
(3)果實發(fā)育中各種激素動態(tài)變化說明了什么？ 。
12某小組調查發(fā)現，在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200 mg• L-1?)，可促進多開雌花，提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時，其作用效果尚不清楚。請設計實驗，探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。?
材料用具：2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg•L-1?)、蒸餾水、噴壺……步驟：?(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。?
(2) 。
(3) 。
(4)連續(xù)觀察6周，記錄并統(tǒng)計 。?
實驗結果預測：(請在下圖中將預測的結果以折線的形式表示)?

參考答案
1.A
2.解析：生長素的化學本質是吲哚乙酸；赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長；根尖能夠產生細胞分裂素、生長素等；脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽；一定濃度的赤霉素可解除休眠。
答案：C
3.解析：考查了植物代謝與調節(jié)的有關。影響光合作用強度的因素主要有光照強度、CO2濃度、溫度和礦質營養(yǎng)。在植物的根部完全被水淹的情況下，根不能進行有氧呼吸，故吸收礦質元素不足(如氮是光合作用過程中各種酶以及NADP+和ATP的重要組成成分。磷也是NADP?+和ATP的重要組成成分)，光合作用受阻。鉀元素屬于植物的可再利用元素，當外部鉀供應不足時，老葉中的鉀元素會逐漸轉移至新生葉中，使老葉中的含鉀量逐漸下降。生長素的作用是促進果實的發(fā)育，所以其在幼果期的含量較高。A項中由于植物迅速成長，密植的作物的葉片互相遮擋，使光合作用強度低于稀植作物的光合作用強度。
答案：A
4.解析：植物激素類似物乙烯利與乙烯的作用相同，它只能促進果實的成熟，而不能促進果實的生長。
答案： D
5.解析：煙草“打頂”破壞其頂端優(yōu)勢，側枝部分生長素濃度降低而促進營養(yǎng)生長，有利于煙葉產量和品質的提高，但因“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產量和品質，為解決這個問題，應該在“打頂”后于傷口施用生長素類物質,使腋芽積累生長素而抑制生長。
答案：A
6.解析：本題主要考查對植物激素的主要作用的應用。 從表中的數據可以看出，經乙烯利處理后，絲瓜的雄雌花的比值影響不大，但表中的數據沒有反映出乙烯對其他植物進行過實驗。
答案：B
7.解析：催熟果實的激素是乙烯；產生無子果實的激素是生長素；脫落酸對種子萌發(fā)有強烈的抑制作用。
答案：AC
8.解析：在植物中廣泛存在著細胞分裂素，細胞分裂素能夠促進細胞分裂，阻止核酸酶和蛋白酶等一些水解酶的產生，因而使得核酸、蛋白質和葉綠素少受破壞，同時具有減少營養(yǎng)物質向外運輸的作用，生產上可用細胞分裂素延長蔬菜的貯藏時間。
答案：BD
9.解析：細胞周期的長短主要是由細胞分裂的間期決定的，細胞分裂間期主要進行DNA復制和有關蛋白質的合成。赤霉素的含量過多會導致水稻生長速度過快而徒長，過于密植易倒伏，使水稻的產量反而下降。用CaCl2處理后，生長速率反而下降，可知CaCl2抑制莖的伸長，B點之后，生長速率快速上升，說明在B點加入了赤霉素溶液。
答案：(1)分裂間 DNA復制 有關蛋白質的合成 (2)生長活躍 下降 (3)抑制 B點 赤霉素能消除細胞壁中的Ca2+?
10.解析：本題考查了果實成熟過程中細胞內物質的轉化、呼吸作用、乙烯的作用及色素的層析分離等知識，綜合性較強，但考查的內容很簡單。要正確理解題干中的有用信息并據此來組織答案。“通風不良，催熟的香蕉會產生酒味”，這是香蕉細胞因缺氧而進行無氧呼吸產生酒精的結果。催熟過程中香蕉會由綠變黃，光合色素中的葉綠素會逐漸減少，葉黃素會增多，層析時色素帶的寬窄會發(fā)生變化；香蕉中的淀粉在酶的作用下逐漸分解成還原糖。
答案：(1)這是因為通風不良 高中政治，香蕉無氧呼吸會產生酒精
(2)第二條黃色的色素帶逐漸加寬，第三、第四條葉綠素a和葉綠素b的色素帶逐漸變窄。原因：催熟的香蕉果皮由綠變黃，果皮中的葉綠素逐漸被分解后不再合成，葉黃素相對增多
(3)C 淀粉在酶的催化下轉化成可溶性糖
11.(1)細胞分裂 細胞生長(細胞伸長或細胞體積增大) 生長素、細胞分裂素、赤霉素 生長素促進細胞生長；赤霉素促進細胞的伸長；細胞分裂素促進細胞分裂 (2)乙烯和脫落酸 乙烯能促進果實成熟，脫落酸促進果實的衰老和脫落 (3)在果實發(fā)育的過程中，各種激素不是孤立起作用的，而是相互作用共同調節(jié)(或在果實發(fā)育到成熟過程中各種激素協(xié)調共同起作用)
12.解析：本題的內容涉及必修3第3章植物激素調節(jié)的有關知識，是對實驗設計的考查。題中在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200 mg•L-1)，可促進多開雌花，提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時，其作用效果尚不清楚。所以就要根據題目中所給的材料乙烯利溶液(300 mg•L-1)來配制高于(100~200 mg•L-1)的濃度和低于(100~200 mg•L-1)的濃度兩種乙烯利溶液來處理黃瓜的幼苗，并觀察其效果，用蒸餾水做空白對照。結果的預測可能有四種情況：(1)用不同濃度的乙烯利溶液處理的效果可能相同，它們都比用水處理的開雌花的數量多。?(2)低濃度的處理效果不好，高濃度的處理效果也不好。(3)低濃度的處理效果不好，高濃度的和中間濃度的處理效果一樣。(4)隨著濃度的增加，效果越來越好。由于乙烯利的作用沒有兩重性，最可能的是第三種情況。
答案：(2)取兩份乙烯利溶液(300 mg•L-1)分別稀釋到?30 mg•L-1和150 mg•L-1，待用 (3)A組幼苗噴灑一次適量的30 mg•L-1乙烯利溶液，B組噴灑一次等量的150 mg•L-1乙烯利溶液，C組噴灑一次等量300 mg•L-1乙烯利溶液，D組噴灑一次等量的蒸餾水 (4)雌花的數量
實驗結果預測：如配置的濃度為0 mg•L-1、50 mg•L-1、150 mg•L-1、250 mg•L-1，

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