區(qū)域經濟一體化
　　課時安排：1課時教學目的：使了解目前世界經濟正走向區(qū)域化，而區(qū)域化是全球化的基礎和表現(xiàn)，并了解世界主要的區(qū)域經濟集團，培養(yǎng)分析問題的，樹立全球意識。
教學重點：世界經濟區(qū)域化;主要區(qū)域經濟集團。
教學難點：區(qū)域化與全球化的關系;國際關系的復雜性
教具準備：多媒體教室、自制表格等教學：比較分析法、討論法、列表比較法、講述法
教學過程： 一、世界經濟區(qū)域化
(一)區(qū)域性經濟合作組織的產生背景及其特征
背景 —— 第二次世界大戰(zhàn)以后，全球經濟聯(lián)系日益密切，競爭越發(fā)加劇。
特征 —— 區(qū)域性經濟合作組織一方面具有內向的保護性，另一方面具有外向的競爭性。在集團內部，成員國之間實行關稅互惠，取消貿易壁壘，組成共同市場，實現(xiàn)經濟互補合作，推動區(qū)域經濟一體化。
問題：舉例說明區(qū)域性經濟合作組織具有內向的保護性以及具有外向的競爭性。
答：內向的保護性 —— 如20世紀70年代發(fā)生的“石油危機”。當時石油輸出國組織為對抗西方發(fā)達國家，而采取石油提價的措施，以石油為武器，保護自己的利益。 外向的競爭性 —— 如歐盟在內部實行聯(lián)合、進行優(yōu)勢互補，從而降低生產成本，使它們的產品在國際上有較強的競爭力。
(二)加強區(qū)域內部經濟聯(lián)系(即經濟區(qū)域化)，是走向經濟全球化的階梯
1.在相對獨立的經濟區(qū)內，各國由于交往便利，經濟聯(lián)系密切，易于找到利益的共同點， 從而達成某種協(xié)議，建立某種一體化組織。
2.一些大國為了在世界市場中搶占更多的份額，需要以各自建立的一體化組織為依托，極 力擴大勢力范圍，實現(xiàn)競爭優(yōu)勢。
3.面對發(fā)達國家的競爭和不合理的國際經濟秩序，發(fā)展中國家需要加強相互間的政治協(xié)調 和合作，推動區(qū)域一體化進程，以集團姿態(tài)迎接經濟全球化的挑戰(zhàn)。 問題討論 —— ①區(qū)域經濟一體化與世界經濟全球化的關系?二者是否存在矛盾? ②對于建立區(qū)域經濟集團，發(fā)展中國家與發(fā)達國家的出發(fā)點有何不同? ①答：區(qū)域經濟一體化是走向經濟全球化的階梯、是全球化的基礎、是全球化的階段性表現(xiàn)。而全球化是區(qū)域經濟一體化發(fā)展的結果。二者之間應該沒有矛盾，但應注意一些組織盲目排外、對發(fā)展中國家要求苛刻、不合理制裁等傾向。 ②答：發(fā)達國家的出發(fā)點為了在區(qū)域中占據(jù)主導地位，排斥其他大國，極力擴大勢力范圍，實現(xiàn)競爭優(yōu)勢。而發(fā)展中國家則是通過聯(lián)合加強自身的影響，以集團姿態(tài)迎接經濟全球化的挑戰(zhàn)。
二、主要區(qū)域經濟集團
　　(一)三個具有世界意義的經濟集團 歐盟、北美自由貿易區(qū)和亞洲及太平洋地區(qū)經濟合作組織是三個具有世界意義的經濟集團。這三個集團包括的地域廣闊，人口占全球的1/3，國民生產總值占世界的3/4，出口占世界的70%。它們基本奠定了世界經濟區(qū)域化的基礎。

歐盟（歐洲聯(lián)盟）北美自由貿易區(qū)亞洲及太平洋地區(qū)經濟合作組織國家15個（見圖冊39頁）美國、加拿大、墨西哥21個（見地理圖冊42頁）發(fā)展過程世界經濟區(qū)域的策源地。由3國至6國至12國再至15國（見教材閱讀）醞釀于20世紀80年代，1994年開始運轉成立于1989年，原來是由各成員國外交部長以及主管經濟和貿易的部長參加的區(qū)域性論壇。特點歐洲經濟和政治一體化組織。經濟貨幣聯(lián)盟、共同的外交與安全政策、共同的司法與警務合作是三大支柱由發(fā)達國家與發(fā)展中國家組成，可與歐盟相抗衡的共同市場松散的非正式集團，開始向投資和貿易自由化目標邁進
　　問題 ——① 以上三個具有世界意義的經濟集團有沒有總部(常設機構)?如果有請說出所在的城市?(提示：亞洲及太平洋地區(qū)經濟合作組織沒有常設機構，由各成員國輪流舉辦。如2001年7月在我國上海舉行非正式首腦會晤) ②三個經濟集團發(fā)展中最成熟是那個?從歐元的使用、對伊拉克動武的態(tài)度等分析預計該集團進一步發(fā)展下去將要克服哪些問題?(提示：要克服超越國家權力與國家主權之間、國家利益和集團總體利益之間的矛盾等)(二)其它地區(qū)性的經濟集團(經濟合作組織) (見教材92頁圖5.6)如：東南亞(東盟)東北亞、南亞(南亞區(qū)域合作聯(lián)盟)、西亞(海灣合作委員會等)、北非、南美(安第斯集團等)。這些區(qū)域合作進程發(fā)展很快。 問題：教材92頁圖5.6中，為何沒有反映出上海合作組織? 答：上海合作組織主要為政治性質的組織，而教材92頁圖5.6中反映的是世界一些主要的區(qū)域經濟合作組織。
　　課后練習
　　一、選擇題
　　1.下列國際合作組織中，既是政治組織，又是重要的經濟集團的是 ( ) ①歐洲聯(lián)盟 ②亞洲及太平洋地區(qū)經濟合作組織
　�、郾泵雷杂少Q易區(qū) ④東南亞國家聯(lián)盟 ⑤北大西洋公約組織 A.①③ B.②③ C.①④ D.②⑤ 2.中國以觀察員的身份參與的區(qū)域經濟集團是 ( ) A.亞洲及太平洋地區(qū)經濟合作組織 B.東南亞國家聯(lián)盟 C.北美自由貿易區(qū) D.南亞區(qū)域合作聯(lián)盟 3.歐洲聯(lián)盟、北美自由貿易區(qū)是發(fā)展較成熟的具有世界意義的二大經濟集團，這二大經濟 集團的總部(常設機構)分別在 ( ) A.倫敦、紐約 B.日內瓦、墨西哥城 C.布魯塞爾、墨西哥城 D.法蘭克福、華盛頓二、分析歐洲成為世界經濟區(qū)域化策源地的原因?舉例說明歐洲聯(lián)盟是發(fā)展最成熟的區(qū)域一體化組織? 參考答案
　　一、選擇題 1、C 2、B 3、C 二、原因：①歐洲各國面積較小，資源有限，僅靠一國國力很難在與世界一些大國競爭中占據(jù)優(yōu)勢，所以歐洲各國需要加強與周邊國家之間的聯(lián)系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。②歐洲是世界工業(yè)化最早的地區(qū)，經濟發(fā)展起步早，是世界市場經濟發(fā)展最成熟的地區(qū)之一，是世界經濟最發(fā)達的地區(qū)之一，處于世界經濟的核心地區(qū)和發(fā)展的前沿。
　　舉例說明：歐洲聯(lián)盟是世界經濟區(qū)域化策源地。如今已建成商品、人員、勞務和資本均可在內部流通的歐洲統(tǒng)一大市場，而且在走向經濟一體化的同時，政治一體化也在加強，歐盟的建立標志著歐洲聯(lián)合走向政治經濟一體化 高中生物。經濟貨幣聯(lián)盟、共同的外交與安全政策、共同的司法與警務合作是歐洲聯(lián)盟的三大支柱。


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