逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
高中學(xué)習(xí)方法
>
高中化學(xué)
>
高二化學(xué)難溶電解質(zhì)的溶解平衡檢測(cè)題
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高中化學(xué)
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
《難溶電解質(zhì)的溶解平衡》課時(shí)練
雙基練習(xí)
1.以MnO2為原料制得的MnCl2溶液中常含有Cu2+、Pb2+、Cd2+等金屬離子,通過添加難溶電解質(zhì)MnS,可使這些金屬離子形成硫化物沉淀,過濾除去包括MnS在內(nèi)的沉淀,再經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶,可得純凈物MnCl2。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),可推知MnS具有相關(guān)性質(zhì)是( )
A.具有吸附性
B.溶解度與CuS、PbS、CdS等相同
C.溶解度大于CuS、PbS、CdS
D.溶解度小于CuS、PbS、CdS
解析:題給信息中有“通過添加難溶電解質(zhì)MnS,可使這些金屬離子形成硫化物沉淀”的提示,所以該除雜的原理是利用難溶物質(zhì)溶解性差異將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為更難溶物質(zhì)而除去,由此可以確定C選項(xiàng)是正確的。
答案:C
2.下列有關(guān)沉淀溶解平衡的說法正確的是( )
A.Ksp(AB2)小于Ksp(CD),則AB2的溶解度小于CD的溶解度
B.在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入蒸餾水,氯化銀的Ksp增大
C.在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉(zhuǎn)化為碘化銀沉淀
D.在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,溶解平衡不移動(dòng)
解析:利用溶度積比較難溶電解質(zhì)的溶解性大小時(shí),必須是陰、陽離子比相同的物質(zhì)才可以直接比較,如:AB、CD都是1∶1型,可以直接比較,而AB2和CD不可直接比較,A項(xiàng)錯(cuò)誤;Ksp不受溶液濃度的影響,只是溫度的函數(shù),B項(xiàng)錯(cuò)誤;存在沉淀的轉(zhuǎn)化AgCl(s)+I(xiàn)-(aq)===AgI(S)+Cl-(aq),C項(xiàng)正確;D項(xiàng)在碳酸鈣沉淀中加入鹽酸,會(huì)發(fā)生反應(yīng):CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,溶解平衡向右移動(dòng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
答案:C
3.已知CuSO4溶液分別與Na2CO3、Na2S溶液反應(yīng)的情況如下:
(1)CuSO4+Na2CO3
主要:Cu2++CO2-3+H2O===Cu(OH)2↓+CO2↑
次要:Cu2++CO2-3===CuCO3↓
(2)CuSO4+Na2S
主要:Cu2++S2-===CuS↓
次要:Cu2++S2-+2H2O===Cu(OH)2↓+H2S↑
下列幾種物質(zhì)溶解由大到小的順序是( )
A.Cu(OH)2>CuCO3>CuS
B.CuS>CuCO3>Cu(OH)2
C.CuS>Cu(OH)2>CuCO3
D.CuCO3>Cu(OH)2>CuS
解析:物質(zhì)的生成物溶解度越小,反應(yīng)越易發(fā)生,在(1)中S[Cu(OH)2]<S(CuCO3),(2)中S(CuS)<S[Cu(OH)2]。
答案:D
4.已知25℃時(shí),電離常數(shù)Ka(HF)=3.6×10-4,溶度積常數(shù)Ksp (CaF2)=1.46×10-10,F(xiàn)向1 L 0.2 mol/LHF溶液中加入1 L 0.2 mol/LCaCl2溶液,則下列說法中,正確的是( )
A.25℃時(shí),0.1 mol/LHF溶液中pH=1
B.Ksp(CaF2)隨溫度和濃度的變化而變化
C.該體系中沒有沉淀產(chǎn)生
D.該體系中HF與CaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀
解析:A項(xiàng),HF為弱酸,故0.1 mol/LHF溶液pH>1。B項(xiàng),Ksp只與溫度有關(guān)。C項(xiàng),設(shè)0.1mol/L的HF溶液中c(F-)=c(H+)=x mol/L,則x20.1-x=3.6×10-4,x≈6×10-3 mol/L,混合后c(Ca2+)=0.1 mol/L,0.1 mol/L×(6×10-3 mol/L)2=3.6×10-6>1.46×10-10,故應(yīng)有CaF2沉淀生成。
答案:D
5.在25℃時(shí),AgCl的白色懸濁液中,依次加入等濃度的KI溶液和Na2S溶液。觀察到的現(xiàn)象是先出現(xiàn)黃色沉淀,最終出現(xiàn)黑色沉淀。已知有關(guān)物質(zhì)的溶度積Ksp(25℃)如下:
AgCl AgI Ag2S
Ksp 1.8×10-10 8.51×10-16 6.3×10-50
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)就是沉淀溶解平衡的移動(dòng)
B.溶解度小的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶解度更小的沉淀
C.AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶解程度相同
D.25℃時(shí),在飽和AgCl、AgI、Ag2S溶液中,所含Ag+的濃度不同
解析:由于AgCl、AgI、Ag2S的Ksp依次減小,當(dāng)向AgCl溶液中加入同濃度的KI和Na2S溶液時(shí),測(cè)定的沉淀溶解平衡AgCl(s)??Ag+(aq)+Cl-(aq)右移,依次轉(zhuǎn)化為溶解度小的AgI沉淀和Ag2S沉淀,故A、B正確,由于在NaCl、CaCl2溶液中c(Cl-)不同,而Ksp(AgCl)=c(Ag+)•c(Cl-)導(dǎo)致AgCl在兩溶液中的溶解程度不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤,由于Ksp(AgI)=c(Ag+)•c(I-),Ksp(Ag2S)=c2(Ag+)•c2(S2-)且三種沉淀的Ksp不相同,故三種溶液中c(Ag+)不同。
答案:C
6.在自然界存在溶解度小的礦物轉(zhuǎn)化為溶解度更小的礦物的現(xiàn)象。已知Ksp(CuS)=6×10-36,Ksp(ZnS)=2×10-24。下列關(guān)于不溶物之間轉(zhuǎn)化的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.ZnS不溶于水和鹽酸,也不能轉(zhuǎn)化為CuS
B.兩種不溶物的Ksp相差倍數(shù)越大,不溶物就越容易轉(zhuǎn)化為更難溶的不溶物
C.CuS比ZnS更難溶于水,所以ZnS在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為CuS
D.常溫下,ZnS若要在CuCl2溶液中開始轉(zhuǎn)化為CuS,則CuCl2的濃度必須不低于32×10-24 mol/L
解析:對(duì)比CuS與ZnS Ksp的相對(duì)大小,可知CuS的溶解性更小,結(jié)合沉淀轉(zhuǎn)化的規(guī)律,可推知C項(xiàng)正確。A項(xiàng)不正確。由ZnS(s)??Zn2++S2-,Ksp(ZnS)=c(Zn2+)•c(S2-)=c2(S2-);CuS(s)??c(Cu2+)+c(S2-),Ksp(CuS)=c(Cu2+)•c(S2-),故
c(Cu2+)=KspCuScS2-=6×10-362×10-24=32×10-24 mol/L,D項(xiàng)正確。
答案:A
7.(2011•新課標(biāo)全國)0.80gCuSO4•5H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如下圖所示。
在0.10 mol/L硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分?jǐn)嚢,有淺藍(lán)色氫氧化銅沉淀生成,當(dāng)溶液的pH=8時(shí),c(Cu2+)=___________ ___mol/L(Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20)。若在0.1 mol/L硫酸銅溶液中通入過量H2S氣體,使Cu2+完全沉淀為CuS,此時(shí)溶液中的H+濃度是______________mol/L。
解析:因?yàn)镵sp[Cu(OH)2]=c(Cu2+)•c2(OH-)=2.2×10-20,當(dāng)溶液的pH=8時(shí),c(OH-)=10-6mol/L,所以c(Cu2+)=2.2×10-8 mol/L;硫酸銅溶液中通入過量H2S氣體時(shí)反應(yīng)的方程式為:CuSO4+H2S===H2SO4+CuS,忽略溶液體積變化根據(jù)原子守恒可知生成的硫酸的濃度是0.1 mol•L-1,所以H+濃度是0.2 mol/L。
答案:2.2×10-8 0.2
能力提升
8.某溫度時(shí),BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
提示:BaSO4(g)??Ba2+(aq)+S2-4(aq)的平衡常數(shù)Ksp=c (Ba2+)•c(SO2-4),稱為溶度積常數(shù)。
A.加入Na2SO4可以使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)
B.通過蒸發(fā)可以使溶液由d點(diǎn)變到c點(diǎn)
C.d點(diǎn)無BaSO4沉淀生成
D.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp大于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp
解析:A項(xiàng)溫度不變,加入Na2SO4會(huì)導(dǎo)致溶解平衡向左移動(dòng),但兩離子的乘積仍不變,仍在曲線上,不會(huì)由a點(diǎn)變到b點(diǎn);D項(xiàng)通過蒸發(fā),水量減小,Ba2+和SO2-4濃度都增大,不可能由d點(diǎn)變到c點(diǎn);C項(xiàng)d點(diǎn)還沒有形成飽和溶液,因此無BaSO4沉淀生成;D項(xiàng)從圖像中看出a點(diǎn)與c點(diǎn)的Ksp相等。
答案:C
9.在飽和Mg(OH)2溶液中,c(OH-)=1.0×10-4 mol/L。若向該溶液中加入NaOH溶液,使溶液中的c(OH-)變?yōu)樵瓉淼?0倍,則Mg(OH)2的溶解度在理論上將( )
A.變?yōu)樵瓉淼?0-3倍 B.變?yōu)樵瓉淼?0-2倍
C.變?yōu)樵瓉淼?0倍 D.不發(fā)生變化
解析:原飽和溶液中c(Mg2+)=Ksp[MgOH2]c2OH-=Ksp[MgOH2]1.0×10-8,
所以cMg2+后cMg2+原=Ksp[MgOH2]/1.0×10-6Ksp[MgOH2]/1.0×10-8=10-2
答案:B
10.已知Ag2SO4的Ksp為2.0×10-5,將適量Ag2SO4固體溶于100 mL水中至剛好飽和,該過程中Ag+和SO2-4濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖飽和Ag2SO4溶液中c(Ag+)=0.034 mol/L。若t1時(shí)刻在上述體系中加入100 mL0.020 mol/LNa2SO4溶液,下列示意圖中,能正確表示t1時(shí)刻后Ag+和SO2-4濃度隨時(shí)間變化關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
解析:100 mL飽和Ag2SO4溶液中,c(Ag+)=0.034 mol/L,c(SO2-4)=12c(Ag+)=0.017 mol/L;加入100 mL 0.020 mol/LNa2SO4溶液后,c(SO2-4)=0.020 mol/L+0.017 mol/L2=0.018 5 mol/L,c(Ag+)=0.034 mol/L2=0.017 mol/L,此時(shí)Qc(Ag2SO4)=(0.017)2×0.018 5<Ksp(Ag2SO4),Ag2SO4溶液屬于不飽和溶液,對(duì)比圖像只有B項(xiàng)符合題意。
答案:B
11.在一定溫度下,一定量的水中,石灰乳懸濁液存在下列溶解平衡:Ca(OH)2(s)??Ca2+(aq)+2OH-(aq),當(dāng)向此懸濁液中加入少量生石灰時(shí),下列說法正確( )
A.n(Ca2+)增大 B.n(Ca2+)增大
C.n(OH-)增大 D.c(OH-)不變
解析:加入少量生石灰后,發(fā)生反應(yīng)CaO+H2O===Ca(OH)2(微溶)溶液中水的量減小,析出Ca(OH)2固體,但溶液仍然是飽和溶液,所以溶液中的離子濃度不變,但離子數(shù)減少。
答案:D
12.已知:Cu(OH)2??Cu2+(aq)+2OH-(aq),Ksp=c(Cu2+)•c2(OH-)=2×10-20。當(dāng)溶液中各種離子的濃度方次的乘積大于溶度積時(shí),則產(chǎn)生沉淀,反之固體溶解。
(1)某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02 mol/L,如果生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液的pH,使之大于______。
(2)要使0.2 mol/LCuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降至原來的千分之一),則應(yīng)向溶液里加入NaOH溶液,使溶液的pH為__________。
解析:(1)根據(jù)信息,當(dāng)c(Cu2+)•c2(OH-)=2×10-20時(shí)開始出現(xiàn)沉淀,則c(OH-)=2×10-20cCu2+=2×10-200.02=10-9 (mol/L),c(H+)=10-5 mol/L,pH=5,所以要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整pH>5。
(2)要使Cu2+濃度降至0.2 mol/L/1000=2×10-4 mol/L,c(OH-)= 2×10-202×10-4=10-8 (mol/L),c(H+)=10-6 mol/L,此時(shí)溶液的pH=6。
答案:(1)5 (2)6
13.已知難溶電解質(zhì)在水溶液中存在溶解平衡:
MmAn(s)??mMn+(aq)+nAm-(aq)
Ksp=[Mn+]m•[Am-]n
某小組欲探究CaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀的可能性,查得如表:
難溶
電解質(zhì) CaCO3 CaSO4 MgCO3 Mg(OH)2
Ksp 2.8×10-9 7.1×10-5 6.8×10-6 5.6×10-12
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①往100 mL 0.1 mol/L的CaCl2溶液中加入100 mL0.1 mol/L的Na2SO4溶液,立即有白色沉淀生成。
②向上述懸濁液中加入固體Na2CO3 3 g,攪拌、靜置、沉淀后棄去上層清液。
③再加入蒸餾水?dāng)嚢、靜置、沉淀后再棄去上層清液。
④___________________________________________________。
(1)寫出第②步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
(2)設(shè)計(jì)第③步的目的是________________________。
(3)請(qǐng)補(bǔ)充第④步操作及發(fā)生的現(xiàn)象:______________________ ____________________________。
(4)請(qǐng)寫出該轉(zhuǎn)化在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的一個(gè)應(yīng)用____________ ________________________。
解析:本題考查的點(diǎn)為沉淀的轉(zhuǎn)化
高中物理
,題目在設(shè)計(jì)方式上為探究性實(shí)驗(yàn),既注重基礎(chǔ)、基本技能的考查,又注重了探究能力的考查.在硫酸鈣的懸濁液中存在著:CaSO4(s)??SO2-4(aq)+Ca2+(aq),而加入Na2CO3后,溶液中CO2-3濃度較大,而CaCO3的Ksp較小,故CO2-3與Ca2+結(jié)合生成沉淀,即CO2-3+Ca2+=== CaCO3↓。既然是探究性試驗(yàn),必須驗(yàn)證所推測(cè)結(jié)果的正確性,故設(shè)計(jì)了③④步操作,即驗(yàn)證所得固體是否為碳酸鈣。然后聯(lián)系生活實(shí)際除去鍋爐水垢,即可解答(4)小題。
答案:(1)Na2CO3+CaSO4===Na2SO4+CaCO3
(2)洗去沉淀中附著的SO2-4
(3)向沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀完全溶解,并放出無色無味氣體
(4)將鍋爐水垢的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3易于除去
14.鹵化銀(包括AgCl、AgBr、AgI)都是既不溶于水又不溶于酸的難溶物。
(1)下列有關(guān)AgCl的敘述中,正確的是__________。
A.一定溫度下的AgCl水溶液中,Ag+和Cl-濃度的乘積是一常數(shù)
B.AgCl的Ksp=1.8×10-10,在任何含AgCl固體的溶液中,c(Ag+)=c(Cl-),且c(Ag+)和c(Cl-)乘積等于1.8×10-10
C.溫度一定時(shí),在AgCl飽和溶液中,c(Ag+)和c(Cl-)乘積是一個(gè)常數(shù)
D.向飽和AgCl溶液中加鹽酸Ksp變大
(2)向5 mL NaCl溶液中滴入一滴AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加一滴KI溶液并振蕩,沉淀變?yōu)辄S色,再滴入一滴Na2S溶液并振蕩,沉淀又變成黑色。根據(jù)上述變化過程,分析此三種沉淀物的溶解度關(guān)系為__________。
A.AgCl=AgI=Ag2S B.AgCl<AgI<Ag2S
C.AgCl>AgI>Ag2S D.AgI>AgCl>Ag2S
(3)現(xiàn)向含AgI的飽和溶液中:
①加入固體AgNO3,則c(Ag+)__________(填“變大”、“變小”或“不變”,下同);
②若改加更多的AgI,則c(Ag+)__________;
③若改加AgBr固體,則c(I-)__________________,c(Ag+) __________。
解析:(1)選C,A項(xiàng),一定溫度下的AgCl只有達(dá)到溶解平衡,也即只有在AgCl的飽和溶液中,c(Ag+)與c(Cl-)乘積才是一個(gè)常數(shù);B項(xiàng)在含Ag+或Cl-的AgCl溶液中c(Ag+)與c(Cl-)不相等,但Ksp不變;D項(xiàng)向飽和AgCl溶液中加鹽酸,Ksp不變,Ksp只與難溶物的性質(zhì)和溫度有關(guān)。
(2)沉淀總是向溶解度更小的方向轉(zhuǎn)化。
(3)①AgI飽和溶液中,加AgNO3,溶解平衡逆向移動(dòng),AgI溶解度變小,但c(Ag+)增大。
②加AgI,無影響,溶解度和c(Ag+)都不變化。
③加AgBr,因?yàn)锳gBr溶解度比AgI大,所以c(Ag+)變大,AgI溶解平衡逆向移動(dòng),c(I-)變小。
答案:(1)C (2)C (3)①變大、诓蛔儭、圩冃 ⒆兇
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/35934.html
相關(guān)閱讀:
高一化學(xué)硫和氮的氧化物達(dá)標(biāo)檢測(cè)題
上一篇:
化學(xué)復(fù)習(xí):循序漸進(jìn) 掌握12個(gè)易考點(diǎn)
下一篇:
注重解題程序 、正確書寫燃料電池的電極反應(yīng)式
相關(guān)主題
高一化學(xué)硫和氮的氧化物達(dá)標(biāo)檢測(cè)題
談?wù)劷K態(tài)分析法在計(jì)算題中應(yīng)用
高二化學(xué)化學(xué)平衡教案
晶體的類型及其性質(zhì)
高中化學(xué)方程式:原電池反應(yīng)
突出重點(diǎn)注重主干知識(shí) 高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略
高中化學(xué)學(xué)習(xí)要訣
高考化學(xué)58個(gè)考點(diǎn)精講·第1講:氧化還原反應(yīng)及其配平
六步法解高考實(shí)驗(yàn)題
高考化學(xué)選擇題的備考探究
相關(guān)推薦
推薦閱讀
用“一分為二”的“模型”解溶液計(jì)算題
有關(guān)溶液的計(jì)算是高中化學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),然而由于其計(jì)算較為抽象,學(xué)生不容易找到其中的……
鹵族元素
一. 教學(xué)內(nèi)容:鹵族元素 二. 教學(xué)目標(biāo): 了解氯及其重要化合物的主要性質(zhì);掌握氯氣的實(shí)驗(yàn)……
化學(xué)試題中的壓強(qiáng)問題
例2.為探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下……
2010高考化學(xué)備考常見八大問題
1、HBr的水溶液密度小于乙醇溶液嗎? 答:乙醇的密度小于水,而溴水密度大于水(溴單質(zhì)分子量……
推斷題專項(xiàng)訓(xùn)練
一. 本周教學(xué)內(nèi)容: 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 2. 從物質(zhì)A的水溶液出發(fā)有下圖所示的一系列變化: 試回答……
相關(guān)閱讀
高考化學(xué) 實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管和漏斗的位置的放置
高中化學(xué)堿金屬元素方程式
高二化學(xué)化學(xué)電源課時(shí)訓(xùn)練題
高二化學(xué)水的電離和溶液的pH值教案
談如何學(xué)好高中化學(xué)
六步法解高考實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)平衡中的思想方法之二──極限思維
易錯(cuò)點(diǎn)辨析:高中化學(xué)中32個(gè)“不一定”
化學(xué)學(xué)習(xí)中的障礙及克服方法
高中化學(xué)非金屬氫化物(HF,HCl,H2O,H2S,NH
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved