歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦記憶
>
高中閱讀
>
高中小說(shuō)閱讀
>
《輕蔑的一瞥(12分)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中小說(shuō)閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
輕蔑的一瞥( 12 分) 德國(guó)庫(kù)森別格爾 電話鈴響了,警察局長(zhǎng)拿起聽筒: 喂! 我是克爾齊警長(zhǎng)。剛才有一位過(guò)路人輕蔑地瞧我。 或許你弄錯(cuò)了吧, 警察局長(zhǎng)要他考慮一下, 幾乎每個(gè) 輕蔑的一瞥(12
分)
德國(guó)·庫(kù)森別格爾
電話鈴響了,警察局長(zhǎng)拿起聽筒:
“
喂!
”
“
我是克爾齊警長(zhǎng)。剛才有一位過(guò)路人輕蔑地瞧我。
”
“
或許你弄錯(cuò)了吧,
”
警察局長(zhǎng)要他考慮一下,
“
幾乎每個(gè)碰上警察的人都感到心虛,不敢正視。這看起來(lái)就像是輕蔑。
”
“
不,
”
警長(zhǎng)說(shuō),
“
不是這么回事。他輕蔑地打量我,從制服、帽一直到皮靴。
”
“
你還認(rèn)得出他來(lái)嗎?
”
“
肯定,他蓄的是紅胡子。
”
警察局長(zhǎng)打開了話筒。他派出一輛救護(hù)車到克爾齊那個(gè)區(qū)去,同時(shí)命令把所有蓄紅胡子的公民抓起來(lái)。他們封鎖了一條又一條街道,逐戶搜查。他們跑進(jìn)商店、飯館、住宅,凡找到一個(gè)紅胡子,就把他拖走。到處交通停頓。圍捕剛開始了幾小時(shí),虜獲可觀:五十八個(gè)紅胡子給帶到警察總局來(lái)了。克爾齊警長(zhǎng),由兩名護(hù)理人員攙扶著,在這批嫌疑犯面前省視而過(guò),但他卻沒有指認(rèn)出作案人。警察局長(zhǎng)說(shuō):
“
就算他們?cè)谶@件案子里清白無(wú)辜,他們肯定也犯過(guò)別的錯(cuò)誤,審訊總是會(huì)有收獲的。
”
要搜捕的那個(gè)人早已回到了他的寓所;警察按他的門鈴的時(shí)候,他沒有聽見,因?yàn)樗∨枥锓潘。洗澡水?zhǔn)備好了之后,他倒是聽見門鈴聲了,但那是郵遞員送來(lái)一份電報(bào)。消息是可喜的,有人給他在國(guó)外準(zhǔn)備了一個(gè)好職位,
——
不過(guò),條件是:他得立即啟程!
“
好,
”
這人說(shuō),
“
好,現(xiàn)在要做兩件事:胡子要剃掉,因?yàn)槲矣憛捤,要弄到一份護(hù)照,因?yàn)槲覜]有。
”
他痛痛快快地洗了個(gè)澡,重又穿好衣服。為了慶賀這個(gè)大喜日子,他選了一條特別漂亮的領(lǐng)帶系上。他打電話詢問幾點(diǎn)鐘能指望搭上一架飛機(jī)。他離開寓所,跨過(guò)幾條恢復(fù)了寧?kù)o的街道,走進(jìn)一間理發(fā)店。這件事辦完后,他到警察總局去,因?yàn)樗乐挥性谀抢锊拍茉诤芏虝r(shí)間內(nèi)領(lǐng)到一份護(hù)照。說(shuō)到這里,得補(bǔ)充一點(diǎn):這個(gè)人事實(shí)上是輕蔑地瞧過(guò)那個(gè)警察的,原因是克爾齊的樣子極像他的表兄艾貢。對(duì)這個(gè)不中用而且欠著他錢的表兄,這人感到輕蔑,這種感情在他見到克爾齊的時(shí)候就不由自主地傾注于目光中了。事有湊巧,這人走進(jìn)警察局的時(shí)候,又碰上那位使他想起他表兄艾貢的警察了。但這一次,為了不得罪對(duì)方,他把目光迅速移開了。而且,那可憐的人顯然健康狀況不佳,兩個(gè)護(hù)理人員正陪著他走向一輛救護(hù)車。
他申請(qǐng)出國(guó)的計(jì)劃,匆促得沒有分寸,嚇壞了經(jīng)管護(hù)照的警官:
“
一份護(hù)照是一份重要文件,辦這么一份證明文件是需要時(shí)間的。
”
這人點(diǎn)點(diǎn)頭:
“
按規(guī)章制度可能是這樣。但每種規(guī)章制度都有例外。
”“
這種情況我決定不了,
”
警官說(shuō),
“
只有警察局長(zhǎng)才能決定。
”
他們穿過(guò)三四個(gè)房間,那里面坐的盡是蓄紅胡子的人。
“
真滑稽。
”
這人想。
“
我原先不知道他們有這么多人。我現(xiàn)在不歸他們那一伙了。
”
像一些獨(dú)裁者一樣,警察局長(zhǎng)也愛擺出社交場(chǎng)上老手的樣子,請(qǐng)客人就座。
“
小官兒們膽小,
”
警察局長(zhǎng)說(shuō),
“
他們避免作任何決定。不在話下,您馬上而且就在這兒可以領(lǐng)到護(hù)照。您到伊士坦布爾上任,是我們城市的榮譽(yù)。我祝賀您。
”
他在護(hù)照上蓋了個(gè)印,簽上了名。他大大方方地把護(hù)照遞給客人,好像那是一個(gè)隨隨便便的什么小本兒!
“
您系了一條特別漂亮的領(lǐng)帶。
”
他說(shuō)!
這人回答說(shuō):
“
是伊士坦布爾的市區(qū)圖。
”
“
妙極了的主意。好吧,
”
警察局長(zhǎng)站起身來(lái),把手伸向那人,
“
我祝您一路平安。
”
他把客人送到門口,向他親切地?fù)]手致意,然后走進(jìn)審訊拘留犯的房間里。但就沒人承認(rèn)指控的那一條罪行。
“
繼續(xù)審訊!
”
警察局長(zhǎng)命令道,然后去吃午飯。他回來(lái)時(shí),見那里擺著一份報(bào)告。一個(gè)理發(fā)師報(bào)告:他上午按照一個(gè)顧客的意愿,給他剃掉了蓄著的紅胡子。這人本身他描寫不出,但他記得衣著上的一個(gè)顯眼之處:一條印有市區(qū)圖的領(lǐng)帶。
“
我這匹蠢驢!
”
警察局長(zhǎng)叫了一聲。他一步跳兩級(jí),奔下樓梯。院子里,他的車停著備用!
“
到飛機(jī)場(chǎng)!
”
他朝著司機(jī)喊道,順勢(shì)一靠,坐在后排位子上。
司機(jī)施展出全身本事。他輾死了兩只狗、兩只鴿子和一只貓,擦壞了一輛電車,軋壞了一輛裝著廢紙的手推車,嚇壞了成千上百的過(guò)路人。
在他到達(dá)目的地的時(shí)候,在外邊老遠(yuǎn)的地方,只見飛往伊士坦布爾的飛機(jī)從跑道上分秒不差地起飛了。
5
.
從警察局長(zhǎng)的角度概括小說(shuō)的情節(jié)。(2
分)
6
.
“我這匹蠢驢!”這句話的潛臺(tái)詞是什么?請(qǐng)
聯(lián)系上下文分析。
(2
分)
7
.
最后一段劃線句可以刪去嗎?為什么?(2
分)
8
.
小說(shuō)為什么以《
輕蔑的一瞥》為題?請(qǐng)聯(lián)系全文分析。(6
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
5.
(
2
分)聽說(shuō)
克爾齊
警長(zhǎng)被人輕蔑地看了一眼后,我就下令逮捕、審訊所有嫌疑人。想不到真正的“罪犯”竟是來(lái)辦護(hù)照的男子,我去機(jī)場(chǎng)追捕時(shí),“罪犯”已經(jīng)坐飛機(jī)走了。
6.
(
2
分)我早知道不給那個(gè)人辦護(hù)照了。(我真不應(yīng)該這么快就把罪犯的護(hù)照給辦了。)
7.
(
2
分)不能刪去。這一段描寫突出了警察局長(zhǎng)氣急敗壞的心情,更能體現(xiàn)警察在百姓面前橫行霸道、作威作福的丑態(tài),與下文“
飛機(jī)從跑道上分秒不差地起飛了”形成鮮明的反差,更具有諷刺意味。
8.
(
6
分)
第一層級(jí):對(duì)問題沒有形成理解,或表達(dá)邏輯混亂,得0
分。示例:
寫出了紅胡子對(duì)
克爾齊警長(zhǎng)的輕視。
第二層級(jí):只能聯(lián)系單一事件,未經(jīng)分析直接得出結(jié)論,得1
~
2
分。示例:輕蔑的一瞥是故事發(fā)生的原因。
第三層級(jí):能聯(lián)系多個(gè)事件分析,但結(jié)論膚淺,得3
~
4
分。示例:輕蔑的一瞥是故事發(fā)生的原因,又與下文警長(zhǎng)被人注視后痛苦不堪的情狀、警察局大動(dòng)干戈形成對(duì)比,諷刺了他們橫行霸道、為非作歹、色厲內(nèi)荏的本質(zhì)。
第四層級(jí):能聯(lián)系多個(gè)事件分析,寫出自己的發(fā)現(xiàn),并使問題本身的意義得到拓展,得5
~
6
分。示例:輕蔑的一瞥是故事發(fā)生的原因。只因?yàn)橐幻L(zhǎng)被人輕蔑的看了一眼,引發(fā)了一場(chǎng)大動(dòng)干戈搜捕嫌疑犯的鬧劇。警長(zhǎng)被人輕蔑的一瞥就痛苦不堪,以至于需要兩名男護(hù)士攙扶著行動(dòng),這鮮明的對(duì)比,突出了警察在百姓面前橫行霸道慣了,受不得一點(diǎn)委屈,他們其實(shí)是一群“色厲內(nèi)荏”的家伙,非常具有諷刺意味。下文警察局長(zhǎng)的小題大做、為非作歹的行為以及整個(gè)城市因此事而籠罩在緊張的氛圍之中,這一切都有力地揭露了整個(gè)統(tǒng)治階層的罪惡與腐朽。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/359386.html
相關(guān)閱讀:
《飛行員的抉擇》閱讀答案
《我仍然愛你 (日?黑井千次)》閱讀答案
莫泊桑小說(shuō)《玩笑》附答案
《曹操煮酒論英雄》閱讀答案及解析
閱讀《蒲公英情人》
上一篇:
《選擇 鄒德學(xué)》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
【亞美尼亞】 埃.格林《晚秋》閱讀答案
閱讀《蒲公英情人》
《主教工作》閱讀答案
《自私的父親》閱讀答案
莫泊!锻嫘Α烽喿x答案
文學(xué)類文本閱讀[日本]川端康成《竹葉》(附答案)
《風(fēng)華正茂 崔立》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《證明》(附答案)
《誰(shuí)偷走了我的影子 沙里斯(美國(guó))》閱讀答案
《琴王 游!烽喿x答案及詳細(xì)解析
推薦閱讀
《撫摸那條船》閱讀答案
撫摸那條船 彭曉東 那條船,是河上的精靈。 老李用那條船將河?xùn)|河西連接起來(lái),然后通往不遠(yuǎn)……
莫泊桑小說(shuō)《玩笑》附答案
閱讀下面的文字,完成 19 ~ 22 題。 玩 笑 (法)莫泊桑 世界上有什么比開玩笑更有趣、更……
莫泊!锻嫘Α烽喿x答案
玩 笑 莫泊桑 世界上有什么比開玩笑 更有趣、更好玩?有什么事情比戲弄?jiǎng)e人更有意思?。
《黃花渡》閱讀答案
黃花渡 黃大剛 黃花渡是一個(gè)渡口,也是一座橋的名字。 黃花渡是黃家莊第一個(gè)大學(xué)生大林出資……
《主教工作》閱讀答案
主教工作 [ 法 ] 雨果 次日破曉,卞福汝主教在他的園中散步。馬格洛大娘慌慌張張地向他跑來(lái)……
相關(guān)閱讀
《喀布爾人》 學(xué)案(附答案)
《百合花》片段閱讀(附答案)
文學(xué)類文本閱讀《證明》(附答案)
《男孩與蛇》閱讀答案
《玉殤》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《快樂與原則》
《曹操煮酒論英雄》閱讀答案及解析
《一片蒼!烽喿x答案
《誰(shuí)偷走了我的影子 沙里斯(美國(guó))》
[奧地利]卡夫卡《煤桶騎士》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved