高中地理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):河流的綜合開(kāi)發(fā)(3)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  四、伏爾加河流域的綜合開(kāi)發(fā)      1.自然背景:歐洲第一大河,位于俄羅斯境內(nèi),多流經(jīng)平原地區(qū)。流域內(nèi)有豐富的石油、天然氣、鉀、磷等礦產(chǎn),人口稠密,交通便捷,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。      2.流域的綜合開(kāi)發(fā):主要以修筑大型水利樞紐、進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)通運(yùn)河、清理水道、建設(shè)河港等工程措施,溝通了波羅的海、白海、黑海、亞速海、里海,實(shí)現(xiàn)了“五海通航”。      通過(guò)對(duì)全水系進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)治理,實(shí)現(xiàn)了發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、供水、漁業(yè)和旅游等綜合經(jīng)濟(jì)效益,帶動(dòng)了全流域國(guó)民經(jīng)濟(jì)的綜合發(fā)展。      3.綜合開(kāi)發(fā)存在的問(wèn)題。     、 水利工程沒(méi)有修建過(guò)魚道,影響魚群洄游產(chǎn)卵;     、 下游沒(méi)有修建大型水庫(kù),水量受自然因素影響較大,水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生;     、 沿岸污染源沒(méi)有得到有效控制,河水污染嚴(yán)重。      五、以長(zhǎng)江流域?yàn)槔?/b>   

 

上游

中游

下游

開(kāi)
發(fā)

水能資源開(kāi)發(fā)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)是發(fā)展重點(diǎn)。水能主要集中在源頭自宜賓段;生態(tài)環(huán)境比較脆弱;是我國(guó)眾多大江大河的水源地

平原面積廣大;土地肥沃,是我國(guó)重要的商品糧、棉、油、肉類和水產(chǎn)品生產(chǎn)基地;礦產(chǎn)資源豐富;是我國(guó)重要的制造業(yè)基地

平原為主,江河密布,氣候溫暖濕潤(rùn),人口稠密,有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展;農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好,是魚米之鄉(xiāng)和絲綢之鄉(xiāng);地理位置優(yōu)越,交通便利,有我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地



問(wèn)

崩塌、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害頻繁;水土流失嚴(yán)重,使長(zhǎng)江中下游泥沙淤積,河床抬高,洪水威脅加大;水能開(kāi)發(fā)程度低

洪澇問(wèn)題嚴(yán)重。自然原因是地勢(shì)低平、水流緩慢,泥沙余悸,排水不暢;降水多集中在春夏兩季;人為原因:毀林開(kāi)荒和亂砍濫伐;圍湖造田、湖泊萎縮、調(diào)蓄能力下降

水體和大氣質(zhì)量下降,以太湖為代表的水污染相當(dāng)嚴(yán)重




①加強(qiáng)長(zhǎng)江防護(hù)林和水源涵養(yǎng)林的建設(shè);②實(shí)行封山育林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境;③建設(shè)三峽工程(防洪、發(fā)電、航運(yùn)、供水、養(yǎng)殖旅游等綜合效益)

①退耕還湖,疏浚湖泊;②搞好分洪工程;③以水土保持為中心,營(yíng)造中游地區(qū)的防護(hù)林;④修建水利工程

綜合治理環(huán)境污染。①調(diào)整并優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);②加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)


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