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神奇的貨幣檢測試題
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來源:
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神奇的貨幣
基礎(chǔ)演練[]
1.[2012•合肥質(zhì)檢] 廣東的強(qiáng)臺風(fēng)“納沙”,目前已造成 全省84.2萬人受災(zāi)。面對災(zāi)害,救災(zāi)物資儲備機(jī)構(gòu)人員待命,并已準(zhǔn)備好運力,確保救災(zāi)物資快速運往災(zāi)區(qū)。救災(zāi)物資( )
A.不是商品,因為它的使用價值沒有得到社會的普遍承認(rèn)
B.是商品,因為它凝結(jié)了一般人類勞動
C.不是商品,因為它沒有用于交換
D.是商品,因為它是用來供別人消費的
2.[2012•濱州模擬] 2011年國慶期間,小黃和父母選擇了標(biāo)價為2680元/人的云南五日游,小黃在騰沖的地攤上花50元買了幾件富有少數(shù)民族特色的小飾品,父母則在七彩云南商場用刷卡消費的方式購買了8000元的玉鐲。這里涉及的貨幣職能依次是( )
A.價值尺度 支付手段 流通手段B.支付手段 流通手段 價值尺度
C.支付手段 價值尺度 流通手段D.價值尺度 流通手段 支付手段
3.中國人民銀行決定,從2011年6月20日起,上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0
高考
.5個百分點。國家開始著重調(diào)整市場流通中的貨幣量。 在一定時期內(nèi),流通中所需要的貨幣量( )
①與貨幣價值成正比、谂c貨幣流通速度成反比、 與商品價格水平成反比、芘c流通中的商品數(shù)量成正比
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.如果你家打算去西藏旅游,你認(rèn)為攜帶哪種信用工具最合適( )
A.信用卡 B.現(xiàn)金支票
C.轉(zhuǎn)賬支票 D.現(xiàn)金
5.2005年—2011年人民幣匯率變動表(100美元兌人民幣)
2005年7月 2011年9月
811元 635.4元
上述材料說明( )
A.美元匯率升高 B.人民幣貶值
C.美元升值 D.人民幣匯率升高
提升
6.[2012•大連質(zhì)檢] 隨著網(wǎng)絡(luò)購物的日益發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購在上海、北京、廣州等大型城市悄然流行起來,并逐漸發(fā)展成為一種新型的消費模 式。團(tuán)購價格以 其低于產(chǎn)品市場最低零售價和產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)能夠得到有效的保證而備受消費者青睞。在這里,團(tuán)購價體現(xiàn)的貨幣職能是( )
A.流通手段 B.價值尺度 C.支付手段 D.交換手段
7.[2012•吉林模擬] 某國今年的商品價格總額與去年相比增長69%,流通中貨幣量增長30%,如果其他條件不變,物價水平與去年持平,理論上今年單位貨幣流通次數(shù)與去年相比是( )
A.增長30% B.下降23% C.增長56.7% D.下降30%
8.據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計,2010年11月,我國CPI同比上漲5.2%,我國連續(xù)10個月實際利率為負(fù)。為跑贏CPI,有人將手中的人民幣換成黃金。從一定意義上看,這種做法的合理性在于( )
A.紙幣只是價值符號,黃金是一般等價物
B.黃金作為貴金屬,其價值量比紙幣大
C.黃金作為金屬貨幣,其本身具有保值的功能
D.投資黃金是避免風(fēng)險的有效措施
9.下圖為我國2010年2月—2011年2月的物價漲幅趨勢圖。通過該圖我們可知( )
①我國通貨膨脹預(yù)期增強(qiáng)、谖覈垘诺陌l(fā)行量有可能超過市場流通中實際需要的貨幣量、畚覈袌錾仙唐蜂N售困難,經(jīng)濟(jì)萎縮、苁袌錾嫌行唐饭┐笥谇
A.①② B. ③④ C.① ③ D.②④
10.在香港,30%的生因濫用信用卡而負(fù)債累累。在內(nèi)地,缺乏經(jīng)濟(jì) 自立能 力的生 負(fù)債消費同樣驚人。這啟示我們( )
①信用卡只能發(fā)放給有錢人 ②信用卡使用不當(dāng),一定程度上會擾亂金融秩序 ③信用卡發(fā)放前要 考查申請人的資信狀況、苁褂眯庞每ㄒ宰约旱氖杖霝榛A(chǔ)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.[2012•鄭州質(zhì)檢] 2011年2月21日,1美元對人民幣報價為6.57元。自2005年我國匯率制度改革以來 ,人民幣已累計升值24%。據(jù)此推算,2005年我國實行匯率制度改革時100元人民幣大約兌換( )
A.8美元 B.11美元 C.12美元 D.14美元
12.2010年3月末,我國外匯儲備達(dá)24471億美元,同比增長25.25%。高額的外匯儲備讓我國公民更加擔(dān)心外匯安全問題。人們對外匯安全的擔(dān)憂主要來自于( )
A.貿(mào)易摩擦的升級 B.外幣的貶值
C.中國出口產(chǎn)品的降低 D.人民幣匯率的跌落
13.下面是(3)班同學(xué)在上課中搜集到的兩則經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,請你一同參與研討:
材料一 面對我國房價的不斷上漲,2011年10月26日李采用銀行按揭貸款的方式買了價格55萬元的新房 ,首 付現(xiàn)金25萬元,然后在15年內(nèi)付清銀行貸款30萬元及利息8萬元。
(1)這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中貨幣執(zhí)行了哪些職能?
材料二 人民幣是我國的法定貨幣,針對當(dāng)前違法犯罪分子制假手段翻新, *** 種類增多的態(tài)勢,中國貨幣當(dāng)局通 過技術(shù)改造,對第五套人民幣進(jìn)行技術(shù)改進(jìn),提高其印刷工藝,增加了防偽科技含量和防偽性能。同時,國務(wù)院反 *** 聯(lián)席會議決定在全國范圍內(nèi)加大反 *** 的力度,堅決有力地打擊各類 *** 違法犯罪活動。
運用所學(xué)《經(jīng)濟(jì)生活 》的探究以下問題:
(2)人民幣為什么能夠購買商品?
(3)國家為什么要堅決打擊各類 *** 違法犯罪活動?
選做習(xí)題
14.針對人民幣匯率的變動對世界金融市場有何影響,人民幣如何應(yīng)對本次金融危機(jī)、維持我國的金融穩(wěn)定成為國際、國內(nèi)專家的討論熱點。在看待人民幣匯率問題上,三個經(jīng)濟(jì)學(xué)家作了如下辯論:
第一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家笑說:“如果現(xiàn)在人民幣升值,咱口 袋 里的人民幣就值錢了,出國也神氣多了。”
第二個經(jīng)濟(jì)學(xué)家反對:“如果現(xiàn)在升值,恐怕你還沒出國,就失業(yè)了。”
第三個經(jīng)濟(jì)學(xué)家總結(jié):“如果人民幣匯率穩(wěn)定,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,咱口袋里的人民幣還會多起來,出國時還 能神氣起來。”
運用學(xué)過的知識,談?wù)勀銓ι鲜鋈N不同觀點的看法。
課時作業(yè)(一 )
1.C [解析] 商品是用于交換的勞動產(chǎn)品,救災(zāi)物資是我國政府免費發(fā)放給災(zāi)民的,不是用于交換的,故不是商品。
2.D [解析] 標(biāo)價為2680元/人的云南五日游是貨幣執(zhí)行價值尺度職能的表現(xiàn);花50元買小飾品體現(xiàn)的是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,即流通手段職能;刷卡消費是貨幣在執(zhí)行支付手段職能,故D符合題意。
3.C [解析] 流通中所需要的貨幣量=(待售商品的總量× 價格水平)÷貨幣流通次數(shù),可知答案為C。
4.A [解析] 此題考查信用工具,所以排除D。信用卡要比支票便捷,故答案為A。
5.D [解析] 美元兌換人民幣的數(shù)量在減少,可見美元貶值,美元匯率降低,人民幣升值,人民幣匯率升高,故答案為D 。
6.B [解析] 商品的標(biāo)價屬于貨幣執(zhí)行價值尺度職能,故選B。
7.A [解析] 假設(shè)今年單位貨幣流通次數(shù)與去年相比增加X,則[(1+69%)×1]÷(1+X)=1+30%,解得X=30%。
8.C [解析] “將手中的人民幣換成黃金”主要是因為黃金具有保值的功能,故選C。A本身說法正確,但與材料無關(guān)。B、D說法錯誤。
9.A [解析] 我國出現(xiàn)持續(xù)的物價上漲,這屬于通貨膨脹的表現(xiàn),故①正確。紙幣的發(fā)行量過大是導(dǎo)致通貨膨脹的主要原因,故②正確。③屬于通貨緊縮的表現(xiàn),故排除。商品供大于求會導(dǎo)致物價降低,故排除④。
10.B [解析] 每個人都可以申請使用信用卡,只不過銀行信用卡的發(fā)放對象是資信狀況良好的客戶,故排除①。
11.C [解析] 據(jù)“2011年2月21日,1美元對人民幣報價為6.57元”可得,2011年,人民幣兌換美元為:100元人民幣=1÷6.57×100美元≈15.2207美元。根據(jù)“自2005年我國匯率制度改革以來,人民幣已累計升值24%”可得,2005年匯改之初,100元人民幣能兌換的美元數(shù)為: 15.2207÷(1+24%)≈12.2748美元。
12.B [解析] 如果外幣貶值,那么我國的外匯儲備相對于人民幣將會大大縮水,從而使我們的財富大量流失,故答案為B。
13.[答案] (1)
55萬元 價值尺度
25萬元 流通手段
30萬元、8萬元 支付手段
(2)人民幣是由國家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價值符號,能在市場上代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能,在商品交換中起媒介作用。人民幣的這種職能是受國家法律保護(hù)的。所以,人民幣能夠購買商品。
(3)① 紙幣是由國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的價值符號。人民幣的發(fā)行權(quán)屬于國家,除國家授權(quán)外,任何單位、團(tuán)體和個人都無權(quán)發(fā)行紙幣。②一些不法之徒制造 *** ,牟取不義之財,增加了流通中的人民幣數(shù)量, *** 的存在嚴(yán)重?fù)p害人民幣的權(quán)威和信譽(yù),是嚴(yán)重破壞金融秩序,危害人民群眾根本利益的犯罪行為,必須依法予以嚴(yán)懲。
[解析] 第(1)問主要考查了貨幣的職能。
信息 判斷 職能
55萬元 價格 價值尺度
25萬元 商品交換的媒介[ 流通手段
30萬元、8萬元 以后償還 支付手段
第(2)問,考查了紙幣的含義與作用,人民幣是我國的法定貨幣,代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能,故能夠購買商品。第(3)問,應(yīng)該從誰發(fā)行紙幣,以及 *** 流通帶來的危害分析。
14.[答案] ①匯率是指兩種貨幣之間的兌換比率。人民幣升值意味著人民幣匯率升高,外匯匯率跌落,人民幣可以換取更多的外幣。②人民幣升值,有利于購買外國產(chǎn)品?墒怯捎谌嗣駧派,我國出口產(chǎn)品的價格會降低,從而不利 于我國產(chǎn)品的出口和對外貿(mào)易的發(fā)展,從而制約我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加大就業(yè)壓力。③保持人民幣幣值穩(wěn)定,對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定,對外保持人民 幣匯率穩(wěn)定,對人民生活安定,國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,對世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 具有重要的意義。
[解析] 本題主要考查對人民幣匯率和幣值變動的認(rèn)識。對材料問題的回答應(yīng)本著一看:看設(shè)問和材料;二定:定回答問題的角度和主體;三聯(lián):聯(lián)系課本知識,將課本知識與材料相結(jié)合;四查:查看答案的邏輯結(jié)構(gòu);五寫:將答案合理地書寫在上。本題大體角度應(yīng)該把握三點:①什么是匯率,體現(xiàn)了什么;②人民幣升值 和貶值各有怎樣的利弊;③保持人民幣幣值和匯率穩(wěn)定的意義。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/44280.html
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