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《電子時代我們怎樣閱讀》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中說明文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
電子時代我們怎樣閱讀 許知遠 你們還會讀書嗎?這是上一代對我們的憂慮。比起印刷媒體,我們讀的更多的是電視與計算機的顯示屏。我們閱讀的更多的是圖像,而不是文字。 我們中 電子時代我們怎樣閱讀
許知遠
你們還會讀書嗎?這是上一代對我們的憂慮。比起印刷媒體,我們讀的更多的是電視與計算機的顯示屏。我們閱讀的更多的是圖像,而不是文字。
我們中的大多數(shù)對于所謂泛著油墨香的書籍不感興趣,甚至覺得那有點臟。梭羅希望我們把清晨的時光獻給《伊利亞特》,獻給《圣經(jīng)》?墒敲刻煸绯浚覀冊谂Ρ犻_雙眼之后,是打開電腦,去“
新浪網(wǎng)”
上看一看今天的新聞。
閱讀正在發(fā)生變化
,我們還無法確定它的優(yōu)劣。印刷品的文字出現(xiàn)速率,鉛字對于我們的眼睛與大腦的刺激程度,都證明了它是一種適合思考的,它給予大腦以足夠的從容去解構它。電子媒體似乎顛覆了這一切,跳躍的文字,不斷出現(xiàn)的畫面,它在抑制我們的思考機制嗎?
一個有關電視的實驗,讓我們這些被電視哺育大的人憂慮。加拿大的兩位科學家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起,得出結論:電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說,人類的心智至少需要半秒鐘才能為復雜的刺激提供適當?shù)母杏X閉合。而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家克盧格曼早在70
代就認為,書籍是與我們左腦交流,而電視是與我們的
右腦
交流,而左腦通常是負責理智的部分,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對于習慣電視畫面的我們來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應我們目光跳動的習慣。
電視使我們膚淺,為了迎合我們短暫的
注意力
,電視節(jié)目必須拋棄深度。一位評論家傲慢的結論無疑正戳中了我們的痛處:“
電視正在向我們以前占統(tǒng)治地位的、有文化修養(yǎng)的精神氣質(zhì)發(fā)起挑戰(zhàn),并代之以自身觸覺的和集體的口語狀態(tài)。它威脅到了我們通過讀寫獲得的、神圣不可侵犯的自主權。”
如今,電視正對這種傳統(tǒng)閱讀方式進行一場幾乎是顛覆性的嘲諷,并且大獲成功。電視是口語化的,是更接近于我們?nèi)粘?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>
生活
的,也是更瑣碎的。我們靠著“
肥皂劇”
這樣的東西成長,這是一個快樂卻令人憂慮的成長過程。而接著呢,計算機又在培養(yǎng)我們新的
閱讀
習慣。由計算機和互聯(lián)網(wǎng)組成世界上空前強大的圖書館,在這里,你可以找到各種五花八門的資料。它們參差不齊,同時你又沒有足夠的時間去鑒別它。比我們更小的孩子將依靠這些龐雜的資料成長。據(jù)說,計算機是對電視的一次逆反,計算機是互動的,它不象電視一樣單向的流通信息,它可以對使用者提出的要求有所反應。從這種意義上來說,互聯(lián)網(wǎng)上的閱讀是傳統(tǒng)意義上閱讀的一次真正革命,它融入了參與性。
但這一切變化的前提依舊是,我們正從占支配地位的識字文化返回到口語文化。而傳播學巨擘馬歇爾•
麥克盧漢則更加推斷,在未來的電子社會中,對于由口語控制的信息體系來說,無知將成為一種有價值的商品。因為無知者更具有可塑性,他們沒有過去的規(guī)范來限制,所以他們有更大的發(fā)揮空間,可以更容易的學習新技術。
我們習慣上的閱讀可能即將被唾棄。盡管,我們可能依舊在昏黃的燈光下,懶懶地躺在床上,拿著一本印刷精美的書籍,去享受印刷文字的快樂。但是,我們可能不得不承認這幅動人的圖景可能即將象那些已經(jīng)消失的古董一樣讓我們留戀。
(選自《讀者》
第5
期,有刪改。)
6
.下列各項中不能說明“
閱讀正在發(fā)生變化”
的一項是
A
.電視正在向我們以前占統(tǒng)治地位的、有文化修養(yǎng)的精神氣質(zhì)發(fā)起挑戰(zhàn),并代之以自身觸覺的和集體的口語狀態(tài)。它威脅到了我們通過讀寫獲得的、神圣不可侵犯的自主權。
B
.電視正對傳統(tǒng)閱讀方式進行一場幾乎是顛覆性的嘲諷,并且大獲成功。
C
.計算機又在培養(yǎng)我們新的閱讀習慣。計算機是互動的,它可以對使用者提出的要求有所反應;ヂ(lián)網(wǎng)上的閱讀是傳統(tǒng)意義上閱讀的一次真正革命,它融入了參與性。
D
.我們可能依舊在昏黃的燈光下,懶懶地躺在床上,拿著一本印刷精美的書籍,去享受印刷文字的快樂。但是,我們可能不得不承認這幅動人的圖景可能即將象那些已經(jīng)消失的古董一樣讓我們留戀。
7
.下列對文章內(nèi)容的分析和理解,正確的一項是
A
.加拿大的兩位科學家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起,得出結論:電視主要是在和我們的身體而不是心智對話,是在和我們的右腦而不是負責理智的左腦進行交流。
B
.對于習慣電視畫面的我們來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應我們目光跳動的習慣,因為人類的心智至少需要半秒鐘才能為復雜的刺激提供適當?shù)母杏X閉合。
C
.口語化的電視節(jié)目為了迎合我們短暫的注意力,必須拋棄深度,與傳統(tǒng)閱讀相比,它更接近于我們?nèi)粘I睿蚨哺嵥,并因此使我們更加膚淺,其典型的例子就是“
肥皂劇”
。
D
.由計算機和互聯(lián)網(wǎng)組成世界上空前強大的圖書館,在這里,你可以找到各種五花八門的資料。同時,計算機是互動的,它可以讓使用者有所反應。是傳統(tǒng)意義上閱讀的一次真正革命,它融入了參與性。
8
.根據(jù)文章內(nèi)容,下列理解正確的一項是
A
.梭羅所處的時代,人們清晨習慣誦讀《伊利亞特》和《圣經(jīng)》,而現(xiàn)在,每天早晨,我們在努力睜開雙眼之后,卻是打開電腦,通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽新聞。
B
.傳統(tǒng)的鉛字閱讀將被更多的人拋棄,與此同時,為了迎合我們短暫的注意力,電子媒體也將拋棄深度,變得更加膚淺,更加瑣碎。
C
.比我們更小的孩子將依靠通過計算機和互聯(lián)網(wǎng)找到的各種五花八門且參差不齊的資料成長。
D
.在未來的社會中,因為無知者具有可塑性,所以他們有更大的發(fā)揮空間,可以更容易地學習新技術,也將因此受到社會的歡迎。
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
6
.D
(不能說明“
正在”
變化。)
7
.B
(A
.“
是在和我們的右腦而不是負責理智的左腦進行交流。”
不是加國科學家的結論,是媒體研究專家克盧格曼的觀點。C
.“
更瑣碎”
不是“
使我們更加膚淺”
的原因。D
.原文是“
它可以對使用者提出的要求有所反應。”
)
8
.C
( A
.梭羅的希望,并不能說明當時人們有這樣的生活習慣。B
.文中“
拋棄深度”“
瑣碎”
等說的是電視,單由電視推斷整個電子媒體不恰當。D
.只是馬歇爾•
麥克盧漢的個人推測。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/446122.html
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