在近幾年的高考選擇題中，出現(xiàn)了引入填補內容符號“**”或部分填補史料作為題干材料，要求依據(jù)題干材料信息和所學知識選出最佳選項，從而實現(xiàn)間接考查“是什么”的目標，我們把這類材料型選擇題稱為填補型材料選擇題，這種試題是新課程下高考命題的一個亮點，如何正確解答？我以幾道填補型材料選擇題為例，在解析這些試題的過程中總結出解決這類試題的方法策略，以期對廣大同學的學習有所幫助。
例1.梁啟超說：“我國蚩蚩四億之眾，數(shù)千年受治于民賊政體之下，如盲魚生長黑壑，不知天地間有**二字。”省略的兩字最可能是
A．君主B.科學C.西學D.民權
解析：仔細分析題目所引梁啟超的言論，“民賊政體”指君主專制，“盲魚生長黑壑”形容中國民眾毫無權利可言，再從題干材料信息的整體看，“**”應該是“民賊政體”的反義詞即民權。正確答案選擇D項。
例2.右圖是一幅殘缺的中國古代“地方機構示意圖”，請依據(jù)留存信息，判斷該圖反映的朝代是A.唐代B.宋代
C.元代D.明代
解析：仔細全面地觀察圖片，抓住示意圖存留的信息“知州”、“知縣”，另外，圖片中的“知州”、“通判”等官職名也很有價值，綜合以上信息，可以推斷出此圖地方行政機構設置為路、州、縣三級，再聯(lián)系所學的基本知識判斷該圖反映的朝代是宋代。正確答案選擇B項。
例3.一位同學在查閱《申報》時看到以下報道：“□路方面消息，滬平通車昨日起北上車暫以濟南為終點，南下車亦有濟南開出，惟津浦客車仍開至滄州，其以北之情形□不明□。南下各次車抵滬時，均甚擁擠。”（注：□表示字跡不清）該報道的歷史背景是
A.紅軍轉戰(zhàn)陜北，國共軍事對峙
B.日本全面侵華，平津局勢緊張
C.內戰(zhàn)全面爆發(fā)，華北戰(zhàn)事頻繁
D.三大戰(zhàn)役結束，長江以北解放

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