游豐樂醉翁亭記 （明） 王思任 是時辛丑覲還，以為兩亭館我而宇之矣。有檄，趣令視事，風(fēng)流一阻。癸卯入覲，必游之。突騎而上豐樂亭，門生孫教孝廉養(yǎng)沖氏亟觴之�？礀|坡書記， 游豐樂醉翁亭記
（明） 王思任
是時辛丑覲還，以為兩亭館我而宇之矣。有檄，趣令視事，風(fēng)流一阻。癸卯入覲，必游之。突騎而上豐樂亭，門生孫教孝廉養(yǎng)沖氏亟觴之。看東坡書記，遒峻聳潔可愛。登保豐堂，謁五賢祠，然不如門額之豁。上醒心亭，讀曾子固①
記，望去古木層槎，有邃可討，而予之意不欲傍及，乃步過薛老橋，上釀泉之檻，酌釀泉。尋入歐門，上醉翁亭。又游意在亭，經(jīng)見梅亭，閱玻璃亭，而止于老梅亭，梅是東坡手植。予意兩亭即勝，此外斷不可亭。一官一亭，一亭一扁，然則何時而已？欲與歐公斗力耶？而或又作一解酲亭，以效翻駁之局，腐鄙可厭。還訪智仙庵，欲進開化寺，放于??，從者暮之，遂去。
滁陽諸山，視吾家?guī)r壑，不啻數(shù)坡?②
耳，有歐、蘇二老足目其間，遂與海內(nèi)爭千古，豈非人哉？讀永叔亭記，白發(fā)太守與老稚輩歡游，幾有靈臺華胥之意，是必有所以樂之而后能樂之也。先生謫茶陵時，索《史記》，不得讀，深恨讞辭之非，則其所以守滁者，必不在陶然兀然之內(nèi)也。一進士左官，寫以為蘧舍③
，其賢者詩酒于煙云水石之前，然叫罵怨咨耳熱之后，終當(dāng)介介。先生以館閣暫麾，淡然忘所處，若制其家圃然者，此其得失物我之際，襟度何似耶？且夫譽其民以豐樂，是見任官自立碑也。醉翁可亭乎？扁墨初干，而浮躁至矣。先生豈不能正名方號，而顧樂之不嫌、醉之不忌也。其所為亭者，非蓋非斂，故其所命者不嫌不忌耳。而崔文敏猶議及之，以為不教民?種，而導(dǎo)之飲。嗟呼！先生有知，豈不笑脫頤也哉？子瞻得其解，特書大書，明已為先生門下士，不可辭書。座主④
門生，古心遠(yuǎn)矣。予與君其憬然存斯游也。
（選自《明代散文名篇集粹》，有刪節(jié)）
注：①
曾子固：曾鞏，字子固。②
?（chá
）：土丘。③
蘧（qú
）舍：旅舍。④
座主：古代進士稱主考官座主。
（1
）對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3
分）
A
．有檄，趣令視事 趣：催促
B
．經(jīng)見梅亭，閱玻璃亭 閱：觀覽
C
．視吾家?guī)r壑，不啻數(shù)坡?耳 視：看
D
．豈不笑脫頤也哉 頤：下頜
【答案】（3
分）C
【解析】
試題分析：視：比較，與……
相比。文言文中一詞多義現(xiàn)象比較多，所以答題時一定要把實詞放回到原文中，結(jié)合上下文及本句語法關(guān)系來推斷實詞的含義。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B
。
（2
）下列句子中“
之”
字的用法與其它三項不同的一項是（3
分）
A
．癸卯入覲，必游之
B
．從者暮之，遂去
C
．深恨讞辭之非
D
．而崔文敏猶議及之
【答案】（3
分）C
【解析】
試題分析：C
．助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性，其他三項都是代詞。文言虛詞的意義和用法是高考的一個高頻考點，平時復(fù)習(xí)中要注意了解文言虛詞在高考中的考查要求及題型種類。積累�？嘉难蕴撛~的意義和基本用法。另外虛詞大多是多義的，具體解答時要根據(jù)它在句中的作用來確定它的詞義。同時還需做好課內(nèi)知識的遷移。
考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B
。

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