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化學：試卷平穩(wěn)形式新穎
烏魯木齊市第一中學唐建華
一、試卷特點：
2011年高考理綜試卷的最大變化是分必答題和選答題，選做題是超量給題限量答題。試題嚴格按考試大綱命制，全卷沒有繁、難、偏、怪的題，客觀題比較常規(guī)，主觀題略有創(chuàng)新。試題充分體現(xiàn)了“考綱”對學生接受、吸收、整合化學信息能力和實驗中的探究能力的要求。理綜試題化學部分的難度比去年有所提高，在計算能力方面的要求有所提高，結構更加合理，但是難度仍然不是很大。
2011新疆高考試卷及答案（新課標卷）
二、命題凸顯對問題分析能力和知識綜合能力的考查
主觀題題目靈活新穎，體現(xiàn)新課程理念。26題利用圖為載體，考查了元素化合物知識，同時考查了數(shù)據(jù)的處理與分析能力，迅速在圖中提取到有用信息，通過定量計算推斷化合物的化學式，是綜合程度很高的題，很精彩，對學生基本知識的廣度有較高要求。27題以社會熱點為背景涉及能源的開發(fā)和利用，考查了化學反應原理中的化學反應速率、化學平衡、原電池等，加強了學生應用意識的考查，凸顯了化學服務社會服務生活的功能，有助于考查學生利用所學知識解決實際問題的能力。28題作為實驗題，開始是以大家熟悉的連接裝置學生容易入手，而后命題一改以往考查模式，要求學生自選裝置及藥品，實驗儀器，設計實驗，用語言表述對實驗問題的理解，體現(xiàn)了實驗考查向實驗設計的轉型，這些改變正是新課程所倡導的。
選做題的題型和難度同去年差不多，【化學與技術】考查了化合物性質，其考查的重點、熱點、必考點變化不大，更加重視化學中生產、生活中的實用性，命題趨于向開放性，考查更具有靈活性，尊重學生的創(chuàng)造性�！疚镔|結構與性質】以常見元素為基本知識進行考查，融合了元素的推斷，物質的結構化合物的性質，利用新信息，考查了學生的知識的遷移能力�！居袡C化學基礎】有機化學結構的推斷及方程式、同分異構體、性質、反應類型等。以上這些命題充分體現(xiàn)了“注重學科內在聯(lián)系和知識綜合”以及“能力立意”的原則，從文字組織能力，準確提取信息能力，化學計算能力，各種思維能力等方面考查了學生綜合素質�；瘜W平衡、氧化還原、方程式的書寫和判斷、熱化學方程式的書寫與熱量的計算、新型電池、元素及化合物推斷、元素周期律、周期表、晶體結構、有機物推斷與合成、實驗等是新課程改革考查的重點，對于這些知識的考查都是“形變神不變”對新課程的教與學應該是：宏觀上抓規(guī)律形成網絡，做到整體優(yōu)化，總體升華；在微觀上具體細化，如：“學與問”、“思考與交流”、“實踐活動”、“實驗探究”都必須引起注意。
主講：梁俠
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