生物與我們的生活息息相關(guān)，它和人們的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等都有著緊密的聯(lián)系。比如，食品的保鮮、提高樹木移植成活率等，都需要用生物方面的知識作指導(dǎo)。另外，在一些對人類生存發(fā)展有巨大影響的技術(shù)中也有生物學(xué)的參與。比如，轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)、試管嬰兒等。在初中階段學(xué)習(xí)生物，能讓學(xué)生對自己所生活的世界和一起生活在地球上的其他生命有著更真切、更具體的認(rèn)識。初中生有著強(qiáng)烈的好奇心，生物科學(xué)能夠很好地滿足他們對這個世界的探索欲望，促進(jìn)他們的身心發(fā)展。另外，生物教學(xué)離不開科學(xué)實驗，大量的實驗不僅可以鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，而且對他們的思維發(fā)展也很有益。同時，學(xué)習(xí)生物還可以引導(dǎo)他們形成正確的世界觀，因為生物課程不僅能夠讓他們形成生物的知識結(jié)構(gòu)，而且能讓他們在深入了解世界和生命之后，更科學(xué)、更客觀，也更感性地看待生命，看待他們生活的世界。

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