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《伯父墓表 蘇轍》閱讀答案及解析
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路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
伯父墓表 蘇轍 公諱渙,始字公群,晚字文父。少穎悟,所與交游,皆一時長老。天圣元,始就鄉(xiāng)試。明登科,為鳳翔寶雞主簿。 未幾,移鳳州司法。王蒙正為鳳州,以章獻太后姻 伯父墓表
蘇轍
公諱渙,始字公群,晚字文父。少穎悟,所與交游,皆一時長老。天圣元,始就鄉(xiāng)試。明登科,為鳳翔寶雞主簿。
未幾,移鳳州司法。王蒙正為鳳州,以章獻太后姻家,怙勢驕橫。知公之賢,屈意禮之,以郡委公。公雖以職事之,而鄙其為人。蒙正嘗薦公于朝,復(fù)以書抵要官,論公可用。公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私書。未幾,蒙正敗,士以此多公。
以太夫人憂去官。起為開封士曹。雍丘民有獄死者,縣畏罪,以疾告。府遣吏治之,閱數(shù)人不能究。及公往,遂直其冤。夏人犯邊,府當市民馬以益騎士,尹以諉公,馬盡得而民不擾。通判閬州。雖為政極寬,而用法必當,吏民畏而安之。閬人鮮于?,少而好學(xué)篤行,公禮之甚厚,以備鄉(xiāng)舉,?以獲仕進。其始為吏,公復(fù)以循吏許之,?仕至諫議大夫,號為名臣。
選知祥符。鄉(xiāng)書手張宗久為奸利,畏公,托疾滿百日去,而引其子為代。公曰:
“
書手法用三等人,汝等第二,不可。
”
宗素事權(quán)貴,訴于府。府為符縣,公杖之。已而中貴人至府,傳上旨,以宗為書手,公據(jù)法不奉詔。復(fù)一中貴人至曰:
“
必于法外與之。
”
公謂尹李絢曰:
“
一匹夫能亂法如此,府亦不可為矣,公何不以縣不可故爭之?
”
絢愧公言,明日入言之。上稱善,命內(nèi)侍省推之。蓋宗以賂請于溫成之族,不復(fù)窮治,杖矯命者,逐之,一府皆震。包孝肅公拯見公,嘆曰:
“
君以一縣令能此,賢于言事官遠矣!
”
擢提點利州路刑獄。公至逾,劾城固縣令一人妄殺人者,一道震恐,遂以無事。
公沒二十七,不危狀公遺事,以授轍曰:
“
先君既沒,惟小子僅存,不時記錄,久益散滅,則不孝大矣。
”
轍幼侍伯父,聞其言曰:
“
予少而讀書,少長為文,日有程,不中程不止。出游于途,行中規(guī)矩。入居室,無惰容。故當是時,不聞有過行。爾曹才不逮人,姑亦師吾之寡過焉可也。
”
轍懼子弟之日怠也,故記其所聞以警焉。(選自《蘇轍集》,有刪節(jié))
5
.對下列
句子
中加點詞的解釋,不正確的一項是:(
3
分)(
B
)
A
.蒙正敗,士以此多公
多:稱贊
B
.府當市民馬以益騎士
益:有利
C
.公復(fù)以循吏許之
許:期望
D
.杖矯命者,逐之
矯:假傳
答案:
B
[
解析
]
益:動詞,擴充,增強。解答此題要注意上下文,依據(jù)上下文的語意來推導(dǎo)之,應(yīng)該很容易判斷出來。這道題難度不大。
[
評點
]
實詞解釋題,已經(jīng)考了多,應(yīng)該說這樣的題型已經(jīng)相當?shù)爻墒炝,學(xué)生在此方面的訓(xùn)練也已達到一定的熟練程度。
6
.下列句子中,全都表現(xiàn)蘇渙為官公正的一組是:(
3
分)(
D
)
①
所與交游,皆一時長老
②
公雖以職事之,而鄙其為人
③
雖為政極寬,而用法必當
④
公禮之甚厚,以備鄉(xiāng)舉
⑤
傳上旨,以宗為書手,公據(jù)法不奉詔
⑥
劾城固縣令一人妄殺人者
A
.
①②⑥
B
.
①③④
C
.
②④⑤
D
.
③⑤⑥
答案:
D
[
解析
]①
講的是渙少時的事,還未為官;
②
是說渙鄙視王蒙正怙勢驕橫,體現(xiàn)的是渙為人性格,不能體現(xiàn)為官公正;
④
說的是渙愛惜人才。
[
評點
]
此題也是相當成熟的題型了,在于考查考生對文章的理解能力和分析問題的能力。
7
.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是:(
3
分)(
C
)
A
.蘇渙擔(dān)任鳳州司法時,知州王蒙正很賞識他,曾經(jīng)把他推薦給朝廷,又給要官寫信,認為他可以擔(dān)當大任。
B
.雍丘縣有百姓死在獄中,縣官報告說是因病而死。開封府多次派人處理而沒能查明真相,蘇渙去后,便洗雪了冤情。
C
.祥符縣張宗長期作奸營私,因畏懼蘇渙,稱病辭職,讓兒子來接替自己。蘇渙認為他兒子不合書手的要求,加以杖責(zé)。
D
.蘇渙去世二十七后,他兒子蘇不危記敘了父親遺事,交給蘇轍;蘇轍又補充了他所聽到的伯父言談,寫成這篇墓表。
答案:
C
[
解析
]
解答此題最好的辦法就是把每個選項置于原文進行比對,比對中很容易發(fā)現(xiàn)問題所在:
C
項中
“
蘇渙認為他兒子不合書手的要求,加以杖責(zé)
”
不合原文
“
宗素事權(quán)貴,訴于府。府為符縣,公杖之
”
。
[
評點
]
這篇文言文有許多刪減的地方,跨度相當大,文后又沒有注解,如
“
不危
”
,如果不是在選項里出現(xiàn),考生還真不知這
“
不危
”
是什么。所以出題者尚要把考試用題目命制得更加人性一點。
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