數學不等于做題--“傻做”題不如“巧做”題!

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數學 來源: 高中學習網


對于數學的學習,學的好的同學會感到非常的容易,反之不入門的同學則提起數學就頭大。聽到很到家長對我的抱怨,“家教請了,輔導班也上了,效果就是不明顯,孩子平時說起來什么都會,一考試就考砸!薄昂⒆悠綍r很用功,不停的學,但學習成績總是原地踏步!薄昂⒆訃乐仄,對個?科目有畏難情緒!... ...

那如何才能學好數學呢?

首先,數學不等于做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,要把已經學過的教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特?是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。

其次,數學需要實踐,需要大量做題,但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”,在做題中關注思路、方法、技巧,注重發(fā)現題與題之間的內在聯系,要“苦做”更要“巧做”,絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較,發(fā)現規(guī)律,穿透實質,以達到“觸類旁通”的境界。此外,大家在平時做題中就要及時記錄錯題,還要想一想為什么會錯、以後要特?注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié),一定要通過短時間的專題學習,集中優(yōu)勢兵力,攻克難關,?留下陷阱。


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